环境对人的影响素材
在平时学习、工作或日常，大伙都写过作文吧，作文是大家把记忆中所存储的有关常识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方法。你了解作文如何才能写的怎么样？以下是记者收拾的环境对人的影响作文，仅供参考，欢迎大伙阅读。
以前看过这么一个故事：
有两群鸭子，其中一群特别会下蛋，天天可以下一只大大的蛋;而另外一群则很懒下蛋，两天或三天才下一只普通大的蛋。
这两群鸭子各自生活互不干扰，各有各的池塘和草地，各下各的蛋。
在猴年马月鸡日，懒鸭子群当中的一只鸭子来到了勤奋鸭子群当中，这里的所有让它很惊奇，鸭子们角逐下蛋的场面很热烈，每只鸭子对下蛋都很有激情，很有积极主动性，恨不能生出一个吉尼斯纪录的鸭蛋或者生下TWINS蛋来好叫人刮目相看赞不绝口。这给新来的鸭子留下很深的印象，于是它决定留下来，也决心像别的鸭子一样每天勤快的生蛋。
一个月将来，它成功了。它天天也可以生下一个又大又白的鸭蛋来。
世界一天一天在变，但勤奋鸭子与懒惰鸭子们的生活没改变。
某年某月的某一天，勤奋鸭子群里的一只鸭子出来散步时不小心走失了，却意料之外碰上了那群懒鸭子。这里的鸭子对生活没什么向往，不会去勤快地探寻食物，对下蛋也没什么兴趣，假如吃得不好或者没找到食物就根本不下蛋，懒懒散散的，开心的时候今天下一个蛋，不开心时过几天才下一个蛋。所以这群鸭子的鸭蛋产量很低。
看到这所有，那只勤奋鸭子心凉了，可是它一时还找不回原来的集体，于是它暂时留了下来，和这群懒鸭子们住在了一块，时间久了，也就日渐地习惯了它们的生活。
可是一个月将来，过去天天能下一个大鸭蛋的鸭子居然不会下蛋了。
这个故事说明：人是同样的人，但环境可以改变一个人的结果。
假如在一个积极向上的群体里，遭到周围的人感染，他也会努力勤奋起来，并且做得到我们的最好，成功的人可能成了这个群体的领导者，或者开创了他一个人的新事业，或者在某一方面他是专家，是权威，是必不可少的要紧人物。
但假如呆在一个散漫懒惰的群体里，同样也会让一个出色的人变成懒汉。假如他不可以改变这个群体，那样就要被这个群体给同化。人一直有惰性的，当周围的人都不思进取沉迷于安乐，对工作得过且过，没计划性，没长远性，没好的实行力，组织框架松散无序，在这种环境感染下，再勤快的人也会变成一个庸碌无为的人。
这就是环境对人的影响力。一般说：人不可以改变环境，但环境可以改变人。
但只是个外因。
决定人的是他的内因，在于个人的进取与考虑与能挖掘的潜能，与怎么样去达成价值。
一个人，假如自己不想进取，那样遭到环境的影响，特别是懒惰环境的影响是最易的。这个时候的他不想主动地改变他一个人的什么，他只能随波逐流。可能即便在一个勤奋的群体里他也跟得上，但如此的鸭子不会生出最好的蛋来，或者生出更多的蛋来。他的水平只是在平均线以下，是是随时可被淘汰的那一等人。
有进取心的人势必会对自己及周围的环境仔细考虑，考虑之后他了解他要干什么和要做到什么。他了解剖析环境和剖析自己，通过对比发现差距然后进行改进。他做事的时候，对我们的有一个准确的定位，定有一个明确的目的，科学的制定工作计划，擅长管理我们的时间，可以从容不迫地完成我们的工作应对额外的工作，而且他做事情积极主动，在小的方面不去费时计较，做事严谨务实，除此之外还有好的实行力，计划好的事情必须要完成，尽力做得完美。眼光还要放得长远，做一件事情并不仅到此为止，还有更高的追求更高的目的要达到。
肯用心做事的人都会积极地借助周围的有利环境对他的影响而达成他的目的，在完成他的工作之内，他会不断地挖掘我们的潜能，理论上来讲，人的潜能是无限的，只须在适合的机会之下肯定可以转变为真的的工作力。譬如，某个人在某项工作当中表现平平，并非他最好的状况;但给了他一个机会让他从事另一项工作，可能缘于平常的积累，或者在这方面找到了他工作的潜力，因此便能比以前做得更好，做得更大，做得更强。人的潜能是无限的，只须肯去挖掘。
依据马斯洛的需要理论，生活的需要分为五种，最高中一年级种是达成自我的价值与对社会创造价值。当你的工作获得肯定成绩时，这是对个人价值的一定;当你的工作为更多人创造了更多的价值时，这个时候体现的是人对社会或某一群体的价值。个人的价值通常来讲是满足对个人的一些收入、名誉等方面的需要，但社会价值则在于可以给周围的人带来一种向上的、正面的影响。
环境与个人的原因是相互影响相互转变的，环境可以改变人的微观，但反过来，人也可以改变环境的微观。其中重点的是人的主动性，假如自己把握了主动性，则可以改变我们的环境，假如自己舍弃了主动性，则势必会被环境改变。一个好的工作环境可以使人心情愉快、勤奋向上、相互关心，有高效的工作成绩。相反的，没朝气、散漫懒惰、喜欢计较得失、人与人之间缺少有效的交流与勉励的环境，如此的群体必然永远处在被淘汰的边缘。
名言警句
1. “近朱者赤，近墨者黑。”——傅玄
这句话强调了周围的人或环境对个人的影响。与品德高尚的人交往，自己也会遭到积极的影响；而与品行不端的人相处，则容易沾染不好的习气。
2. “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”——《荀子·劝学》
蓬草成长在麻地里，不需要扶持也能挺立住；白沙混进了黑土里，就会变得和土一样黑。形象地说明了环境对人的要紧用途。
3. “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”——《晏子春秋·内篇杂下》
同样的橘子树，成长在淮南结出的是甜美的橘子，成长在淮北却结出苦涩的枳。这表明不一样的环境会造就不一样的结果，强调了环境对事物进步的影响。
人物事例
1. 孟母三迁
为了让孟子有一个好的学习环境，孟母不惜三次搬家。从坟墓附近搬到集市旁，再搬到学校附近。最后，孟子在学校的环境中遭到熏陶，勤奋学习，成为了一位伟大的思想家。这个故事充分体现了环境对人的成长有着至关要紧的影响。
2. 欧阳修与好友
欧阳修在颍州（今安徽阜阳）当太守时，常与友人一块游山玩水、吟诗作词。在这种环境中，他的文学创作达到了一个新的高度。他的好友们也在他的影响下，不断提高我们的文学素养。他们相互切磋、一同进步，形成了一个好的文学环境。
3. 乔布斯与硅谷
史蒂夫·乔布斯成长于美国硅谷，这里是全球科技革新的中心。在这个充满革新和创业精神的环境中，乔布斯接触到了最早进的科技和最具创造力的人才。这种环境激起了他的革新思维和冒险精神，使他成为了一位改变世界的企业家。
自然环境影响
1. 江南水乡与文人风韵
江南水乡的优美环境孕育了很多文人墨客。那里的小桥流水、白墙黑瓦、烟雨朦胧，给人一种宁静、高雅的感觉。生活在这种环境中，大家总是更容易培养出细腻的情感和丰富的想象力，从而在文学、艺术等方面展示出独特的才华。
2. 草原与豪迈性格
草原上的大家生活在广阔无垠的天地之间，他们与大自然亲密接触，感受着风的呼啸、马的奔腾。在这种环境中，大家培养了豪迈、勇敢、开朗的性格特点。他们热爱自由，敢于冒险，对生活充满热情。
社会环境影响
1. 贫困区域的教育困境
在一些贫困区域，因为经济条件落后，教育资源匮乏，孩子们的学习环境十分艰苦。他们可能没宽敞明亮的教室、一流的教学设施和出色的教师。这种环境限制了孩子们的进步，使得他们在常识获得和能力培养方面面临着巨大的挑战。
2. 大城市的机会与重压
大城市一般拥有丰富的资源、广阔的进步空间和更多的机会。生活在大城市的大家可以接触到最早进的科技、文化和艺术，有更多的机会达成我们的梦想。然而，大城市也带来了巨大的重压，如高房价、激烈的角逐和快步伐的生活。在这种环境中，大家需要拥有更强的适应能力和抗压能力。
