你来比划我来猜叙事作文（通用57篇）
大伙肯定都接触过作文吧，尤其是作文中不可忽略的叙事作文，叙事作文需要把事情经过分步写具体。那样叙事作文如何写才适合呢？下面是记者帮大伙收拾的你来比划我来猜叙事作文，欢迎大伙推荐。
你来比划我来猜叙事作文 1
今天大家这一节课，做了一个游戏，名叫“你来比划我来猜”。
游戏规则是：每两个人为一组，一个人负责比划，另一个人就猜。比划的人可以做动作，也可以说话，但不可以说这个词汇中的任何一个字。假如遇见不会的就说过，不过也只有两次机会。做动作要夸张，猜的人想到什么就说，但不要乱说。游戏时间为两分钟，奖励是大白兔糖。
游戏开始了，同学们迫不及待地观看。第一轮开始了：我来比划，小刘来猜。站在讲台上的我，摩拳擦掌。心想：题目难不难啊？是否会有我不认识的字啊？假如有我不了解该如何解决啊？会出丑的，同学们会笑话我的。我做的动作期望小刘能了解。第一个词汇是猩猩，我飞速地做出了猩猩平常常常做的一个动作――张开四肢，双手拍打着乳房，来回伸缩了几次。小刘立刻就回答上来了，第一题就如此拿到分了。
第二个词汇：企鹅。我做了一个动作，她没飞速反应过来，我便用句子来描述它。它有白白的肚皮，它生活在北极。顿时同学们哈哈大笑起来，说：“企鹅生活在南极。”第二题就如此失分了。
第三个词汇是蒲公英，这题可把我难住了，我苦苦思索着。不一会儿，冲口而出了它是大家以前学过的`一篇课文，三个字。它是白色的，吹一小口气，它就会散开。同学们在下面直跺脚，说：“还不如让我上去呢！你可以说一下用途啊！”我只能说，我不了解。算了，过！又没了分。
第四个词汇是嬉皮笑脸，我做出了一个特别假的大笑。队友心想：她神经病吧！在这傻笑，忽然她才了解我在比划。我以为她不了解的意思是，刚结束完第一个字，老师说：“扣一分时间到了。”最后，大家只积了一分。
通过这个游戏，我了解了，干什么事都要有默契。
你来比划我来猜叙事作文 2
“哈哈……”哪儿传来一阵笑声？哦，原来是小桔灯教室二传来的。原来，他们正在玩一个游戏――你来比划我来猜。
游戏规则是如此的：每组分别选两个人上去，一个人比划，另一个人猜。不能作弊。
第一组选出小孙和小林两个同学参赛。陈老师在这个时候拿出一把厚厚的纸，上面写满了一个又一个的词汇。等所有东西筹备就绪，游戏就开始了。
第一个词：吃面。只见小林从左手边拿起一个盛满面条的`空气碗，左手拿起一双筷子，“嗖啦，嗖啦”地吃着。看他津津有味地吃着空气面条，我都想吃了。俗话说：“不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友。”只见小孙像木偶一样站在那一动不动的，打量了大半天才反应过来。虽然这一组反应慢，但也获得了很好的成绩。
立刻到大家组了，只见小陈举起手。老师说：“嗯，你的搭档是？”小陈用手指了指我，我不知所措地傻站着。游戏开始了，我心里忐忑不安：早了解不上来了，答对了争光，可答错了就丢脸了。老师一声令下，只见小陈说：“在海洋中一个大生物。”“鲸鱼！”我说。她着急了，拿起一张白纸问：“这是哪种颜色？”我好像了解了，便冲口而出：“白鲸！”终于答对了。在“神”队友的努力下，大家组得分最高。
通过这次游戏，我了解了：要有默契，做事要冷静才能做好一件事。
你来比划我来猜叙事作文 3
你听是什么声音从教室里传了出来哦～原来是他们在玩——你做我猜的游戏呀!
游戏的规则是：一个同学上台来表演台下的同学来猜。
游戏开始了林老师面带微笑的喊了一声：“胡昊睿你来!”胡昊睿大步流星的走上讲台林老师神神秘秘的拿出一张纸条给胡浩睿看了一眼便邪魅一笑。只见胡昊睿在台上走来走去还摸着胡须像是一位高龄的老爷爷在晨走慢慢的胡昊睿越走越轻快像极了一位小学生在跑步难不成“时间倒流”周子轩大喊道：“是否!”不好我的答案被他先说了出来我非常是生气胡昊睿摇了摇头同学们也非常不解顿时教室里有了很多的`问号。胡昊睿一看场面不对就改了一下思路。他先是在黑板上画了一张试题写了一个100先走出了房间。只听“咚”的一声门被胡昊睿给踢开了他把书包一扔得意洋洋地指了指试题打开了电视翘起了二郎腿看起了《喜羊羊与灰太狼》还吩咐老师拿吃的总是像一个仆人一样端茶倒水。胡昊睿悠然得非常像极了一位祖宗。他暴跳如雷由于同学们都没猜出来他在黑板上写起了“IcanwatchTV”林老师目睁口圆心里想：咋还有这操作?我灵机一动小声的说道：“悠然自得?”老师叹了一口气在黑板上写了出来：悠然自得。我难过极了假如我大声一点就好了胡昊睿说：“这么简单的词你们都猜不出?”
这次的游戏真是难了好多啊我必须要多看书才能猜出更多的成语呀!
你来比划我来猜叙事作文 4
快看！陈启康的脖子，脸对着大伙，脖子一收一出，哈哈……正像一只骆驼。大家在做什么呢？笑声传遍了整个教室，原来大家在做游戏，游戏名叫你做我猜。
名字听起来就非常不错玩，规则非常简单:一个人做，别的人来猜。
游戏开始了，老师叫到了我的名字，我快步走上讲台，迫不及待的想看我的词汇是什么，我瞄了一眼纸，心想:这个词还不容易做，便立马开始做。我先甩着膀子，迈着大步慢慢的走了起来，不时还微微晃了晃脑袋，同学们都被我这副大爷样给逗笑了，非常快各种五花八门的答案都出现了，大摇大摆，大老爷……我在讲台上也不自觉的笑了。正当我笑的气不打一处时，我又想到了一个画面，我拿起酒杯，微微的喝了一口，然后拿起笔，闭着双眼，在黑板上慢慢的画了起来，仿佛是大诗人李白。我正得意洋洋的时候，这个时候有一个同学自信的举起了手，我两眼放光，觉得他说的肯定对，没想到他说的是“李白题诗”真是令我我哭笑不能。我看了看同学，只见张梓妍正两手抓在桌子上，侧着脸大笑了起来，她的眉毛都颤抖了起来，她的`双脚用力的晃着，弄的桌子发出了“咯咯”的声音，我也忍不住笑了起来。我用牙齿咬住嘴唇。让自己尽可能不要发出声音，同学们的样子真是姿态万千呀！
这个时候，林老师说出了答案，悠然自得！同学们忽然恍然大悟，这个游戏真好玩，到目前我还回味无穷呢！
你来比划我来猜叙事作文 5
“啊！哈哈哈哈哈哈！”我刚到作文班门口就听见一阵大笑声我推开门才发现老师正在教大伙玩一个叫做“你做我猜”的游戏。
游戏规则是：一个人上去老师会给他词汇他来做动作同学们来猜。
“哪个来？”大伙全都把手举高最后老师叫胡昊睿来玩。当老师给他词汇时他先是一脸茫然的样子站在上面然后大摇大摆的向旁边走。双手一摇一摆腰微微向后斜就像一位富贵而充满傲气的老爷上街。教室里顿时大笑了起来有些人张开了嘴巴双眼眯成了一条缝。有些人张开了嘴巴一只手撑着桌子一只手指着胡昊睿双眼里好像笑出了眼泪。我笑得张大了嘴巴双眼眯成了一条缝笑的眼泪好像都溢了出来。大笑一场后可见大伙看不明白又拿起粉笔大笔一挥在黑板上画了一张试题上面画上一些横线又在“试题”的右上角打了一个100分又在试题旁边画了一个电视上面写上“CCTV”。大伙一见又是大笑一场老师在旁边想努力让自己不笑它的脸都红了鼓得圆圆的'像一个刚鼓了气的红气球。但最后还是忍不住笑了他也忍不住笑了大家仿佛猜了一个世纪了但还是没能猜出来。老师最后耐不住她的急性子给写了下来。大伙一看原来是“悠然自得”大家都十分失望。有些人还不停的嗳叹气也是那样简单的词大家居然没猜出来。
游戏不感觉结束了看胡昊睿下台时那大摇大摆的动作让大家本来失落的脸上重新括上了笑容。
你来比划我来猜叙事作文 6
今天我与表哥大表哥和姐姐进行了一场你比划我猜游戏。
每一个人有两分钟来猜，两分钟过去后，猜的词最多的那一队获胜。
我和姐姐一队，大表哥和表哥一队。游戏开始了，是大表哥比划表哥来猜，我和姐姐出题。
大表哥看到第一题时，眉头紧皱，嘻嘻，这一题可不简单呢！只见大表哥从椅子上跳了下来，并做了一个飞的动作。又画了一个叶子给表哥看。表哥想了半天也没想出来，大表哥只得跳过这一题了。了解这一题是什么吗？是“枯叶蝶”！
下面那一题比较容易，是“肌肉”。大表哥看了，快点用手指着肌肉的那个地方，三秒后表哥快点说：“肌肉！”对了一题。
两分钟过去后，他们一共对了六道题。
轮到我和姐姐了，我来猜姐姐来比划，大表哥和表哥出题一定会非常难，我得抓紧时间来答卷了！
第一题，姐姐快点指着大家家那台电脑，我说：“电脑？”姐姐点了头，不过她又指了指桌子上的笔记本。“笔记本？”姐姐摇了摇头。“手提电脑？”姐姐点头，这题答对了。
第二题，姐姐做了一个用手给自己扇风的动作，把舌头伸出来，不住地呼气吸气。然后又用筷子在夹什么东西，我想了想，是非常辣的`东西吗？我不禁冲口而出：“火锅！”姐姐点头，这题又对了。
第三道题，姐姐做了一个用什么在擦脸的动作，难不成是毛巾？“毛巾。”我半犹豫地说。姐姐笑了，看来这一题我蒙对了。
两分钟过去了，我一共答对了八道题，比表哥和大表哥多了两道，耶，大家胜利了！
你来比划我来猜叙事作文 7
上阅读课的时候，张老师忽然拿出一些成语卡片，说：“这两天你们表现上佳，大家来玩一个游戏吧。”“好啊！”同学们异口同声地欢呼起来。“可是这类成语卡片有哪些用呢？”这个时候有一个同学提问了。张老师告诉了大家这个游戏的规则是：第一个同学看到成语卡片之后表演动作，下面再一个一个把动作传给下一个同学，最后一个来猜是什么成语。
游戏终于开始了。张老师第一个就喊了我上讲台，同学们都瞪大了双眼，有些还伸长了脖子看我如何表演。我看到卡片上写的.是“坐井观天”，心想：“这有哪些难的，我就坐在地上看着天就好了嘛。”于是我根据我想的动作表演了起来。没想到在我后面的那个同学居然看不明白我在干什么，结果不言而喻，传着传着就乱成一团了，居然有同学把这个动作做成了看一下天，然后插口袋，坐在座位上的同学们看得哈哈大笑起来，我在旁边看着急得直跺脚，而站在讲台上参与游戏的最后一个同学却还“丈二和尚——摸不着头脑”，张老师不能不公布了正确答案——坐井观天。这个时候最后猜成语的那个同学直拍脑门儿，上台参加游戏的同学们也都垂头丧气地下来了。
下面大家又猜了“穿针引线”、“七上八下”等几个成语，可惜到最后都没一个同学猜中。就在同学们的欢声笑语和唉声叹中，开心的游戏时光结束了。
此时我已经想好了：下次在家要和家大家一块玩。
你来比划我来猜叙事作文 8
“李灏宇像大妈在炒菜”瞧，他仿佛用手当平底锅，另一只手在锅里铲来铲去。你猜大家在玩什么？大家正在玩你做我猜。
当老师宣布大家今天要玩儿“你做我猜”时，教室里一片哀嚎，同学们个个都垂头丧气，像蔫了的枯草，一片死寂，像一块空空如也的坟墓，老师简单的说了一下规则，游戏开始。
第一个上去的人是李灏宇。老师给他看了一眼纸条，他瞬间皱起了眉头，用双手挠着头，有点不知所措，过了好一会儿才开始表演。他先抽源于己的左胳膊，用右手在上面切来切去，仿佛是在切菜，同学们把厨房与用具都搬出来了，可都不对。他把双手往肩上一架，我立马想到了圣诞节老人。接着，他拿起一支笔扔在了地上，嗯？笔和圣诞节老人有哪些关系？我又一次想到了破坏公物。莫非是《熊出没》里的`“保护森林，熊熊有责？”猜了老半天都没猜出来，不能不说李灏宇的演技真的是太好了。
我把手举得高高的，心想:我的演技可是杠杠的。我信心满满，大摇大摆走上去后，老师给我看了两下，我一脸茫然的看着老师，我把大脑的思路清理了一翻，便开始showtime！我双腿微微蹲下，臀部微微上提，双手像拿着一根船浆似的，我的脚步慢慢向前移动，就是在划船。我拿起一支笔，扔在地上用手也划了两下，过了一会儿再跑回去，可我不停的转着圈也没发现笔的踪迹。你们猜出来了吗？这就是“刻舟求剑。”
这个游戏令我浮想联翩，虽然它已过去，可“李灏宇大妈的样子”一直留在我的脑海中。
你来比划我来猜叙事作文 9
这节课，大家玩了一个游戏：比划动作猜成语，游戏是这么玩的，叫上来五个人，一个人站在离大屏幕近期的地方，其他四个人转过去，老师放在大屏幕上一个成语，然后那个离屏幕近期的人来用动作比划那个成语，一直传到最后一个人，最后一个人大声地说出那个成语。
大家是第一组的，我就是最后的那个人，我感到重压山大，大家一共猜了三个成语，第一个是横七竖八，第二个是暴跳如雷，第三个是怒目而视。我只猜对了一个，实话实说我真的尽力了。
第二组上了，我开始细致的察看周围的同学在比划时有一些同学看见了其他同学比划的动作时捧腹大笑，有一些吃瓜群众在吃瓜看好戏，有一些同学急得像热锅上的蚂蚁，恨不能冲上去把答案告诉他们。第二组的第一个成语是捧腹大笑这么简单，可是看看他们的表现吧，一个个像疯了一样大吼，我可没看见他们捧腹，只看见他们大笑。
第二个成语是抓耳挠腮，反正也挺简单的，他们应该能猜出来吧，但我感觉我想错了，第一个人看到那个成语后呆若木鸡，瞧他的目光呆滞的表情，看来那些吃瓜群众嘛，要改名叫吃成语群众啦！当然啦，他们没猜出来。
第三个成语是狼吞虎咽。瞧！王老师的`表情，哈哈，他说大吃大喝猜错了。第三组最有趣的是第三个成语大摇大摆，哈哈，到了第三个人的动作居然成了走秀的动作，这一节课是我在下语文上的最好玩的一节课。
你来比划我来猜叙事作文 10
“哈哈哈......”教室里传出一阵阵欢笑声。你们猜是什么呀？那就是我最爱玩的游戏，我来比划你来猜。
游戏的规则是，一个同学上去抽签，不可以说出里面的任何一个字，包含生字的个数，只可以用手指代表数字。还有要在上面表演图片上的内容，下面的`同学在底下猜是什么。
第一上场的是小红，他紧张的走上台，心里想：“我该如何表演呢？”小红在台上抽了一个签，他看见上面写着升国旗，这下她不紧张了，由于升国旗是她每天做的事情，她高兴地表演升国旗的动作，这下大家大伙都了解了，原来是升国旗。大家班高声喊道：“老师，是升国旗！”老师说：“答对了，就是升国旗。我给你们每一个组都加一分。”大家高兴极了。老师说：“别开心太早哦，下一个有点难。”这一下，大家全班都不笑了。
第二个登上讲台的是米小圈。他皱了一下眉头，撇着嘴走上了讲台。他心里想：“老师为何要叫我？我又不会表演。”想完就告诉老师：“老师，我不会表演，你为何叫我上台呀？”老师说：“别舍弃，坚持才是胜利！”米小圈说：“老师说的有道理，坚持就是胜利。”他鼓起勇气抽了一个签并表演了那个动作，可大家猜来猜去都不对，原来是鸡飞狗跳。大家大伙都非常遗憾。
这个游戏好玩吗？你想跟我玩吗？假如你来跟我玩，我会很欢迎！
你来比划我来猜叙事作文 11
“哈哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传出，别奇怪，大家在玩你来比划我来猜的游戏。
上课了，老师走进教室，笑容满面地说：“今天，大家要玩一个游戏，名字叫——你来比划我来猜。”老师刚说完，教室里便像炸开了锅一样，同学们都欣喜若狂想上去。但老师这个时候却说：“只能上去三组，每组有两名成员，一人表演，一人猜。猜词者要依据表演者做动作，猜出一个词汇或成语。”听了老师的话，我心想：这游戏对我来讲比登天还难，万一老师叫到我，我答不上来同学们一定会嘲笑我的。
正在我胡思乱想时，老师点到了我的名字，我心里像有一只小兔子揣在心里到处乱撞。上去后我当了猜词者，另一位同学当了表演者，第一个词汇是吃西瓜，由于他表演的像吃饭，我猜错了，这个时候，我心里愈加紧张。后两个比第一个顺利的多，我都猜对了，心里终于松了一口气。
下面，第二组的词汇分别是骑自行车、睡觉、瞠目结舌，可能这一组困难程度大，猜词者一个也没答上来。同学们有些笑得肚子痛，有些笑得合不拢嘴，有些笑得直流眼泪。正在大伙快乐的'时候，智暄然冲口而出，告诉了猜词者一个词汇。
第三组的词汇是喝水、狼吞虎咽、哈哈大笑，两人配合默契，杨梦璇全都答对了，我心想：杨梦璇你可真厉害，我佩服你。
游戏在大家的欢声笑语中结束了。这个游戏不但有趣，而且让大家学到了很多成语，真是两全其美啊！
你来比划我来猜叙事作文 12
“哈哈哈————”一阵阵笑声从教室里传出来。这是什么问题？哦，原来是大家在玩你来比划我来猜的游戏呢。
老师面带微笑地说：“大家今天来玩一个游戏，怎么样？”大家全班同学异口同声地说：“好！”大家立刻情绪高涨，双眼齐刷刷地盯着老师，看上去有的迫不及待了。第一老师介绍游戏的规则是：同学们分成两组，在规定的时间内，一个比划一个猜，比划的人不可以说出词中的任何一个字音。
激烈的.比赛立刻开始了，每组选出一名代表参加游戏比赛。一组代表李兴斌同学，她迈着轻快的节奏踏上了讲台，一看她就自信满满。二组代表张君涵同学，她是大家班公认的演技派，她登上讲台也毫不示弱，扮了一个鬼脸惹得同学们哈哈大笑。
比赛在欢声笑语中拉开了序幕，答卷开始了。李兴斌同学拿到答卷卡后，她做出的姿势是左、右手相互交替，双脚有步伐蹬着。一组同学开始抢答了，有些同学说：“猴子”，有些同学说：“爬山”倒计时开始了，答案还没有揭晓。李兴斌同学站在讲台上急得直跺脚，嘴巴里发出啪啪啪的声音。下面的同学我看你，你看看我。就在最后那一刻他们猜出正确的答案。张君涵同学拿到答卷卡就哈哈大笑，同学们被她的笑声吸引住了，同学好奇地说：“你快表演，大家猜。肯定非常有趣”她双手抱着肚子仰头哈哈大笑，二组同学一口喊出“捧腹大笑”。
经过几轮比赛，最后获得胜利的是二组同学，这个游戏非常有趣，大家这节课玩得非常高兴。
你来比划我来猜叙事作文 13
星期天下午的作文班里，老师神秘地说：“今天大家来玩‘你来比划我来猜’的游戏，只做动作，不出声。”
老师话音刚落，教室里同学们异口同声地喊道：“老师万岁！”只见，老师变法术似的从包里抽出几张小纸条，说：“开始游戏！”
第一局，老师说：“曾维正，你来吧！”曾维正把纸条打开一看，又还给老师，小声的说：“老师我不会。”老师让曾维正站到一边，让李傲然上来表演。李傲然双手乱挥，双脚踢着桌子，有同学喊道：“神经错乱！”老师摇了摇头，让李傲然站在一边，把小淼点了上来。小淼看了看纸条，手脚乱动，同学们一下子猜到是“手舞足蹈。”李老师笑了笑说：“答对了。”
第二局，老师点了金庞浩上去表演，金庞浩头往上抬，手也往上举，同学们纷纷议论：“这到底是什么呀？”可还是无人猜出来，老师只好让金庞浩站一边去，把刘一帆叫到上面表演。只见刘一帆躺在地上，手和脚都往上举，同学们都说：“四脚朝天。”“答对了。”李老师说道。
第三局，我亲自出马，我一抽纸条，呀！金鸡独立，这个我行！我立刻抬腿往后伸直，双手展开维持平衡站好。同学们立马说：“当然是金鸡独立啦！”老师点点头。就如此，大家在欢声笑语中度过了这节有趣的`游戏课。
通过这件事情，我懂了要多积累成语，对提升大家的写作能力是有帮助的。
你来比划我来猜叙事作文 14
“哈哈哈……”教室里传来了一阵癫狂而又欢快的笑声，这全都是拜张子桥一人所赐。她笑得甚是厉害，都趴在地上了！这是什么问题呢？答案下面揭晓——
“我来比划你来猜”这个游戏是今天让人捧腹大笑的'“祸根”，为此，大家无不开怀大笑，虽然班级人数不多，但游戏进行得顺顺利利的。伴随吴老师一声令下，这场游戏拉开了序幕——
先是“茶杯”这个词，欣妍先是一脸茫然地问子桥：“喝水的叫什么？”“杯具。”子桥直截了当地回答。“第一个字对了。”“杯子？”子桥有的迟疑地说。“不是。”“那是什么？”欣妍无可奈何地说：“过。”“茶杯”这个词就这么不了了之了。我在心里犯嘀咕：如何了？难道不是杯子吗？
再是“横七竖八”这个词，子桥连说带比，唾沫星子都洒了满地，欣妍还是似懂非懂。子桥灵机一动，指着歪在座位上的我说：“就像他目前如此。”欣妍依然一头雾水：“又懒又胖？”吴老师和子桥笑得满地找牙，我想：咋了？我还无辜躺枪了？于是愤愤不平地说：“嘿，你如何能如此说我？我如何就又懒又胖了？”经我这么一说，他们笑得更厉害了，子桥更甚，蹲在地上边拍大腿边笑，简直没办法自拔……
小游戏总是蕴藏着大道理：要多动脑，多考虑，多积累，才能熟能生巧！
你来比划我来猜叙事作文 15
你们肯定都非常玩吧？我也一样，但我实在没想到，大家居然在作文课上玩起了游戏！
刚上课，就说：大家玩一个游戏。一说到这里，大家瞬间激动起来。太好了！居然可以打游戏！
游戏的名字叫作：我来比划你来猜。规则是：老师有11张卡片，每一个人按顺序看卡片上的词汇或电影名字，别的人不可以看，然后那个人开始表演，可以做动作或用语言提示，只须不讲出那个词就好了，只须有猜出来，那个表演的人加两个奖杯，猜出来的那个人加两个奖杯。
听懂规则后，从王泽鑫开始大家背过去，然后他开始表演了，只见他把手连成一条线，一只脚抬起来，我一看，这也太了吧！金鸡独立嘛！这还能难的住我？下面该我了，老师拿出了一个卡片：考虑者。这可就有点难了，于是我想：平常我如何考虑的呢？我坐下来，用一只手臂支着头，皱起眉头：这应该是考虑的样子吧？但们还是无动于衷，这个时候，老师帮助我：大注意！她己经开始表演了！于是大伙七嘴八舌的叫到：无聊的人！沉思者！者！都让我非常失望，终于有一个洪亮的：考虑者！对了！老师说。你是如何猜出来的呢？我平常也是这么考虑的。我笑了，他脸上也露出了自豪的`笑容。
然后，大家演呀演，猜呀猜，好不尽头！最后，我得的奖杯是最多的，哈哈！对于演过话剧的我来讲，你们不都是？
你玩过什么游戏？来吧！
你来比划我来猜叙事作文 16
你看，教室里同学们一个个意犹未尽，乐在其中。有些同学手舞足蹈，恨不能跟其他人拥抱一下，有些同学为自己没能猜到而愁眉苦脸，垂头丧气。
今天，老师携带大家玩了一个游戏——你来比划我来猜。老师刚宣布完游戏规则，同学们便摩拳擦掌了。
让我记忆犹新的要数瞿辰笑的表演了，只见瞿辰笑慢悠悠地走到电脑前，看了一下词条便瞠目结舌、眉头紧锁，还用手指不由自主地捏了一下鼻子，脸蛋儿红嘟嘟像一个熟透的苹果。
开始表演了，瞿辰笑一手别在背后撑着腰，一手张开五指捧着肚子，像一个10月怀胎的孕妇，慢悠悠向前踱着步。我冥思苦想在我脑袋中努力探寻着答案。这个时候，汤子睿高高地举起了手露出了自豪的微笑，一副胸有成竹的样子：“大腹便便！”是呀，我如何没想到？“黑发不知勤学早，白首方悔念书迟”我这平常挺聪明的脑袋，如何到了重点时刻不争气呢？
让我感到妙趣横生的`就是浦梦涵的表演，她一登场便开始摇头晃脑，仿佛最好表演奖她志在必得。只见她用手摆出数字三，接着高高举起手臂略带羞怯地说了一句：“我还会回来的。”一听到这几个字，同学们茅塞顿开，如拨开云雾见到了青天一般，一个个齐声高喊：“灰太狼！”
姜丞睿表演的“悬梁刺股”，也叫人很难忘却，他花尽心思，可最后依然无人猜出答案。我想：他肯定在会在心里哀叹，如果我有一头长发那就好了。
游戏在一片欢声笑语中结束了，它给我带来了欢乐，还给我带来了考虑：大家必须要多念书。
你来比划我来猜叙事作文 17
你们肯定都非常喜欢打游戏吧？我也一样，但我实在没想到，大家居然在作文课上玩起了游戏！
刚上课，老师就说：“今天大家玩一个游戏。”一说到这里，大家瞬间激动起来。“太好了！居然可以打游戏！”
游戏的名字叫作：我来比划你来猜。规则是：老师有11张卡片，每一个人按顺序看卡片上的词汇或电影名字，别的人不可以看，然后那个人开始表演，可以做动作或用语言提示，只须不讲出那个词就好了，只须有一个人猜出来，那个表演的人加两个奖杯，猜出来的那个人加两个奖杯。
听懂规则后，从王泽鑫开始大家背过去，然后他开始表演了，只见他把手连成一条线，一只脚抬起来，我一看，这也太简单了吧！“金鸡独立”嘛！这还能难的住我？下面该我了，老师拿出了一个卡片：考虑者。这可就有点难了，于是我想：平常我如何考虑的呢？我坐下来，用一只手臂支着头，皱起眉头：这应该是考虑的样子吧？但同学们还是无动于衷，这个时候，老师帮助我：“大伙注意！她己经开始表演了！”于是大伙七嘴八舌的.叫到：“无聊的人！”“沉思者！”“无奈者！”都让我非常失望，终于有一个洪亮的声音：“考虑者！”“对了！”老师说。“你是如何猜出来的呢？”“我平常也是这么考虑的。”我笑了，他脸上也露出了自豪的笑容。
然后，大家演呀演，猜呀猜，好不尽头！最后，我得的奖杯是最多的，哈哈！对于演过话剧的我来讲，你们不都是弟弟？
你玩过什么游戏？来讲说吧！
你来比划我来猜叙事作文 18
星期日上午，老师组织同学们在教室里举行了一次“你来比划我来猜”的小游戏，同学们都开心不已。
老师一声令下，宣布游戏开始，教室里就热闹起来了。同学们有些已经迫不及待地想上去大显身手了；有些还在用双眼的余光搜索自己要合作的伙伴；还有些正在跟小伙伴激烈地讨论着……第一组上台表演的是戴锦程和钟氏捷。只见戴锦程自信满满地走到讲台旁，看到老师出的题目，他略一思索，便开始表演了。他先从书包里拿出一本书，又拿出两支一样长短的铅笔握在手中，接着将铅笔悬在书上方比划了半天，本以为钟氏捷能了解，哪知他却一脸茫然地看着，半天也没猜出来。这下戴锦程急坏了，只能又重新比划了一遍，钟氏捷终于反应过来了，连忙回答道：“锅！”戴锦程开心得跳了起来：“对了，前面还差一个字，再想想。”这次钟氏捷倒是反应灵敏多了，冲口而出：“火锅。”同学们见他猜出来了，都鼓起了热烈的掌声。
下面，同学们依次上台表演，笑料百出。其中，最有趣的`就是我和王韵欢了。她上台后就一直指着她的灰衣服，我不太确定地问道：“是狼吗？”她连忙点了点头：“你猜对的是第三个字，还差两个字。”这个时候，同学们在台下不停地起哄，学着狼的叫声：“呜，呜……”我满脸疑问，心想：我不是猜对了吗？还差什么呢？我双眼骨碌一转，立刻了解过来，不由大声叫道：“是灰太狼！”
这个游戏真是太好玩了，不只让大家学到了不少词汇，而且跟小伙伴之间的默契也提高了很多。
你来比划我来猜叙事作文 19
今天课堂上，老师让大家玩了一个“你划我猜”的猜词游戏。当老师叫到我的那一刻，我愣了一下，双手撑着椅子把手，缓慢地站了起来，嘴上故作轻松地应着：“好，我上。”可心里却忐忑不安。
老师把要比划的词汇给我看了，是“打瞌睡”。我从未表演过，虽然台下都是我熟知的同学，表演的不好也没关系，但我还是感觉心里有一只小鹿在撞来撞去。正当犹豫着如何表演时，我突然想起看过的综艺节目，他们也有玩过类似的游戏。于是我努力平复心情，模仿他们的办法，一个字一个字地开始表演。
第一个字是“打”，我挥起右手朝左手重重打去，由于用力太大，手心手背瞬间惹火辣的'疼，没过一会儿都红了。天呐，我也太狠了吧！第二个字是“嗑”，这非常难演啊。我只好假装手里有一大把瓜子，拿起一颗放进嘴里，用门牙咬。我连续做了三四次，同学们还是一脸的疑惑，我有点失望。“没关系”我心里蹦出一个小人，轻声对自己说：“这只不过一个表演，表演的不好，可以先跳过，先演第三个字，可能就有人猜出来了呢。”没错，就这么办！第三个字是“睡”，这太好表演了。我双手合十轻轻放在右肩上，脑袋偏向右肩，闭上双眼。心想着：你们必须要猜出来啊……“打瞌睡！”底下立刻就有同学喊出了答案。啊，我终于获救了！
你来比划我来猜叙事作文 20
上个星期，陈老师就答应带大家打游戏。这一节课，我迫不及待地走进教室，等待着“它”的到来。
第一，老师井井有条地讲着游戏规则。譬如说猜的人不能看，比划的人不可以说出词汇里包括的字呀......过了5分钟，老师终于讲完了。我迫不及待地伸出手，多像被老师点名啊！“曹某某,郭某某......”老师没点到我，那就静静的当一个观众吧！
不料，老师出了个伤脑筋的.词汇“七零八落”，表演者小薇一下子呆了，左看右看，实在不了解如何演了。正在猜的人小郭大叫一声“过”又换了下一个词“猴子”。小薇抓耳挠腮，小郭一下子就猜中了。“时间到，停！”只听见裁判一声令下，两个人停止了动作。共计一个礼品。他们失望地回到座位上。
我又举起了手，老师仿佛火眼金睛一下子就看中了我。我激动地一蹦一跳地上前去。我的搭档面对着我，我面对着她，裁判又一次叫到开始。老师拿起一个词“举重”。我又上又下，又左又右。她就是猜不出来。而表演的我，也在旁边干着急，像一只正在热锅上的蚂蚁，急得团团转。突然老师提醒我说：“快说几个字，在什么地方做什么？”我恍然大悟，一边说一边详细地讲着动作，一边手舞足蹈地表演。果不其然，她几秒钟就回答上来了，大家真得越配合越有默契。终于大家在两分钟内答了六个错了两个，最后才得到了四个小礼物——大白兔奶糖。虽然大家不是得糖数最高的一组，但大家仍然是高开心兴，满载而归地回家去了！
今天，我太高兴了！
你来比划我来猜叙事作文 21
“哈哈哈，哈哈哈……”这是从哪儿传出的声音呢？噢！原来是从小桔灯作文课堂传出来的，是大家正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。
当听到小葛老师说要玩“你来比划我来猜”的游戏时，教室里像炸开了锅，有些同学激动不已，想上台去表演，有些同学迫不及待地想立刻开始这个游戏。
第一轮游戏开始了，小葛老师叫了第一组的小郭和小尹，小郭来比划，小尹来猜。第一个词汇是“挤眉弄眼”，只见小郭眉头紧锁，小尹小声地说：“第一个字是挤吗？”“对了！”小郭说。第二个词汇是“金鸡独立”，小郭比划了半天，小尹也没任何反应。这个时候小葛老师说：“只剩下一分钟了。”小郭急得直跺脚，全班同学也都急了，不约而同地站起来，张开双臂抬起一只脚。有些同学描述着：“早上起来‘咯咯咯’叫的.是什么？”小尹说：“是鸡。”大伙说：“第二个字对了。”有一个同学继续说着：“看我在做什么？”同学们都抬起脚，单脚站立。小尹自言自语道：“独立。”“对了！对了！”“是金鸡独立吗？”“对了！”大伙都开心地鼓起了掌。
第二轮游戏开始了，小葛老师叫了小张和小谢，第一个词汇是“水中捞月”。小谢表演了一个捞月的动作，小张想了想说：“猴子捞月。”“错了！错了！”有一个同学指了指他的水瓶，问：“里面有哪些？”“有水，水中捞月？”小张问。“对了！”小谢开心地说。
哈哈，这堂作文课太有趣了！
你来比划我来猜叙事作文 22
今天课上，老师让大家表演“你划我猜”的游戏，我想你一听到这个游戏，应该就会非常期待吧，这个游戏可是非常有意思的哟，你等着瞧吧！
只见第一位同学一脸嬉笑地走上台，但通红的脸蛋，还是暴露了他紧张的内心。当他看到老师打出的字时，倒吸了一口气，那双机灵的双眼滴溜溜地转了起来。经过一番思索后，他好像想到了如何表演。只见他假装拿起一样东西看了起来，仿佛是一本书？然后他又换了一个角色，对着原来的“自己”指指点点。原本喧闹的教室，由于他精彩的.表演一下子变得鸦雀无声了。最后他又站在那儿一动不动。这个时候已经有人发现了他表演的奥秘，他大胆地说出了两个字：“罚站”！大家也跟着他一块起哄：“罚站、罚站、罚站！”“没想到这么快就被看出来了？看来我的表演技术还是非常了不起的嘛！哈哈！”他开始得意起来，大摇大摆地回到了座位上。
接着又一位同学被老师叫到。只见他一脸神气地走上台，仿佛在说：“还有哪些能难得倒我的？”可是，当他看到老师给出的谜题后，一幅哭笑不能的样子，直冲着老师挤眉弄眼，逗得大家哈哈大笑。看到老师无动于衷，他就像是一个冲满气的气球，被无情地扎破，立马变得垂头丧气了。大家一边给他鼓气，一边期待他的表演。他露出一副舍身殉难的表情，接着重重地打了两下我们的脸。大家哄堂大笑，立刻就有同学喊出了正确答案——“打脸！”
虽然这个游戏只进行了十多分钟，但大家却玩得很高兴。
你来比划我来猜叙事作文 23
“哈、哈、哈……”开心的笑声飞出了教室，猜猜里面出了什么事？原来大家班正在举行一场热闹非凡的游戏活动，这个游戏是：你来比划我来猜。
老师给了大家一沓小纸条，纸条上有很多小词汇，两人一组，一个人比划，另一个人来猜。比划的人可以用肢体语言来表演，可以用语言提示，但不可以说出黑板上词汇的任何字的字音或者写法。观众不可以提醒，提醒的人要扣分。
游戏开始了，张桉阁和艾旭程上场，艾旭程看了纸条上的词汇，居然有点不知所措了，站在那里抓耳挠腮，让张桉阁急得跺脚，小艾死死的盯着纸条上的字，仿佛这种方法能激起我们的智慧来。忽然，他灵机一动，蹲下身子往上跳，嘴里还发出“哼”的叫声，张桉阁一脸茫然的看着艾旭程，艾旭程便提醒他：“是一个四字词汇，有动作和情绪。”张桉阁恍然大悟，喊到：“龇牙咧嘴！”这话一喊出来，大家有些都笑翻了，想把答案告诉他，可是规则不允许这么做。艾旭程着急的非常，他大声斥责张桉阁：“我说你脑子有问题吧！龇牙咧嘴和跳有哪些关系？”最后，他们组得了7分。
这堂课既增强了同学们之间的默契，又使大家积累了很多的.词汇。还使我了解了：要想获得成功，除去现场的努力外，还需要平常的积累和付出。成功，并非一件容易的事情。
你来比划我来猜叙事作文 24
上周日，大家一块玩了“你划我猜”的游戏，上台表演的同学有不少位，但让我印象最深的还是我和铭轩。
老师叫到我后，我怀着无比激动的心情上去了。老师偷偷地给我看了我要演的东西，我看了之后，站在那冥思苦想了十五秒。在这十五秒里，台下的同学用看智障的见地盯着我，我试图用笑来遮盖我内心的尴尬，可越笑越尴尬，恨不能找个老鼠洞钻进来。十五秒后，我终于想到如何演了。我先假装将手从柜台上拿走一包东西，把包装袋从撒口撒开，假装从里面抽出一根又长又宽的东西，放在嘴里，吸溜一下，我就把那玩意儿吸进嘴里了。可这个时候，同学们一个个大眼瞪小眼地看着我，我那股尴尬劲儿又上来了，我第三想找个地洞钻进来，还好这个时候老师救了我，提醒了我一个关键词“辣！”我点了点头，把手往嘴里扇风，边扇还边喘息，就在我觉得没救的时候，一位同学大声地从嘴巴吐出三个字——“吃辣条！”我瞪着他，心里想着：“他是如何猜到的.，太厉害了吧！”他猜对了，全班同学都为他鼓掌！
紧接着就轮到我同桌铭轩的表演。他被叫到后，踮着小踏步走上去了，老师偷偷给他看了之后，他忽然双脚并拢，手贴紧大腿，说了一句：“呃，就如此。”老师在旁边说：“这可是今天最难猜的哦！”我突然在脑海里想到了似曾相识的画面，我大声地叫到：“罚站！”老师都不敢相信我猜对了，我也感觉不可思议！我居然猜对了！
你来比划我来猜叙事作文 25
“哈哈哈”是什么声音？原来是大家班正在举行“你来比划我来猜”的游戏。
老师先说了游戏规则，两人一个小组，看看哪组在两分钟之内猜的`词汇最多，哪个家就是冠军，其他同学不可以暴露其中的一个字。
第一组是白可儿和小宇。小宇比划白可儿猜。第一个词汇是“剪刀”，着急的小宇边看白可儿，边用食指和中指在空中一分一合，两只脚也在地上蹦来跳去，嘴里不停地念叨着：“快……快……快……”
白可儿仿佛理解了小宇的意思，差点咬住舌头，大声说：“剪刀”。
“哇……猜对了，猜对了！”同学们大声为他们喝彩，他们相视一笑，仿佛在为他们鼓励。第二个词汇是“牙膏”，小宇左手用力地做着挤牙膏的动作，右手做着拿牙刷的动作，并用右手的食指在嘴边移来移去。
白可儿胸有成竹地说：“牙刷。”
“不对，把后面那个字换掉。”
“牙膏。”
“对了……对了……”大伙欢呼雀跃。
第二组是我和晁泽莹，我来比划晁泽莹来猜。第一个词汇是“桂花”，我绞尽脑汁地想了半天，没形容出来，只好以迅雷般的速度说：“过。”下一个词汇是“镜子”，我伸出右手，假装拿着镜子，左转转头，右转转头，双眼一直盯着手，左手还把刘海撩了一下。
晁泽莹立刻回答：“镜子”。
我大声喊道：“哇，好厉害呀！对了……对了。”
“叮铃铃”下课了，大家依依不舍地结束了游戏。
你来比划我来猜叙事作文 26
今天我可高兴了，由于陈老师带大家玩猜动作游戏，规则是上台的小朋友，只做动作，不说话，要做一系列动作，动作做得要完整和标准，如此台下的小朋友猜的时候就轻松多了。下面的小朋友得猜台上小朋友在做什么，猜对了可是有奖励的，当然台上的小朋友也会有奖励。
听到这个消息我很开心，由于我很想得到奖励，也非常想看看台上的小朋友做的.是什么动作！我已经迫不及待地想来猜一猜了！
猜动作游戏正式开始了，李邰思同学最积极，他走上台，看！他梳着小平头，有着小双眼，戴着蓝边框的眼镜，皮肤白白的。李邰思开始表演了，我看他抱着一个东西，我不了解是什么，但我的脑袋里面出现了不少水果，譬如说西瓜、菠萝、榴莲……后面我又看到他把那个东西放在了桌子上，然后我就看到他把那个东西切开，我猜他一定要吃了。不出我所料，他大口大口地吃了起来，吃得津津有味。我听他“噗”的一声，把好多小东西像子弹一样吐了出来。我判断应该是西瓜子。我猜他应该吃的是西瓜，我猜的答案和大伙猜的一样。公布答案了，大伙都猜对了，我得到了橡皮，很高兴！
第二个同学上来做动作了，他的名字是张煜宸。他很讨人喜欢，脸圆圆的，他非常爱笑，上台的时候都笑眯眯的。张煜宸的表演开始了，只见他捡起一把斧头，又往前跑了一点，然后拿起斧头来砍树，树被砍倒了。我没得到奖励，我猜错啦。
今天的游戏我得到了奖励是橡皮，这个游戏非常不错玩，我将来还要玩。
你来比划我来猜叙事作文 27
我玩过的游戏多种多样，仿佛一颗颗糖果，裹着我很多美好的回忆，其中最甜的那颗就是“你来比划我来猜”的游戏了。
那天，老师带大家玩“你来比划我来猜”的游戏。老师先给大家介绍了游戏规则：将同学们分成两组，每组挑两名队员参赛，在规定的时间内得分最高者获胜。听完规则，同学们纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试。
经过大家精心策划，让聪明智慧的兰兰、口若悬河的小刚参赛。看到他两个信心满满的'样子，我感觉大家胜券在握。游戏开始了，兰兰和小刚双手紧握，屏住呼吸，目不转睛地盯着屏幕。突然，屏幕上跳出了第一个词汇“笔墨纸砚”。小刚微微一笑，迅速地说：“这是古时候的文大家书房里的东西。”“是毛笔，还是宣纸?”兰兰一脸疑惑。同学们的头摇得像拨浪鼓一样，满脸都是着急。这个时候，小刚急得身体直发抖，但他飞速冷静了下来。突然，他眼前一亮，大声地说：“文房四宝!”“笔墨纸砚!”兰兰开心地喊道。教室里刹那间掌声雷动。他们乘胜追击，一个、两个、三个，教室里沸腾了。同学们有些拍手，有些呐喊，还有些拍桌子。此时，窗外一群小鸟飞过，唱着动听的歌，仿佛在给大家加油助威。
这个游戏真好玩，它不只让我领会到了语言的魔力，而且让我了解了合作的重要程度，更让我收成了无尽的快乐，真是一举多得呀!
你来比划我来猜叙事作文 28
为了让大家对成语的进一步理解，老师专门为大家策划了一个游戏——你来比划我来猜。
这个游戏的规则是：老师先给站在第一个的人看一个成语，再由第一个同学比划给第二个同学看，第二个同学再比划给第三个同学看，然后第三个同学来猜，猜的过程中不准提醒，一旦提醒本张纸条作废，猜对者组里每个人获得银奖一枚，猜不出来获得鼓励奖一枚。
第一组的人终于上场了。只见他们大跨步地向前走去，仿佛什么成语他们都不害怕似的。一上台，他们非常自觉地排成一队，第一位同学面对老师，其余两位同学背对着他。第一个同学看了老师的.成语之后，脸上看上去格外开心，嘴巴张得大大的，差不多连一个铅笔盒都装得下，他大声地喊着：“哈哈哈，哈哈哈，这也太简单了！”后面的同学听了，由严肃的表情转变成了一副温顺的表情。只见他两腿屈蹲，上体右转，重心右移，左脚跟提起，右手向右前方伸展，屈腕刁勾，左手经头前摆至右臂内侧，掌心向外。后面一个人看上去格外吃惊，“就这一个动作？”前面一个同学点了点头，“太简单了！”后面一个同学大声地说。于是第二位同学也照着第一个同学做了一个金鸡独立的样子。第三个同学看了，“金——鸡——独立！”以飞快的速度回答。我服了！
今天这个游戏真好玩。
你来比划我来猜叙事作文 29
星期五下午，大家全班都期待已久的班会课终于到来了，大伙终于可以一块玩苦苦等待的“多人你比划我来猜”游戏了。
“同学们，这节课大家就来玩上次说好的游戏，老师这筹备了几个词汇。”老师一说完，大家全班都欢呼了起来。每一轮，都会选几个同学上讲台，老师将词汇告诉第一个人，再由第一个人比划给第二个人，第二个人比划给第三个人……一个接一个，直到最后一个人，由最后一个人猜到底是什么词汇，台上的人都不会，再请台下的人来猜。
最后一轮，我有幸可以上台去玩，为了没巨大的重压，我选择了第三个地方，但第一个人不会比划，我就被老师"生拉硬拽"上了第一位，那时，我紧张得双腿直发抖。当老师在我耳边说道：“猴子跳芭蕾”的`时候，我就怔住了：这猴子如何比划啊，这可不好比划，急得我差点就抓耳挠腮了。但就是由于我想到了“抓耳挠腮”这个词，我忽然灵光一闪，对啊，我可以用抓耳挠腮啊！
接着，我就开始比划了：学着电视里的孙奥创，再高雅地转了一个圈圈。下一个接着比划，比划，比划，到了第四个人那里，居然变成了，摆了摆手跳着画了个圈圈，接着愈加好玩，最后居然像蛙跳一样。接着就是一个一个地猜，猜着猜着就成了“老年广场舞”，又请了几个人回答才猜出了正确的答案。
这一堂课让大家玩得非常高兴，笑得大家肚子都痛了。
你来比划我来猜叙事作文 30
“哈哈哈……”咦，这是哪来的声音？噢，原来是大家小桔灯第五教室正在举行你来比划我来猜的节目啊！
今天刚刚上课，老师就宣布了一个重大的消息：“今天大家来玩一个你来比划我来猜的游戏！”老师一声令下，教室里立刻就“炸开了锅”。有些学生在欢呼雀跃，有些拍手叫好，还有些正商量着下面打游戏的方案呢！
过了一会儿，老师等同学们安静了之后，开始宣布规则：每组派两名队员，一个比划一个猜。比划的'人可以用动作、语言表达，不可以说出关键字。每组还有两次跳过的机会哦，最后哪个猜得多，哪个就获胜。
比赛开始了，第一组上场的是小朱和小陈。由小朱比划，小陈猜。老师亮出了第一个词：孙奥创。看到这个词，小朱立马摆出了一副孙奥创的样子。把手一弯，放在头前，还做出东张西望的样子。小陈一看，立刻就说出了孙奥创这三个字，一分轻轻松松就拿到手了。接着，老师亮出了第二个词：灭火器。小朱看到这个词考虑了一会儿，就对小陈说：“三个字。”接着，又用手比划出一副摁灭火器的样子。可小陈完全看不明白，只好喊出了过。时间到了，小朱这一组获得了两分。
……
算了，后面的就不跟你们介绍了，我还要看表演呢！哈哈哈！再见了。
你来比划我来猜叙事作文 31
“我来猜”这个游戏的题目是否非常有趣？我想你们必然会感觉这个游戏题目非常有趣，下面大家就一块儿玩一玩吧！
老师让大家两个人分为一组，面对面，一个人让另一个人猜老师卡片上的字，也就是说一人比划一人猜。
老师第一让A和B上去猜，老师举起一张上面写着厨房两个字的卡片让B猜，A说：“你奶奶烧菜的地方在哪儿？”B立刻讲出了“厨房”两个字，对了。接着……
老师又让C和D上去猜，老师举起一张上车两个字的卡片，D傻眼了，真是看着简单，表达起来难呀！D又仔细想了想说：“有一种公交车有四个轮子，它可以把大家从一个地方带到另一个非常远的`地方。”C立刻说：“是汽车”，D说：“你后一个字对了，但前一个错了。”于是D用各种各样的办法来让C想出这个字来，可是C一头雾水，根本想不出来。D又突然灵机一动说：“哦，下的反意词是什么。”C连忙说：“是上。”老师说：“那连起来是什么？”C说：“是上车。”对了，大家欢呼雀跃齐声说：“对了。”
然后老师又让E，F上场了……
游戏在笑声中结束了。虽然游戏停止了，但大家的快乐还在延续，有好的表达能力才能无往不利，从游戏中大家获得开心的同时也学到了常识。
你来比划我来猜叙事作文 32
在森林王国里，狮子国王宣布：今天，大家来举行一场‘你来比划我来猜’的游戏。
比赛时间到了！小动物们依次入场。狮子国王看人差不多到齐了，就宣布：比赛正式开始！第一上台的.是小猴皮皮和小兔啦啦，皮皮来演示动作，小猴看大屏幕，原来是抓耳挠腮。小猴儿一会儿挠挠脖子，一会儿抓抓耳朵。小兔啦啦左思右想，灵机一动，大声说：抓耳挠腮！话还没有说完，观众们就哈哈大笑起来，纷纷鼓掌。下一组是小猫莉莉和小松鼠可可。可可演示动作，它看看大屏幕，原来是抱西瓜。于是表演开始了！可可一边摇摇摆摆地走着路，一边装作抱了一个非常大的西瓜。孩子子看见了，也学着可可那样，大大家边喊边追，全场乱成一锅粥，别提有多热闹了！主持人拿着话筒喊：安静！一时间，全场又像以前那样安静了。小猫丽丽接着猜，莉莉忽然大喊道：抱西瓜！全场热烈地鼓起掌来，掌声经久不息。主持人接着说，下一组小鸡莎莎和
比赛结束，目前开始颁奖。1、小猫莉莉和小松可可，莉莉和可可开心地蹦起来。通过这次比赛，他们了解了一个道理：只须掌握考虑，所有都或许会成功！
你来比划我来猜叙事作文 33
一天，金星婴幼儿园的窗户里嘻嘻嘻，哈哈哈的欢笑声欢快地跑了出来。
原来是小二班正在做一个你来比划我来猜的游戏啊！王老师说游戏规则是：两人为一组，一个人站在讲台上，另一个人站在讲台下面。讲台上的人来猜，下面的人做动作。
游戏开始了！孩子们把小手举得高高的，他们的眼神仿佛在说：老师叫我！老师叫我！被第一个叫到的'是小智和小明。王老师点击了一下鼠标，电脑上立刻出现了两个大字：袋鼠。小智的衣服上正好有一个和袋鼠一样的口袋，他把衣服套在双腿上，再把双手缩在胸前，露出他的大板牙，看起来真像一只小袋鼠。小明冲口而出：袋鼠！教室里响起了热烈的掌声，为小明喝彩。该小智猜了，屏幕上又出现了两个大字：青蛙。小明双手撑着地，蹲着，鼓着腮帮子，时不时地呱呱叫两声，真像小青蛙！小智露出得意的神情，大声喊道：青蛙！王老师连忙夸赞他们真有默契。精彩的游戏还在教室里继续拓展着，教室里充满了欢声笑语。
无声无息中，欢乐的一天就如此美好地结束了，孩子们都依依不舍地回了家。
这个游戏，不只丰富了大家的生活，还增加了小伙伴们之间的默契，真是太有意思啦！
你来比划我来猜叙事作文 34
今天作文课上，老师神秘地讲道：“今天大家来玩个游戏，这个游戏，想来大伙都玩过。”什么游戏？我的好奇心被勾了出来。“游戏的'名字叫做你来比划我来猜。”
第一轮由王度来比划。老师宣布道。王度开心地走了上去，看起来有的受宠若惊。老师把成语悄悄地告诉了他，他倒吸一口冷气，脸色顿时发白。这成语有这么难嘛吗？我心想。
王度先亮出了一个“4”的手势。切，笨蛋都了解成语有四个字。紧接着，他头和身子不停地甩着，还翻着白眼。这什么东西？有人给了他两巴掌？我还是一头雾水。最后，他又把两只手呈“倒L”型放在胸前，还把舌头伸了出来。这是狗吗？这个成语跟狗有关？
我还在想的时候，却被老师叫停。表演已经结束了。鸡飞狗跳？不对啊，这儿有鸡，可他没做出鸡的动作啊。狗急跳墙？也不对，他没跳啊。到底是什么？咦？我看向老师背后，他一个劲儿地用手指着头，还用手做出一个下雨的动作。下雨就是淋，狗、淋、头……“狗血淋头！”我冲口而出。太好了，我答对了！
真是一场精彩的“你来比划我来猜”啊。
你来比划我来猜叙事作文 35
今天，大家几个人在作文班里欢聚一堂，正在玩儿一个游戏，名字叫你来比划我来猜。
游戏立刻开始了，大家的心情很激动，心里都迫切地想得到1、这个称号。
在大家的期盼中，游戏终于开始了。一号选手要表演的是蹑手蹑脚这个词，只见他灵机一动，双手一缩，接着弯下腰，两只脚就像是在太空里漫步一样，走路没一点儿声音，宛若一个伟大的宇航员在探索世界的奥秘。这个动作真的太形象了，大家都猜出来了，便七嘴八舌地说是自己先说的'，平常斯文的样子也都变成了吹胡子瞪眼，一个个都互不相让最后老师只能给大家一人加了两分，才制止了这场争吵。
下面的选手要表演最有挑战性的词猪八戒吃西瓜。他看见这个词后，双眼瞪得老大，嘴巴张得像笔筒似的，迟迟合不上。后来，他考虑了一会儿，就开始表演了。只见他先学了几声猪叫，又把手放在嘴边，学着吃西瓜的动作，狼吞虎咽地吃了起来。虽然他表演的非常形象，可我还是一头雾水，猜不出来。最后公布了答案，我才恍然大悟。
游戏结束后，我感觉自己平常积累的成语太少了，将来要多用心积累，争取在下一次的游戏中夺得冠军！
你来比划我来猜叙事作文 36
在小种子教室里，传来了排山倒海的笑声。老师走进教室，问大伙：“大伙爱不爱打游戏？”“喜欢！”大伙大声喊道。但，仍然有几位同学说“不喜欢”。老师继续说：“今天，大家要来玩一个游戏，名字叫我来比划你来猜。”
今天的游戏规则很简单：“全班分成两组，每组派一人轮流表演，两组抢答，答对最多组获胜。老师提醒应该注意察看动作、神态。”
第一位同学上去表演，他提示说是四个字，是在《西游记》里面的成语。说完，他表演起来。只见他把手挥来挥去，有人说是西天取经、孙奥创……我说的是如来神掌。没想到，我居然猜对了。老师问我为何是如来神掌？我说：“由于他把手挥来挥去，就像在打人似的'。”老师点了点头。
当我上去的时候，老师把卡片给我看了看，我说：“他是一个四字成语。”当我说完时，我就开始一蹦一跳起来，我心想：“这应该没人能猜得出来吧！”就在这个时候，大家组一个人说：“守株待兔。”老师说：“对，对，对。”老师又问那位同学为何是守株待兔？那位同学说：“他蹦蹦跳跳就像小兔子在跳，所以就是守株待兔。”
这堂课很有趣，我感觉玩过这种游戏的人会更经验老道。
游戏结束了，大家组获得胜利，我很特别高兴！
你来比划我来猜叙事作文 37
“这是几个字？我在做什么？”TV着急的说。看到这个时候，你们了解我在做什么吗？大家在玩你做我猜。这个游戏相信大伙都了解，不需要我多说了。
第一个词是悠然自得，TV上前，闭上了双眼，高傲的仰着头，闭上嘴角，还微微一笑，挺着胳膊，双手握成拳头，手臂弯曲，放在背后，还迈着轻快的步子在教室里悠然的.走着。全班歪着头，双眼一只睁着，一只合上，都疑惑不解。这个时候TV摇了摇手，头像拨浪鼓一般左右摇着，伸出手，在空气里写着1和2，拿出粉笔，在黑板上画了电视和100分的试题，接着逃出教室，伸出脚，挺着身子，一脚把门给踢开了，之后张开了双脚，大摇大摆的仰着脸弯着头，闭上双眼，笑容渐渐强大，伸出左手，打了打我们的胸，右手背在后面，拿出100分放在桌上，然后悠闲的走近椅子，身体全部都在椅子上，双腿向外，双脚踮地。一只手放在肚子上，一只手放了下来，全班瞪大了双眼，如铜铃一样看着他。这个时候，TV举起了双手，拿着100分高高举起，像喝醉了似的拍了拍，左右脚悠闲着，仿佛已经飘起来了。是什么呢？最后老师说出答案:“悠然自得。”
全班都震撼了，从中大家得到了很多快乐，也领会了不可以讲话是那样难受。
你来比划我来猜叙事作文 38
只见一向文静的张子琳双臂大摆在身后像唐老鸭一样大摇大摆走路带风的样子取得同学们一阵爆笑。老师在带大家玩你做我猜。规则就是：一人依据词汇作出表演不可说话由同学来猜。
“杨宇航你来！”杨宇航大步走向讲台略带疑惑看着老师一瞄纸条便靠向墙壁愈加疑惑的盯着老师沉思一会儿后他一挥手右手划了一个半圆从身后滑向右侧左手紧跟着滑向左边甩出右脚脚后跟脚撑接着落地再迈左脚膝盖直勾的下巴抬高额头朝着天花板。目不旁视拿鼻孔看着前方下巴上的肉垂直挂下来每走一步肉便颤一下跟大公鸡一样。
同学们看他那样都禁不住笑了起来。陶峻熙张开大嘴鼻孔朝天一张脸胀得通红的都快紫了响亮的大笑：“啊哈哈哈！”杨宇航也停下来瞪着他。
杨宇航好像意犹未尽他又快步走向中间脑袋“扑通”一声靠在黑板上双脚被身子压着向前蹭了一段大肚子挺在那儿眼神恍惚。我不禁想起了那些餐馆门口让人拖着找代驾还时不时吐上一点的酒醉大叔。
杨宇航忽然瞪大双眼用右手食指狠命指着我们的喉咙更像是醉的'要吐了出来。全体同学都看不出他在做什么不是在打游戏而是看了一场闹剧。
多好玩的游戏啊！想想杨宇航的醉酒模样目前还感觉没玩够啊！
你来比划我来猜叙事作文 39
“哈哈哈”作文班的教室里传出了一阵阵欢快的笑声，想了解大家在做什么吗？悄悄对你说吧！大家在玩你比我猜的游戏呢！
游戏规则是：一个人来做动作，一个人来猜，剩下的.人要维持安静，不可以提示答案。第一个上去的是小红和小明，他们表演的是坐井观天。小明说：“站的反义词是什么？”小红毫不犹豫地说：“坐”。小明激动地说：“对了，对了！”然后小明又做出打水的动作，说以前的人在哪儿打水的？小红迟疑地说：“水井？”“对了！对了！”底下的同学激动地说道。第三个字小明不了解该如何表演了，底下的同学都替他着急了。只见一个学生拿起一个东西，认真地察看起来讲：“我目前在做什么呢？”小红仿佛一下子想到了什么似的，说：“坐井观天？”“对了！”大伙异口同声地回答起来。他们第二个表演的是“一瘸一拐”小明看完词汇，看上去信心满满的，只见他伸出一个手指头说这是几？小红说：“一”“对了！对了！”小明又跟瘸子一样，一走一晃的，说：“打一个成语”。小红毫不犹豫地说：“一瘸一拐！”对了！底下传来阵阵欢呼的声音。
时间无声无息地过去了，转眼间就下课了！我真想再上一次如此的课呀！
你来比划我来猜叙事作文 40
今天的作文课很有趣，老师教大家玩“我来比划你来猜的游戏。”
老师拿出不少纸条，说：“每组的一位同学抽出一张纸条，看纸条上的字来比划纸条上的词汇”。大家第三组的同学都很开心也非常紧张。
第一是第一组的同学小丽，她脚步轻快的走上讲台抽出了一张纸条，她做出了大笑的动作，第二组的小乐说：“哈哈大笑”，小乐居然说对了，第二组得到了一分。第二组的同学有些鼓掌欢呼，有些同学向小乐伸出了大拇指，我心想下次必须要得到一分。
第二组的同学小明，他慢慢地向讲台走去，抽出了一张纸条，他做出了念佛的样子，第四组的小刚飞速举起手来讲：“如来佛”，最后第四组又得上了一分，第四组的同学一个个伸出大拇指给小刚，我惊讶的`看着小刚。
最后一轮是大家第三组，大家组的小红，她紧张的走向讲台，抽出了纸条，小红仿佛在模仿喝茶的样子，又是第四组的小花说：“喝水”，小红说道：“错”，这个时候，我举起手说：“喝茶”，小红微笑的说：“对”，大家第三组也得了一分，我对小红说：“小红你模仿的喝茶真像”，小红说：“你也猜的非常准呀！”
我也非常喜欢这个游戏，期望还能再玩一次！
你来比划我来猜叙事作文 41
今天上午，大家快乐作文学校举行了一场别开声面的抽纸条游戏，就是你比划我猜。
只见老师拿出一堆小纸条，让大家抽签，大伙都高高举起了手，还开心地说：“韩际强，你来。”只见韩际强大步流星地向前走去，轻轻抽了一张纸条，然后把纸条紧紧地拿在手里，又用手做了个剪刀举在头顶上，他还没有完成表演，大家就异口同声地说：“是兔子！”他立刻飞扬着眉毛使劲点了点头。
下一个上来的`是胡志杰，只见他抽完纸条，对着大家冷冷地笑了一下。我就在心里暗暗地想：不会太难吧。只见他伸出双手张牙舞爪一前一后地向前摆动。我用手指着他冲口而出：“是游泳！”只见他垂头丧气地走下下来讲：“没想到你们这都可以猜得到。”
下一个是王洁莹，只见她撅着嘴，头向着天大叫：“呜……”大家说：“这也太容易了吧，是狼。”
同学们向下依次进行，教室里那种开心的声音彼此起伏……
这节课非常快就结束了，真有趣，我真想再玩一次，而且我还了解了：只须做事认真、仔细，就肯定能成功。
你来比划我来猜叙事作文 42
“哈哈哈！”大家的班上传出了一阵笑声，这不，大家打游戏呢！只见王杜迈着大步子，走到老师身旁，看了他要表演出的成语，他突然盯着地板，又抬头看看天花板。又用手拍拍脑袋，我不了解他是开始表演了呢还是在考虑。
他竖起了四根手指，大伙都了解了，静静地等着他继续表演。他开始摇摆脑袋，双手也跟着摇了起来，是否会是“摇头晃脑”呢？不对呀，假如真是这个词，那为何他的手也要一块晃？应该是错了的。
接着，王度又表演了下一个动作：双手耷拉在胸前，把舌头吐出来，像一只呆呆地哈士奇。咦？这次的成语一定和狗有关！不然他扮个狗做什么？可想来想去，也想不出，狗急跳墙？不对，没跳这个动作呀。鸡飞狗跳？这更不对了！王度既没表演鸡的动作，又没跳，嗯，那是什么？等我又看他时，又看到了一个动作。双手就像雨一样的流下来，重复了两三次，他又用手指了指脑袋。嗯？倾盆大雨？不对！这里面没出现“多”这些的词、字。再说了，头也没，那是什么？我迫切的'想着成语，狗！狗！狗！狗！狗血淋头！此时已经有同学报出答案。事实证明，我是对的！
“哈哈哈！”从大家的教室里，又传出了阵阵的笑声！
你来比划我来猜叙事作文 43
上周六，徐老师带领大家在教室里做了“你来比划我来猜”的游戏。大伙开心极了。
游戏两个人一组，其中一个人抽题并表演动作，另一个人依据表演者的.动作来猜测词汇。听了解徐老师说的游戏规则后，同学们便依序上台。教室里时而鸦雀无声，大伙都在仔细看表演者的动作；时而又充满了欢声笑语，大伙由于猜题同学回答正确而欢呼。
终于轮到我和唐思灏上台了。我们两个商量了一下，由我来表演动作。我在徐老师的布袋里抽了一张小纸条，打开一看，是“惊讶”这个词。我歪着脑袋想了想，便开始了我的表演。面对着唐思灏，我瞪大双眼，张开嘴巴，又用力耸起了肩膀。唐思灏看着我，抓耳挠腮，皱起了眉毛，努力考虑着，好久没说话。我不禁暗暗担忧起来。又过了一会儿，只见唐思灏的双眼忽然亮了起来，大声说道：“惊讶，是惊讶！”我终于松了一口气，说：“恭喜你，答对了！”其他同学欢呼着，纷纷鼓起掌来。
这次游戏不只让我感觉特别快乐，还增进了与同学之间的友谊呢。
你来比划我来猜叙事作文 44
今天，新理念教室里传来了一阵阵欢快的笑声，他们在做什么呢？让我来偷偷的对你说们吧，他们在玩我来比划你来猜游戏！
老师给大家分成了彩虹队和猛龙队，每队两人，一个比划一个猜。猜词过程中，可以提醒他们这个词的字数，但不许说出词中的任何字，不然该词条作废，猜中一个给本队加一分。以猜中词条的'多少，决定最后的胜负。我被分到了猛龙队。
游戏开始了，彩虹队先上讲台，只见屏幕上出现了“走马观花”。比划的选手说“四个字”便立刻开始原地来回走动，猜词的选手易如反掌的猜出是“走”字，然后比划的选手像士兵一样骑着马似的，猜词的选手一下就猜出来是“马”字了，比划选手又开始了左看看右看看，猜词的选手首次猜是“看”字，台下的观众们不约而同的深深叹了口气。比划的选手又开始把一只手放在了双眼上，猜词的选手又猜是“望”，“哎”！又猜错了，反复后最后终于猜出了是“观”，真是困难啊。比赛继续进行着，经过一轮轮的角逐，最后9比7彩虹队胜利了！
虽然，大家队输了，但，大家不气馁，依然感觉今天过得非常高兴！
你来比划我来猜叙事作文 45
今天，大家和父母一块上了一节亲子课。老师在课上让大家玩了一个游戏，名字叫做你来比划我来猜。
老师第一给大家介绍了游戏规则：学生和父母一个人比划另一个人来猜词汇。可以用语言和动作来形容所猜的词汇，但不可以说出出现词条里的任意一个字。
介绍完规则，游戏开始了。张乐琪自告奋勇第一个上台，母亲比划，她来猜。屏幕上出现了一个词汇：打牌。看到词汇后，阿姨做了一个洗牌的动作，张乐琪猜的是游泳。阿姨接着做出了出牌的动作，张乐琪左思右想还是没猜出来，真是急死人了。若是我早就猜出来了。由于我奶奶天天都在家打牌。下一组
接着，大屏幕上出现了“小兴安岭”，阿姨还在思索如何描述比划，下面的同学按耐不住了，七嘴八舌地讲出，有些提示说“大家语文23课题目”有些干脆把23课课文最后一段背下来了。听到这类，张乐琪总算猜对了，不枉大伙一片热情。
下一组参加游戏的是李响和他的`姐姐。饺子、消防车、手机，每次都是他姐姐话音刚落，李响就冲口而出正确答案，最后的冠军当然也是这组。他们姐弟两个的默契度真是太高了!
这节课真是有趣极了!真期望可以多上几次如此的游戏课。
你来比划我来猜叙事作文 46
星期六上午，在自然作文班，老师宣布要做一个有趣的游戏“我来比划你来猜”。同学们一听做游戏立马活跃起来。
老师先制定标准：两人一组，一人比划一人猜。大伙一块当裁判记录下每组答对题的数目和时间。可以用语言、动作进行提示，但不可以出现词中任何一个字，不然作废，每组三个词汇，需要在三分钟内完成，哪一组答对的词汇最多即获胜，假如猜对词汇数目相同，用时少的那组获胜。
比赛开始了，第一组上场的是“权钰博”和“郝爽”他们两个，最初他们争来争去都要当比划的.人，后来他们用“石头、剪子、布”来决定:“权钰博”是比划的人，“郝爽”是猜的人。首次是“卖萌”，权钰博装出一脸卖萌的样子，可是郝爽想一分钟还是没想出来。结果不言而喻，这个词作废。下一个词是“葫芦娃”，权钰博两只手抓来抓去，郝爽想了一会说“老虎”这下可逗得大伙哈哈大笑，权钰博无奈地摇摇头,第三组的词是“骆驼”，权钰博对郝爽说：“在沙漠里生活的一种动物。”郝爽毫不犹豫地说：“袋鼠”。哈哈哈哈，同学们笑得都直不起腰来了，第一组悲惨得败下阵来。
第二组是我和王森淼，大家两个用同样的方法决定了我来比划，他来猜。第一组词是“汉堡包”，我想了想说：“两个面包，中间夹得有白菜和肉，美味的。”我想他一定会说汉堡包，结果他说是“肉夹馍”。我气得直跺脚，无法，哪个让我的搭档想象力那样丰富呢。他又想了想说：“汉堡包”。啊，这下可终于猜对了！我以为他下面一定都会了，结果下面的都错了，就如此，大家两个垂头丧气地败下阵来。
时间过得真快，游戏在一片欢声笑语中结束了！“我来比划你来猜”的游戏真有趣，这次玩得太高兴了！小学三年级刘鑫尚
你来比划我来猜叙事作文 47
今天下午，在自然班，老师宣布要做一个游戏，名字叫“我来比划你来猜”。同学们听到要做游戏，顿时开心起来。
老师先介绍游戏规则：两人一组，一人比划一人猜，大伙一块当裁判记录下每组答对的数目和时间，可以用语言和动作进行提示，但不可以出现词汇中的任意一字，不然作废。每组三个词汇，需在两分钟内完成，答对词汇最多的组获胜，若猜对词数目相同，用时最少的一组获胜。
我和高梦甜平常就喜欢在一块玩，所以我们两个一组。
第一上场的是李秉伦和赵文睿，老师出的第一个词是“卖萌”，只见李秉伦先笑着摆出一朵花，赵文睿只笑，搔头弄姿地猜不出，他想了一会儿说：“微笑”，听到这个词，全班顿时哄堂大笑。实在猜不出，就出示下一个词汇“骆驼”，李秉伦说：“在沙漠中的一种动物”，赵文睿一下就猜出是“骆驼”，全班异口同声地说“对”。第三个词汇“葫芦娃”，李秉伦说：“以前，有七个兄弟”，赵文睿没猜出来，李秉伦急了，说：“有七个葫芦……”，全班说：“犯规了”。
下一组是我和高梦甜，我比划，高梦甜猜。第一个词是无精打采，我说：“父亲的钱包丢了，他会如何？”高梦甜说：“非常伤心”，错了。猜不出来，就说了下一个词“打扫除”，我说：“大课间做什么？”“大扫除”，她一下子答对了。最后一个词是玫瑰花，我说：“教师节你会送给你们的.老师什么礼物？”她说“花”，我问她：“什么花”，她说：“玫瑰花”。答对了！老师给大家一人加2分。
时间过得真快，游戏在欢声笑语中结束了。这次玩得真开心，这个游戏训练了大家的表达能力和表演力，期望如此的游戏将来还会举行！小学三年级闫怡漫
你来比划我来猜叙事作文 48
“唉——”从教室传来一声我的叹息，我有点生气又无可奈何。毕竟，我急也没用……
这是作文课上一场惊心动魄的游戏——你来比划我来猜，游戏规则很简单，仅需两人一组：一人来比划，一人来猜，但不可以写出或说出词里的字。不会可以跳过。
映入眼帘的是“猴子捞月”，我胸有成竹，我感觉这个故事可谓是每人皆知，但可惜，我不是猜的'，而是比划的。我计划将它拆成三个词：猴子、捞、月。
猴子非常不错猜，我一怎么说动物爱吃香蕉，搭档立刻就猜出来了。我又画了个月亮，他也对答如流。而捞呢？就没这么简单了。我本以为已经有猴子和月了，顺下去，就能了，但并没这么容易。
接着我做了一个“捞”的动作，搭档还是一脸茫然，台下的观众都为他干着急，拍桌子瞪眼。我也心急如焚，脑子飞速转动，哦！对了！不是有一个词叫“捞鱼”我又问：“什么鱼（动词）？”“捞鱼”太棒了，眼着答案就要冲口而出，我心中一块巨大石头要落地了。我激动地问他，对，连起来，这个词是……
“猴子捞鱼！”搭档不假思索。话一出口，“哈哈哈——”台下观众哄堂大笑，有些人笑得趴在桌上，有些笑到肚子疼，老师也不例外，全场都被他的词逗笑了。我又想笑又非常无奈，猴子如何会捞鱼呢？好在，我又一个词一个词让他回顾，“猴子捞月”总算过了，不过不是非常顺利。果然是“不怕神对手，就怕猪队友。”“哎——”
其他组呢？“卫生纸”变为“面巾纸”、“鸭子”又变“公鸡”又变“小鸟”……反正答案五花八门。只有你不了解，没你想不到。
你来比划我来猜叙事作文 49
复习，在大家眼中好像早已成了枯燥乏味的代名词。然而这次，郑老师却使用了一种完全不同的复习办法—那就是“你比划我猜”。
游戏规则非常简单，就是一个人做动作，并可说一句话，让另一个人猜他要表达的是什么词或诗句。本已昏昏沉沉，接连复习了三四节课的大家，一下子像打了鸡血，又有了使不完的劲，先进行一轮差生辅导竞赛后便争先恐后地要上场参加游戏。氛围到达了高潮。
两分钟后，游戏开始了。场下瞬间安静，一个个目不转睛的盯着场上几人，简直比上课时还要认真；而场上的人一个花尽心思表演，一个绞尽脑汁考虑，好似这是在考试。而每组画方法也各不同：有些组通过夸张的动作讲解词汇意思，有些'组通过一句话准确简单地说出词汇，意思或是出错。还有些组用排除法，一个人不断问问题，缩小答案范围，另一个人在用动作语言提示……一轮下来，同学们影帝般的演技和强大的推理能力也让大家对他们刮目相看，可谓八仙过海，各显各显神通啊！
进行了几轮，其中最有默契的一组莫过于小胡小雅那组了。小胡作为比划的人，先用手势告诉小雅十四个字，再张开手臂，使劲抡了两个圈。嗯？同我在内的不少同学都疑惑地瞪大了眼：这哪个了解是什么啊？叫人如何猜？可小雅却没慌张，眯了眯眼，凭借数年闺蜜的身份，忽然如茅塞顿开般“哦”了一句，又露出一副恍然大悟的表情，随即迅速报出答案。霎时间，掌声如雷，大家都投去了佩服的见地。
像如此的“大神”今天还出现了不少。他们平常可能在学习上并不出色，但这次的表现却比一些学霸还强，这也告诉我每一个人都有着我们的亮点。期望下次还能有如此趣味性的复习啊！
你来比划我来猜叙事作文 50
“哈！哈！哈！”咦？这是什么地方传来的声音，原来大家正在玩“你来划我来猜”的游戏。
游戏规则是每组选两人上台，一个人猜词，还有一个人比划。只有两分钟时间，有两次可以喊过。开始宣布活动正式开始，同学们个个早已摩拳擦掌，跃跃欲试，都在探寻我们的伙伴。
第一，小王和小陶第一个闪亮亮相啦！从他们的表情上，就看出对自己非常有自信心。第一个词汇是“蒲公英”，我心想：这还可以，但想演好也困难。只见小王惊慌失措，手都不了解往哪伸，真像一位小丑。在同学们的`小小提示后，小王说：“是一种植物，三个字……可以飞，像一把小伞……”小陶翻了翻白眼，左思右想，这个词都用了一分钟了。最后，才结结巴巴地说出了“蒲公英”。接着，右面就适应了这个游戏。虽然，他们只完成三个词汇，但老师还是表彰他们勇敢、积极。第一个表演，说：“大家也应该如此。”
经过几轮的表演，终于来到了高潮，也就是最后一组。小陶和小沈。这两个人的默契度可真是666啊！竟猜出了8个，让大家看看他们是如何表演的吧！
他们来到台上，小陶比划，小沈猜。虽然小陶胖，但表演的活灵活现。小沈瘦，但反应快。第一个词：“西瓜”，小陶装着吃西瓜的样子，说：“夏季常常吃的。”小沈冲口而出。让坐在下面的同学瞠目结舌，有些同学在下面：“窃窃私语”，正巧他们比划的词就是这个。小陶眼光一亮，用手指着第一排的同学，小沈真是火眼金睛，一下子就看出是在说悄悄话，就猜到了：“窃窃私语”就这短短的两分钟，说了8个，真叫人惊叹不已！
这个活动培养了大家的默契，提升了大家的能力。
你来比划我来猜叙事作文 51
今天大家玩了一个游戏你来比划我来猜。
游戏规则非常简单：在一分钟内，一个人比划，一个人猜，猜的人可以通过他们的表情、动作和语言来猜出这个词或句，而比划的人不可以说出答案里的任何一个字。
游戏开始之前，全场二十四人分成三组，每组正好八人。
游戏就如此开始了。
第一组派出的两大能人都是男孩。第一其中一位抽出了一个成语。这个成语不太好猜，在大家这群人里鲜有人了解。开始比划了。比划的人一脸严肃，忽然，画风突变，他学着兔子蹦蹦跳跳的，另一个人猜出了一个兔字。接着呯的一声，比划的人又一下子卧倒在地，看着都疼，他又伸出一条血色的带子――舌头，两眼翻白，一看就了解是去世了。死完了，他又把手一举，露出狰狞的面孔，说道：什么狸？什么狸？或许就是由于这是第一组，是一个游戏的开始，所以大伙的情绪都别样高涨。海狸、狸猫、狐狸，到底是什么呀！猜的人扯着嗓子呐喊。就是那个呀！那个！经过一番对话，猜出来第三个字狐。听了他们的对话，我心想：为何他们说话时要那样大声呢？是唯恐他们听不到吧，假如忽然闯进去一个人，他们应该也感觉不到吧！
嘿嘿！这一轮是大家组的啦！这次出征的是坐我旁边的矮瘦瘦和另一边的'高瘦瘦，我心想：她两个站在一块，应该就是缩小版的最萌身高差吧！高瘦瘦是比划的，那矮瘦瘦则是猜的了。这是个时尚词。天空是哪种颜色？蓝。我非常如何？高。不是！高瘦瘦一边说一边用手勒住腰，凸显出她的完美身材。瘦！蓝瘦――香菇！她们对答如流，仅用了20秒便答出了这个连外人看来都非常难的词，真是小小身材，大大智慧！
这次的游戏结束了，大家组夺得冠军，当然，这都归功于大家组的各路英雄啦！
你来比划我来猜叙事作文 52
教室里十分热闹，同学们有些七嘴八舌议论纷纷，有些摩拳擦掌跃跃欲试。
今天的作文课上，瞿老师带大家在教室里玩了一个别开生面的游戏——你来比划我来猜。同学们的表演丰富多彩，其中让我印象最深的是瞿辰笑的表演。
瞿辰笑走到了电脑前，看到电脑上的词汇后立刻皱紧了眉头，用手捏了捏我们的鼻梁，脸跟一个红苹果一样。到底是什么词呀？竟让她这样为难，快点表演吧！
瞿辰笑慢步走到教室前，苦笑了一下：“四个字。”说完，她就用我们的一只手托着腰，另一只手向前伸，五指张开，罩在肚子前，身体稍稍向后一仰，随后便往前慢慢踱步。
看到这，立马有同学喊到：“孕妇！”瞿辰笑看着那位同学，摇了摇头。居然不对！这个动作分明就是孕妇10月怀胎时的`标准动作呀，为何瞿辰笑说是四个字呢？我眼睛紧紧地盯着她的这个动作，冥思苦想。突然，有一个同学举起了手，我十分期待他的回答。“大腹便便！”那位同学自豪地大声说。“猜对了！”瞿辰笑点头示意他回答对了。“对呀，我如何没猜到呢？”看来我将来还要多学习、多积累，不然连这么简单的游戏都赢不了。
其他同学的表演也都十分精彩，阚杨言表演的“举重”唯妙唯肖；郁岩表演的“电吹风”把插插头的动作都演得淋漓尽致；汤吴稞表演的“上卫生间”更是无可挑剔。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，大家依然沉浸在游戏的欢乐里久久不可以自拔。胜利的同学们互相击掌、拥抱，细数着我们的战绩，我永远也忘不了这场有趣的游戏。
你来比划我来猜叙事作文 53
等等！这就结束了！也太快了吧！不可以，我来按个重播……
叽里呱啦叽里呱啦——五四班教室中，一场让人紧张又开心的游戏开始了。只见男孩队在吵闹中选出两名队员参加，女孩也派出田晓雨和郝睿佳两名代表。男孩队的.乔玺玮和叶晟自信满满地走上讲台。原来这是个猜词游戏，只见老师双手一抖袖子，理齐了词牌，又任意抽出了一张，对着乔玺玮举了起来。乔玺玮看到这个词汇，果断地把双手架在腰间，迅速挥出几拳。叶晟冲口而出：“拳击！”可惜不“中标”呀！乔玺玮看叶晟满脸疑惑的样子，便向另一方向高抬腿，猛踢一脚。叶晟恍然大悟，开心地叫道：“跆拳道，跆拳道！”大伙长吁了一口气。老师翻了下一个词牌“跳水”。乔玺玮果断地低下身子，又向上猛然一跳，双手放在头顶来回摆动，呈游泳的姿势，然后还头向上，咕咚咕咚地吐了几个泡泡，这也太逼真了，叶晟立刻猜了出来。不一会儿，大家又攻下了“拳击”、“足球”等词汇，女孩队可谓重压山大呀！
哗！女孩队闪亮上场，她们队由郝睿佳比划田晓雨猜。只见老师抽出一张卡片，高举过头顶。郝睿佳泰然自若地双手合十，放在右边头的下方，头顺势右歪，眼睛一闭。田晓雨一笑，轻松地说出“睡觉”二字，真可谓旗开得胜啊！可下面并不乐观，跳过了一个词汇，只得了四分，有点可惜喽！
最后的比赛结果是男孩队以五比四的优势战胜了了女孩队，获得了胜利。通过这节作文课，大家了解了只有认真察看生活，才能写出好作文。重播已结束，假如喜欢请按一号键为我点赞哦！
你来比划我来猜叙事作文 54
今天，是我期待已久的游戏课——我来比划你来猜。
大家的游戏规则是：每个小组将词汇和成语写到纸上，选一名成员比划。比划时不能说出有关词汇上的字。大家A组写了不少难的词汇，譬如：淑女，灵魂，感动。我在成语词典里找到了婷婷玉立，一丝不苟，翻天覆地，巧夺天工。我想，这必然会把B组难住的`！
游戏开始了，大家组筹备派“小胖子”去表演，他看完字条，非常紧张的上了台，他双手在上空打转，说：“这是描写自然景物的。”大家乱说：“台灯”“风扇”……最后，大家猜不出来，就想换一个人。同桌自告奋勇，她看了字条，充满信心的上了台，只见她用手画了一个折，文文不愧和同桌是好朋友，立刻说：“闪电！”回答正确！那宝贵的一分便“放”到了大家组上。下一个是B组表演，他们派“爱心”来比划。他看完字条，“啊！”的一声叫了起来，原来，他抽到了淑女。他拿了一朵头花，一个个的戴在女孩的头上，B组的人乱答：“美女”“可爱”……最后，他舍弃了，说出了答案。刚刚在旁边看着他心急火燎的郑老师拿了一本书，又指向我，说：“这不就是淑女吗？”他恍然大悟。下一个是大家猜，我也想去试一下。当时我的心跳得飞快，想到之前答卷答得乱成了一锅粥，我这次是否会和他们一样呢，我去领了字条，写的是头头是道，我上了台，摸着我们的头说：“第一个字和第二个字是这个。”文文冲口而出：“头头是道！”我开心的手舞足蹈。
后来的题我就不一一介绍了。最后，大家居然打成了平手！这次的游戏很有趣，我从来不会忘记。
你来比划我来猜叙事作文 55
今天大家玩了一个游戏；名字叫你来比划我来猜。
游戏规则非常简单：在一分钟内，一个人比划，一个人猜，猜的人可以通过他们的表情、动作和语言来猜出这个词或句子，而比划的人不可以说出答案里的任何一个字。
游戏开始之前，全场二十四人分成三组，每组正好八人。
游戏就如此开始了。
第一组派出的两大能人，都是男孩。第一他们其中一位抽出了一个成语。这个成语不太好猜，在大家这群人里也鲜有人了解。开始比划了。比划的人一脸严肃，忽然，画风突变，他学着兔子蹦蹦跳跳的，另一个人也猜出了一个兔字。接着呯的一声，比划的人又一下子卧倒在地，看着都疼，他又伸出一条血色的带子――舌头，两眼翻白，一看就了解是去世了。死完了，他又把手一举，露出狰狞的面孔，说道：什么狸？什么狸？或许就是由于这是第一组，是一个游戏的开始，所以大伙的情绪都别样高涨。海狸、狸猫、狐狸到底是什么呀！猜的'人扯着嗓子呐喊。就是那个呀！那个！经过一番对话，猜出来第三个字，狐。听了他们的对话，我心想：为何他们说话时要那样大声呢？是唯恐他们听不到吧。
嘿嘿！这一轮是大家组的啦！这次出征的是坐我旁边的矮瘦瘦和另一边的高瘦瘦，我心想：她两个站在一块，应该就是缩小版的最萌身高差吧！高瘦瘦是比划的，那矮瘦瘦则是猜的了。这是个时尚词。天空是哪种颜色？蓝。我非常如何？高。不是！高瘦瘦一边说一边用手勒住腰，凸显出她的完美身材。瘦！蓝瘦――香菇！她们对答如流，仅用了20秒便答出了这个连外人看来都非常难的词，真是小小身材，大大智慧！
这次的游戏结束了，大家组夺得冠军，当然，这都归功于大家组的各路英雄啦！
你来比划我来猜叙事作文 56
想来每一个人都玩过游戏，游戏一直那样美好，总能在大家无聊时给大家带来快乐。也正是由于游戏，大家的童年才会这样快乐。
今天老师带大家玩“你来比划我来猜”的游戏。老师先把大家分成三个人一组。同学们都激动无比，教室里一下子热闹起来。然而紧张也给了大家动力。
比赛开始了，大家组第一个来。我和小明来比划表演，小华负责猜词汇。第一个成语是“闻鸡起舞”。看到这个成语，我双眼顿时一亮，可却开始犯难了。这让我如何表演？难不成一边装鸡一边跳舞？我急得就像热锅上蚂蚁——团团转。就在我为难时，只见小明急忙开始一边学着鸡叫的声音，一边开始舞剑。小华立刻就猜了出来。我心里的一块大石头也落了下来。大家既开心又激动。脸上充满了胜利的喜悦，后面的词汇更有信心了。
第二个成语是“坐井观天”。我心里有一丝喜悦。心想：这么简单，他一定能猜中。真是功夫不负有心人呀，果然不出我所料，他非常快猜了出来。后面只有一个没猜出来的词汇，那就是“蹑手蹑脚“”。大家卡在“蹑”字上。当时急得我真想直接上去告诉他答案。可是我还是忍住了。我就对他说：“一个字，一个足字旁和一个耳一个双组成。”可是他就是猜不出来。我又表演出你拿镊子的`动作，可以说真是惊慌失措。不过最后他也没能猜出来，大家还是与胜利擦肩而过。
虽然这次比赛大家只猜对四个词。但我坚信只须抱有成功的信心就必然会成功的。老师今天也是在考验大家，一方面是考查大家的词语量积累。另外一方面也考验大家之间配合和表演的默契度。老师真是对大家用心良苦呀！
你来比划我来猜叙事作文 57
“哈哈哈”这个教室如何了，如何这么热闹？哦，原来他们正在做游戏呢！
上上个星期，老师就告诉同学们，这节课大家要打游戏。盼星星盼月亮，终于等到这一刻了。大家要玩的游戏叫做“你来比划我来猜”，老师把游戏规则告诉了大家：一个人做动作，另一个人猜，表演者也可以说话，但假如说到答案里的字即使输。实在不会，可以喊“过”，但只能喊两次。在两分钟的时间内，猜到最多的小组获胜。
游戏开始了，第一组是小王和小陶。小王看到老师纸上写的东西后，想了一会儿，好像不太会表达。下面的同学有些在大笑，有些为了看得更了解，一直往前够；有些同学坐在前面，看到了纸上的内容，便在那儿沾沾自喜。小王看着纸上的字，仿佛想到了什么，开始比划了“嗯，那个，后面是什么数字？”“七！”小陶冲口而出。“1前面是什么数字？”“零！”“就前面是几？”“八！”“然后，那个秋季，树叶都如何了？”小王说着，把手五指张开，伸到头上，双手晃动着，并且日渐地再往下低。“落！”“对，然后再把这4个字连起来。”“七零八落！”终于猜对了，下面的'同学们都看上去非常高兴。
下一题了，小王把嘴张得非常大，故意要露出牙齿。手指盘屈着，形成瓜子的样子。小陶没猜错，小王又提醒道：“四个字，大家语文书上第八课的画龙点睛学过，是个成语。”“张牙舞爪！”对了！可目前，两分钟也已经过去了，时间到了。
你来比划我来猜，这个游戏真有趣！不只让大家知道了常识，还增强了大家的表演能力。
