青春如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份浪漫，探寻一丝安静，这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的将来，设计着一幅又一幅壮观秀丽的蓝图，这就是梦幻般的青春;下面是记者为大伙采集的有关青春正能量励志经典文章。期望可以帮助大伙。
少年精神
春季的蓝水奔流下山/河的两岸生出了青草/再无人记起也无人了解/冬季的风那里去了/仿佛傍午的一点钟声/柔和得像3月的风/伴随无名的蝴蝶/飞入春日的田野
这首短制，曾做为诗集《春野与窗》的序诗，被李长之称为这部诗集的压卷之作。诗人在自然物象漂亮的构图与欢快的旋律里，唱出了生命的欢乐和自由，爱和美的渴望。天衣无缝的意象组合里，洋溢着一种轻快饱满的青春感，字句间流动着一股活泼跃动与奋发向上的生命气息。
林庚笔下的自然风物的抒情描写和吟咏，很多时候，总是不是一种传统诗歌中香草美人式的情感寄托的客体，一种感时花溅泪，恨别鸟惊心式的主体对物象的移情，一种探寻外现的客观对应物的承载情感物象的存在，而是直接把握和处置自然物象本身，将自然看作是一个有生命的本体，进行处置，在其中做生命诗意的发现。自然本身进人林庚的眼中，就是一首蕴藏丰富的诗。从这个视点来看，林庚的《春野与窗》中收入的《自然》一诗，就是整个30年代现代诗中一篇十分难得的佳作：
星球日夜流转着/语吻如小儿/温馨如少女/在那里有远山的狮吼/回声如梦境/如僧院，如清醒/广博若深远，温顺如轻云/浓烈而都郁/乳色的天日夜浮过/森林的耳语，有树的沉香/潮湿里腐朽的霉味，菌的气息/幽深而漫长，轻微而震动/华丽如真实，奇境如幻想/月亮携带喇叭上升/抱着琵琶下去/独角鬼追逐着风，来去如探寻/吹过如留恋，如回想/如琴弦，弓响，悔恨/如处女肌肤的芬沁，如鹧鸺的叫唤/如浪子的笛声/如有恶力加入/如破坏，如完成。/在那里有日光落在上面的草原/呼息如凝脂，润滑如绿意，如眼泪，如素心/如叹息，低吟如芬芳，柔弱如骄傲!/天的怀抱中鹰翅伸长/急掠弧线与回纹/如将沉醉于正午/于黄昏，于夜来/刚劲而柔韧/迷恋而无方
林庚先生自述，新诗创作之初，作为一个初经世故的年轻人，他一方面怀着对于童年年代纯真无邪的依恋，一方面憧憬着将来日常无限辽阔的天地。诗人热爱和赞美生命的另一个表现，是他对于童心这片精神净土的自觉开掘。五四启蒙思潮中，发现儿童是弘扬人类爱的人文精神的一个突出表现。以冰心为代表的诗大家，以诗和散文的形式，与儿童的精神联系和对话，使作家的爱和童技巧到美的张扬。
30年代的林庚的超越性在于，他由诗人与孩子的对话，变成在我们的个人精神世界里构筑一个葆有童心的诗意的天地，或启动儿时的回忆，或描写儿童的生活，或构筑孩子的想象，努力再造一个不受污染的纯洁的世界，在这个世界中，探寻生活的支撑与期望。
青春的旋律
雄鹰展翅，翱翔在青春的天际。
迷彩服底，飞扬着青春的旋律。
1919年爆发的五四是一个划年代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依然闪烁着耀眼的光芒，凝聚着新一代的年轻人。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。
五四文化是理想的高扬，是创造的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的伟大力量。
当我踏入这所学校的第一步起，我就在我们的生活道路上确立了新的目的，加今的理想已不再是儿时的幻想，年轻的翅膀，日渐掌握在风中飞翔，没蝶儿翅膀的漂亮，也内有雄鹰翅膀的坚强，遨游辽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，或许有一天，我会受伤，但对远方的向往，我从来不会彷徨。
在工作职位上，等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰，亲身历程达成中华民族全方位振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任，充分发挥敢闯，敢昌，敢于革新的优势，立足本职，发展进取，使自己成为各行各业的生力军。
在校我更应遵纪守法，主张文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为年代的弄潮儿。
我了解地认识到只有加大学习，好好学习才能更好地适应年代进步的客观需要，做到与时俱进，充分发挥好学，能思，敢为的特征，把我们的生活价值同党的事业，祖国的命，人民的意愿有机结合起来，不断改造世界观，生活观。使自己成为四有新人，邱结尔用他一生的成功经年告诉大家，成功根本没什么诀窍可言。假如真是有些话，就是坚持到底，永不舍弃。
年轻人是祖国的将来，民族的期望，中华民族伟大复兴要靠大家来表现，大家必须要高举邓小平伟大旗帜，以三个代表为主要思想勤奋学习，扎实工作，发展进取，决不辜负党和人民的所有期望，决不辜负年代的重托。
五四精神在，光焰万丈长。
来吧!用大家的智慧谱写出壮观秀丽的青春之歌吧!
青春正能量弘扬五四精神演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大伙上午好!
今天，是五四运动96周年的日子，大家第三记起它、纪念它。它是一场爱国运动，
1918年11月11日，延续4年之久的首次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。
1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当需要，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条款，中华民国代表居然筹备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开始了。
5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的重压下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。
为了继承和发扬五四运动以来中国年轻人光荣的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北年轻人救国联合会规定5月4日为年轻人节。
1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定。
同学们,大家面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期,面临着率先基本达成社会主义现代化。因此，摆在大家面前的任务是艰巨的。回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远。站在这充满期望和让人向往的新世纪的起跑线上的大家，有很多光荣而又艰巨的任务等待着大家去创造，去奋斗。 五四的历史经验告诉大家，只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华。五四的精神告诉大家，只有用自已的双手，才能建设美好的新生活。
大家的青春因奉献而充实，大家的生活因奉献而飞扬。大家迎着五四年轻人节那飘扬的旗帜走来，迎着风，迎着朝阳，飞向更高更远的天空。奉献，这不止是一个口号，更是一个信念，大家唯有将这个词牢牢记在心里，并督促自己去达成，才能真正的做到奉献青春，飞扬生活。奥斯特洛夫斯基过去说过的举世名言：生活最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该如此度过：回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。如此，临死的时候我可以说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮观秀丽的事业为人类的解放而斗争。大家同样这样。我期望等大家终有一天年华老去，青春不再的时候，会因大家曾奉献过我们的力量而没丝毫遗憾。假如大家是帆，那奉献的精神就是扬帆远航的风，推促大家加速前进。在此，我呼吁各位，生活苦短，怎能虚恍度日?积极奉献，充实自己，进步自我，才是新一代年轻人人的大家，最深远的目的。
奉献青春，飞扬生活。大家在努力，大家从不停歇!
