新闻写作办法（甄选12篇）
新闻写作需要遵循准时性、准确性、客观性和简洁性的原则。新闻稿应维持中立客观，语言简练，防止用过多的修辞手法和华丽的语言。下面是记者帮大伙收拾的新闻写作办法（甄选12篇），供大伙参考借鉴，期望可以帮助到有需要的朋友。
新闻写作办法作文 1
（1）、散文式导语
导语写作散文化，需要现实事件在记者笔下不直接进入导语，而是通过记者调动全部感官进行思维过滤和创造，将新闻信息用优美的语言表达出来。
散文化导语写法体现新闻的特定立场或情趣，使受众在语言美和结构美中寻思新闻信息的价值，并通过受众喜欢的文字，巧妙的形式悄悄流进或者撞击受众的心田。
新华社一则新闻《开发中国的风》的导语是如此写的：
“当清风吹起你的黑发，你可曾想到风竟是大家取之不尽的能源呢？”
这则新闻报道的是国际能源专家聚集北京研发中国风能的状况，导语用散文笔触，清爽而有动感，颇具吸引力。
（2）、导语镜头化
镜头式导语就是向受众展示一幅准确的、完整的有关新闻主题的画面，让受众了解后面将要说什么事情。需要记者以事实为基础，也就是用真实事实说话，用客观冷静的白描和叙述向受众刻画事达成状，就像用镜头去捕捉一个画面一样。
《中国年轻人报》一则学校门口经营网吧的新闻导语是如此的：
“简简单单的砖砌围墙，屋顶靠几根木头支撑，塑料片、石棉瓦一盖，简陋的工棚摇身一变就成了网咖。4月17日中午，记者在江西南昌新建县赣江职业技术学院北门的马路边，找到了三家如此的网咖，几乎每一个网咖都爆满。”
这则新闻的开头就是镜头式的，对现场进行了白描展示，通过可观可感的现场情景，主动唤起受众注意和考虑。
（3）、导语故事化
这种导语的写法，一般由引子引出一个个例子，浅显而能易如反掌的抓住受众的阅读胃口，然后转入正文的深度解析。
20xx年4月16日《参考消息》题为《中国村民奋战在抗击沙漠化最前线》的导语：
（据香港《南华早报》）村民张振库站在河北一座毫无生命气息的山上一棵齐腰高的松树旁，说，他的种树工作天天的报酬差不多是40元。
现年52岁的万泉县农民张先生早晨7点钟开始干活，在日落前常常可以种下十多棵树。他说，与玉米地里干活相比，挖坑、护苗和浇水没多大不一样，薪水也够高，以致吸引了仍然住在村里的大部分人参加。他说，他挣的钱比在北京一家饭店做女员工的现年20岁的女儿要多。
导语用了一个个例子，比较吸引人。
大家还发现，这种新闻报道的导语已经不是“新闻报道最前面的”第一段，而是前一部分，所以，它对导语定义在新的环境下的拓展给予了实践观照。
（4）、导语动态化
要使读者产生非看下去的阅读欲望，导语就要自觉带给读者一种轻松和动感。而动词是最活跃，最富生命力的语言。导语动态化，更多的是通过受众乐意并且赏析的时髦动词把导语包装得充满魔力，充分调动起受众的眼球注意。
《光明日报》的一则新闻《北京民工“泡”书店》，导语如下：
“（本报讯北京电）在北京，民工在书店只看不买也受青睐，北京的书店打开大门任民工前来‘泡’个够。”
短短三十余字的导语中用了“打开”、“泡”两个动词，形象而生动，表明北京书店对民工只看不买的宽容和热情，意境十足，一下子就抓住了读者的眼球。
（5）、导语标题化（无导语式）
这种导语写法可能是将来导语写作中最为经典的写法。
手机新闻是一句话新闻或者是超短新闻的电子化。
不少消闲性新闻都将会沿着受众的诉求进行策划，将会向着标题和导语“二合一”的方向进步，消息的核心信息全部由导语承担，正文只不过有关新闻信息的链接。
如此可以节省版面，防止导语与标题在乎义和内容上的重复，这也是目前互联网新闻报道最常见的形式。
主体——满足受众的需要
新闻故事化，故事人物化，人物情节化，情节细节化是民生新闻在写作上的需要之一，这使民生新闻在结构、情节、讲述与描写方面得到更充分的发挥；新闻事件和人物原因，分别被真实记录、现场模拟、人物串接式讲述，主持人现场采访评说等形式加以综合运用，突破了以往新闻对时间长短固定的框框，甚至跨越了历史、资料运用上的一些界定。
1、故事化
“新闻故事化”是记者在新闻采写中运用得愈加多的一种方法，这种方法增强了新闻报道的客观性与可读性，使新闻报道充满了趣味性和人情味，为新闻写作提供了一种新的思路和方法。
相对于传统新闻报道，故事化新闻具备以下叙事特点：
（1）、传统新闻以事件为关注点，故事化新闻关注焦点是人；
（2）、传统新闻较为关注事件结果，故事化新闻写作更看重新闻事件的过程；
（3）、善于展示生动传神的生活细节，牢牢地吸引观众；
（4）、故事化新闻重视对现场的写作，对话在新闻中成为主体，成为结构新闻、推进故事进步的支撑点：
（5）、传统新闻重视按新闻事实的'重要程度来决定叙述的先后次序。故事化新闻则讲究叙事结构，需要结构紧凑，以起伏跌宕的步伐变化和故事情节吸引观众。
有3种方法故事化新闻：
（1）、现场描写：依赖很多的细节和人物言行的描写。
（2）、逸事回顾：在新闻的导语或文中用逸事，借助过去发生的某件逸事，来讲述目前的事件，总是是选择那些能在读者心目中产生悬念的故事。
（3）、事件叙述：若是一件能激起读者很大兴趣的新闻事件，干脆就直截了当地根据时间发生的顺序讲述故事。
2、人物化
在讲故事时，应努力挖掘新闻事实中具备人性、人情的色彩原因，描述人的存活处境，捕捉生动传神的生活细节，展示人性的真善美，把情感原因融入理性思索中。
目前媒体时尚的“讲述老百姓我们的故事”，就是捕捉到了普通人身上闪跃着的人性光辉和生命活力，显示了平淡中的伟大，琐碎中的崇高，展示了一种人性的崇高美。
在选题理念上要关注悲欢沉浮，并重视“故事人物”的选题是不是具备充满悬念和冲突的事件，是不是具备调查的空间，是不是与公众的利益息息有关，是不是有等待揭示的真相；
在采访写作上要完整塑造人物，“故事人物”作为事件的当事人，所有言行、举止都在出现记者面前展开，也同时在读者面前展开，因而需要全方位，是其在自然日常的真实再现；
在悬念结构要突出个性特点，巧妙地运用悬念，在悬念中叙事，在悬念中对“故事人物”进行个性描绘，以抓住受众眼球、展示“故事人物”性格特点、揭示事实真相的又一要紧方法；
在细节捕捉要体现人文关怀，擅长挖掘新闻事实中具备人性、人情的原因，努力捕捉与“故事人物”有关的生动细节，并把情感原因融入理性思索中，即使是很宏观的选题，也可以做到和“故事人物”、人类的命联系起来，体现出最根本的人文关怀，从而使得“故事人物”更加前凸后翘、新闻事件更为生动，对主题的解释也更具备表现力和感染力；
在价值取向上要追求理性考虑，正是由于有了对选题中“故事人物”的精心把握、全方位叙述和个性描绘，使新闻在探索事实真相过程中，处处透视着人伦精神和理性考虑。
3、情节化
《现代汉语词典》对情节的讲解是：“事情的变化或经过。”只有对结构的精细安排和布局才能讲好一个故事。古人作文讲究“起承转合”，事实上也就是新闻故事情节的安排。
（1）、起。“起”，指文章的开头，主要有缘由起和结果起两种。缘由“起”一般先介绍引子、提出疑问，如此就可以使观众产生悬念，紧紧抓住观众的眼球。结果“起”就是故事第一就交代结果，然后在探索事件发生是什么原因或背景，从而揭示出事件的社会意义。
（2）、承。“承”，即承上启下或过度，在新闻中总是起到铺垫有哪些用途。
（3）、转。“转”指转折，这个时候新闻开始进入高潮。
（4）、合。“合”，指新闻的结局。结尾画龙点睛，使主题得到深化，言有尽而意无穷。
4、细节化
情节细节化是指情节要落到实处和细节上去。精致细微的细节描写，可以成为一篇新闻报道的闪光点，增强故事的趣味性和感染力。形象化的细节也能画龙点睛地传达人物的本质特点和呈现出事物的真实面貌。
曾获得普利策新闻奖的美国记者富兰克林说：一个好的故事应该蕴含一系列情节、细节。
在形式类分上，新闻细节与文学细节一样，分为外貌细节、行动细节、心理细节、语言细节和环境细节等。
细节犹如珍珠，镶嵌到新闻里能产生光泽、动感、形象，有益于克服新闻写作一般化、定义化的问题，使新闻更有说服力、感染力。那样，在新闻中该如何写好细节呢？
其一，依据新闻体裁的特征和写作规律来处置。
消息写作需要简洁，写细节也需要精当。因此，在消息中写细节不可以像通讯、特写那样展开，要惜墨，不要泼墨，从行文到选材都须下一番锤炼的功夫。美国新闻学者肯？梅茨勒说过的话：“写细节比较容易收不住笔，细节叙述过多，会把整个报道写得使人望文生厌。”
其二，从形象出发，化虚为实，是新闻中写好细节的又一招。所谓从形象出发，化虚为实，就是把一些抽象的定义通过细节演化为具体生动的形象。
其三，用白描语言写细节，比较适合消息写作的需要。白描系文字简练单纯，不加渲染烘托的写作手法——鲁迅先生谓之“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。
新闻写作办法作文 2
要依据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角
大家写的新闻稿总是要投放到不一样的媒体上，不一样的媒体，不只风格不同，连新闻稿中体现的.活动的主角都大概不同。这里说的主如果校园内的通讯稿，校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。譬如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团一同作为主角，如此写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这若是校外通稿无可厚非，但作为校内通稿，大家要突出的应该是传播学院，宣传大家学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改建议中，基本上每句话主语都是“传播学院” 。
新闻写作办法作文 3
描写活动现场，一般使用总分式的段落写法，重点突出活动的特点
只提活动程序的话，并不可以算是新闻稿，由于活动的程序从策划中就能体现出来，大家的重点是 要描写实质活动的现场状况。譬如《迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中，不只将五个部分的表演曲目写出来，更要紧的是要写出这类曲目表达了什么样的主题，现场的艺术家是怎么样 表演的，现场的观众反应怎么样。同一个活动可能分在不一样的现场进行，一个活动现场也会分了几部分进行，但可以统一在一个活动中，其中一定有一条主线，而这条主线便可作为该段落的'总括句。
如《我校拓展“欢度国庆，歌颂祖国” 大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处拓展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。”第一概括了游园活动的状况，接着根据总分句中的地址分别叙述游园活动的状况，整个段落看上去逻辑严密、自然紧凑，将整个活动现场描 写得井井有条，错落有致。而且，在描写活动的现场时，大家应该注意突出活动的特点，要将活动的整个基调体现出来，譬如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会，就要用“青春活动”“热情洋溢”“激情满怀”来描写表演者的表现，还要突颁布下观众反应的热烈程度，像“博得了在场年轻人学生的热烈掌声”之类的描写。
新闻写作办法作文 4
1、标题
标题是新闻的双眼，一则好的新闻，第一要有一个好的标题。精心制作标题犹如“画龙点睛”，它既要概括新闻的主要内容，又要显眼、新颖、有趣味。如此才能引起读者的注意，增强阅读的兴趣。
新闻的标题有三种形式：
1、多行标题。主如果三行标题，由引题、正题和副题组成。引题也称眉题，它有哪些用途是介绍背景，烘托氛围，引出正题。正题也称主题，它有哪些用途是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。副题也称子题，它有哪些用途是介绍与正题有关的状况，补充正题，如点明意义，指出结果等。
2、双行标题。是由引题、正题或正题、副题组成。正题一般都有实质的内容，因此也称实题；副题和引题一般是对氛围的烘托、意义的讲解，因此又称虚题。双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。
3、单行标题。单行标题指只有正题的标题。这种标题需要突出主题，简明、显眼。
新闻标题写作的需要是：
a、准确。即标题要恰到好处、恰如其分地概括出新闻的内容、精神和实质。
b、生动。即在准确的基础上，尽可能突出内容和表达方法上的生动活泼，以吸引读者。
c、新颖。“新”是新闻的一个基本需要，不新不足以成为新闻。标题要擅长突出新事物、新方向，抓住最具新闻价值的问题。
2、导语
导语，是新闻开头的第一句话或第一个自然段。一般用简明的文字概括介绍新闻的主要内容，揭示新闻的主题，使读者对新闻内容先有一个总的定义。
导语有哪些用途尤为重要。新闻是不是能引起读者的阅读兴趣，在非常大程度上取决于导语写作的成功与否，所以写新闻要把非常重要、最新鲜的事实放在导语中。“倒金字塔”结构，是新闻的基本格式。所谓“倒金字塔”，就是以重要程度
递减的.顺序来安排新闻中的各项事实，即把非常重要的事实放在最前边，次要紧的事实放在第二位，以此类推。导语，就是这个“倒金字塔”的最上面一层事实。
新闻导语的写法，一般有以下几种：
1、叙述式。这是最容易见到的方法。它是把新闻中非常重要、最新鲜、最有吸引力的事实，高度概括地加以叙述。
2、描写式。对某一个富有特点的事实和一个有意义的侧面，用简明的语言进行描写，给读者以鲜明的印象。
3、评论式。对报道的事实进行简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质和用途，引起读者看重。
4、结论式。将新闻事实的结论，在开头部分写出来，单刀直入，反映事实的意义。
5、提问式。用提问的方法引出新闻报道的事实，设置悬念，引起读者的注意和考虑。
6、引语式。引用与新闻有关的诗句、格言等，以增强导语的生动性。
拟写导语，应注意的什么时间需要：
a、不可以与标题重复。导语与标题有哪些用途有的接近，但标题是概括全文的精神实质，而导语是标题的扩展，要用事实说话。
b、为后文留下空间。导语固然是全文的精华，但也不可以把话说尽；导语可以包括背景材料，但尽量简略，留待下文去交待。好的导语能使新闻主体部分非常自然地展开，为后面的行文提供便捷。
c、各要点的组合原则。新闻中的五个要点――何时、何地、何人、何事、何因或为何，简称五个“W”。后面再加上一个“H”，即如何、怎么样，可理解为结果的意思。五“W”及“H”，每项都大概进入导语，重点是看哪一项更具备新闻价值。假如新闻人物为社会所熟知，在该新闻中特别要紧，则应以“人”为先导。以此类推。
d、要用事实，忌空泛。新闻要言之有物，导语更应有具体的事实。初学写作者，特别应该注意防止用空洞的语言、抽象的定义和时尚的口号写作新闻的导语，要用新鲜的事实来讲话。
e、语言要简洁。新闻本身即需要语言简洁，新闻导语更要逐字逐句推敲，做到字字珠玑，一字不可移易。
3、主体
导语之后，就是主体。它是新闻的主干部分，是用充分的、具体的事实材料，对新闻的内容作具体全方位的讲解，以体现全文的主题。
新闻的导语已经点明了新闻的主题，主体部分对新闻主题的表述、发挥，实质上就是对导语内容的展开与补充，以使导语中提到的每个事实愈加明确，使五个“W”和一个“H”愈加明确。
新闻主体的结构一般有三种：
1、时序结构。就是根据事件发生、进步的先后顺序安排层次。这种结构可以使读者对事件的发生、进步的全过程有一个鲜明、完整的印象。
2、、逻辑结构。就是依据事物之间的内在联系或逻辑关系，如因果关系、并列关系、主次关系等来组织安排层次。
3、时序与逻辑二者兼有些结构。对主体的写作，需要结构严谨、层次分明；内容充实、紧扣主题；注意剪裁、详略得当；简洁明确、生动活泼等。
4、背景
背景就是新闻事件产生的历史环境、客观条件与它与周围事物的联系。除简迅以外，普通的新闻都要交待背景。背景有哪些用途是使读者更好、更准确地理解新闻内容，使新闻更充实饱满，生动活泼，主题愈加深化。
背景不是单独的组成部分，也无固定地方，所以不可以把背景看成是新闻结构的一个独立层次。背景材料可以一次性交待，也可以分散穿插在导语、主体、结尾几个部位，一般出目前导语和主体中。背景材料是新闻的从属部分，因此不适合过多，不然就会喧宾夺主。
常见的背景材料：
1、对比性材料。对人物或事物的正反、今昔进行对比，在比较中突出其要紧意义。
2、说明性材料。即对所报道的事实中有关的历史背景、地理环境、物质基础、社会环境做出介绍与描述。
3、注解性材料。即对新闻报道中涉及的定义、原理及名词、术语进行讲解，以帮助读者理解新闻中的有关内容。
5、结尾
结尾又称结语，是新闻的最后一句话或一段话。结尾有哪些用途或收束全文，深化主题；或说明结果，指明意义；或指出发展势头、展示将来；也有些言之已尽，没结尾。
结尾的写法有以下几种：
1、小结式。对所报道的事实或意义作简要概括，以突出重点，加深印象。
2、启发式。在讲完主要事实后，用启发的语言给读者留下考虑的空间。
3、勉励式。用激情的语言，激起读者的热情。
4、意义式。指明新闻的重大意义。
5、展望式。在报道完主要事实后，进一步指出事情进步的必然走向或势必结果。
6、号召式。依据报道的事实提出具备号召性的建议，勉励读者为达成某一目的而行动。
新闻写作办法作文 5
1、写作时应多用动词，少用形容词，使文章生动起来。
2、写作应先起标题后写文，增强文章逻辑性。
3、交稿时需要有三重标题，以题代文。[注：指报纸，不适合广播电视新闻]
4、消息类稿件每一个自然段字数不能超越100字，两个句号，给读者阅读喘息的机会。[广电新闻同理]
5、文章应多用动宾词组，少用偏正词组。
6、多用祈使句，少用叙述性语句。
7、消息以细节数目取胜，不追求细节的扩展，增强消息的信息量。
8、消息的结构是标题、导语、第一新闻事实、背景补充、第二新闻事实、事件后续事实。
9、消息应具备细节的动感，具备事实的简洁明确，具备信息的全方位。
10、信息的筛选对于消息来讲是尤为重要的，而筛选的重点是在写作之前；起好标题，标题是筛选信息的最好尺度。
11、标题是一个记者最高文字水平的体现。记者应多加大标题制作的能力。
12、标题是文章的广告，要使文章引起读者的阅读欲。
13、采访是全身心的采访，而不止是用嘴，视觉是消息动词的'来源，双眼采访是文章生动的要紧方法。
14、多提封闭性问题能最大限度地提升采访效率，节省采访时间。
15、要紧采访前需要有提问大纲，一次采访的成功取决于采访前的筹备是不是充分。
16、记者基本功之一是找人，记者手里需要有一批人名单，要保证能在最短的时间、最飞速地找到最好的采访人选。
17、不要过分用录音机，录音机应与笔记本一块用，录音机记录重点的话语数据看法，笔记本记录被访者的表述逻辑和被访者的表情。分工协作才可能提升采访效率。
18、采访前记者需要心中有数，将非常重要的问题放在最前面。争取最大限度地缩短采访时间，防止与被采访者畅谈。
19、让文章生动起来的秘诀是多向被访者提如此的问题：譬如；你能举例吗；这是否像；将文章的内容引向自己相对熟知范围。
20、要掌握将复杂的问题分解成简单的提问，不要期待被访者会完整地理解你提出的问题。
21、掌握滚动式采访，第一个被访者所谈到的内容，要成为下一个被访者的提问，滚动式采访将使你成为一个遭到其他人尊敬的采访者。
22、在专家面前不要装行家，虚心是取得专家尊敬的唯一渠道。
23、多做深度报道，每一篇报道都将使你向专家型记者迈进一步。
24、采访批评性报道、争议性报道，需要采访当事人双方，以示客观公正。
25、电话采访现在被很多运用，但此种采访方法也有弊病，电话采访不可以视觉参与，不可以确定被访者的确切身份。因此，在用时需要慎重。电话反打是确定被访者身份的办法；通过电话让被访者描述现场细节是获得现场感的渠道。作为记者，现场仍是追求的第一原则。
新闻写作办法作文 6
活动意义要围绕文化建设这一方向
举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在说到活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的'意义。一般也分成三个层次。第一是对提升年轻人学生综合素质有哪些用途；第二是对活动主 题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来国内获得的辉煌收获愈加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。
当然，并非所有会议，所有活动都需要在新闻稿中评论意义的。有的活动的意义过于平时、普通也就没必要体现，免得给读者审美疲劳。
新闻写作办法作文 7
（一）采访是消息写作的基础
采访不止是消息写作的基础、也是所有新闻体（尤指新闻报道体裁）写作的前题和基础。要写消息，要写出好的、有新闻价值的消息，第一需要记者深入细致地采访，占有丰富、典型而真实的材料。这就需要记者要有较强的新闻敏锐，擅长获得新闻线索，学会基本的采访方法、办法，有熟练的采访方法。需要记者全身心地投入到实践中去，眼观六路，耳听八方，“上天”有路，“入地”有门，巧问详听，勤记细想，在有限的时间地进行成功的采访，为消息写作做好筹备、打下基础。 采访和写作的关系很密切。看着是先有采访、后有写作，前者是认识实质的过程，后者是反映实质的过程，而事实上，采访能力强自然能够帮助写作效率的提升，而写作能力强，则可做到在采访中心中有数、心里有底、比较有针对性，从而提升采访的效率。
（二）消息的结构 消息的结构一般指两个方面的意思。
一是指消息的构成，即一篇消息稿内容上的结构成分，一般由标题、消息头、导语、主体、背景、结尾几部分组成。
二是指消息的结构形式，即作者对已过滤的新闻材料进行总体性安排或布局的方法。
消息的结构形式主要有以下几种：
1、倒金字塔式结构 倒金字塔式结构是一种头重脚轻，虎头蛇尾式的`结构，它把非常重要的材料放在篇首，最无关紧要的材料放在篇末，从导语至结尾按重要程度程度递减的顺序来组织安排新闻材料。它的特点是：
（1）打破了记叙事件的常规，在材料的时间特点上，总是呈现以下公式：
第一是“总体性倒叙”。马上最后结果或后发生的却富有吸引力的材料，置于篇首。
第二是“局部性倒叙”（即“倒叙中的顺叙”）。即在局部性倒叙中又用顺叙说明过去一段时间内，“开始怎么样，后来又怎么样”。
最后是“总体性顺叙”。即“目前正在怎么样，进一步又怎么样”。
（2）它按重要程度程度来安排材料，决定段落层次的顺序。常呈现为“要紧”、“次要紧”、“次要”、“更次要”、“补充”、“进一步交待性材料”的顺序。
（3）它的导语常是直叙型的部分要点导语，它包括了非常重要的事实，又总是具备相对独立性，可独立成章，变成“简明新闻”或“一句话新闻”。
（4）对事件过程的叙述总是较简略，每段文字都非常简要。
倒金字塔式结构便于受众飞速学会全篇之精华，满足受众尽快获得最新消息之需要；便于记者飞速报道新闻，将非常重要的新闻事实，最早发出去；便于编辑选稿、分稿、组版、删节，如在版面不够时，可从后往前删，无须重新调整段落。但它也易于导致程式化、单一化的问题，而且，它比较适合写时效性强、事件单一的突发性新闻，而用它来写非事件性新闻、富有人情味、故事情强的新闻，就不太合适。
比如：
中新社北京9月5日电 中国中年轻人新闻工作者的最高奖“范长江新闻奖”从今年开始进行评奖，将来每两年评选一次。 记者从中国记协和范长江新闻奖基金会今天举行的媒体发布会上获悉，凡在评选年度低于55岁的中年轻人专业新闻工作者均可参加评选。评选范围包含正式批准登记的报纸、通讯社、广播电台、新闻时事类刊物和新闻电影等单位的新闻编辑、记者、播音员（包含节目主持人）与从事新闻理论研究、新闻教育的专业职员。
首届“范长江新闻奖”最多评选采编职员10名，是不是设提名奖待定。评选结果将在明年首季公布。
据了解，国外新闻工作者参加评选的方法另行拟定。 范长江新闻奖基金会主席、新华社社长穆青任评选委员会主任。评选委员会由新闻界专家和知名人士组成。
新闻写作办法作文 8
写作要紧扣活动主题
活动的主题是什么？整个活动的内容势必要体现出这个活动的主题，但在有的新闻稿中的主题内容却与主题脱离。譬如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文静表演环节，而弱化了教学水平的'考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体一定是要考核参赛者的教学水平，文静水平只不过其中一部分，但不是非常重要的部分。所以，我的修改建议是，弱化文静表演环节，弱化文静才 华，突出参赛者的教学水平和常识积累。在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智商抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛状况。
新闻写作办法作文 9
活动程序要分清主次
跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这类程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的'重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型的音乐会，总是都分上下半场，有中场休息，假如大家把中场休息的状况也描写进来，一定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。
新闻写作办法作文 10
会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑需要最高的一类。这种新闻稿需要作者要将会议精神融入到稿件中。
这些新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会职员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这种新闻稿时，需要注意一下什么时间：
1、标题要适合，符合会议的规格
校园内的会议不少，种类也非常杂。参与对象非常不固定，有些会议纯粹是几名学生的会议，有些是学生干部的座谈会，还有些是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不一样的会议，写的通讯稿不同，第一就体目前标题上，会议的标题要尽可能符合会议的规格。譬如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”，这个标题表述上并没错误，但对于校内通讯稿来讲，这个标题有点名不副实了。
这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然非常重要，但用“我校召开”好像还不准确。后来，我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”，我还是斟酌再三，由于未能体现校团委有哪些用途。最后，领导的建议是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”，由于EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就非常不错地突出了这两者，又使标题不会言过其实。
2、导语中要体现会议的名字、举办的地址等要点的全名
导语是全文中最直接、最集中体现会议状况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就能非常不错地把握了。所以，写导语的时候不可以过于省略，而需要正式一点，要把会议全名、举办地址等要点写了解。譬如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”，这是会议的全名，漏掉一个字都不可以。会场横幅上的会议名字是这样，新闻中就应该如此体现，这是客观性的一个体现。而举办的地址则要写了解了解，譬如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不可以为图省事而去掉“大学生”，虽然大伙都了解所说的是什么地方，但作为在正式的文体中，交代了解是需要的。
3、写清出席的领导名字、职称，注意领导的排序问题
会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写了解领导的职位，而且职位要在名字之前，如“我校副校长xxxx”是常规使用方法，而不是“我校xxx副校长”。假如有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾坐落于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，总是会邀请一些校外的领导出席，只须这类领导是各机关的主要负责人，那样，校外领导就需要放在最前面，体现基本的礼仪。
如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部（处）、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但，有时，领导的排序不只要根据级别，也要考虑到领导的资历问题。比如，同样是副校长，为何有些副校长必须要放在前面，而有些放在后面，这是由于各位副校长的资历不同，有些副校长职称较高，有些副校长任期较久，甚至有些副校长比较年长，这类都是领导排序应该注意的问题。
这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不同。比如，有些学院副院长在党委副书记之前，而有些学院的副院长却在党委副书记之后，根据大家平时的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但在学院中，主管学生工作的党委副书记总是比副院长年轻很多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这些状况需要大家具体问题具体剖析。
4、领导讲话内容的提炼
在会议类新闻稿中，领导的讲话内容非常重要的。但大家又不可以将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，大家要对这类讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容应该注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提升理论的高度。领导讲话都是非常有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的`精髓囊括了。
譬如领导的致词，一般分为三大多数的内容，第一是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；第二是简要介绍会议的背景；最后是对与会的职员，一般是年轻人学生提出一些期望。
再譬如领导的要紧讲话，一般分为四个部分，第一是一定之前获得的成绩；第二是概括召开本次会议的意义，第三是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会职员提出什么时间关于认真贯彻会议精神的需要。
5、介绍会议的程序要有主次
领导讲话结束后，要介绍整个会议的步骤，会议上进行的活动可能有不少，这就需要作者应该注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收重视要的视频资料、表彰环节等都是比较要紧的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场氛围
会场的氛围可以让读者知道与会职员对召开此次会议的态度，知道会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个要紧部分。通常情况下，会场氛围总是是热烈的，主要从与会职员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会职员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义
新闻通讯稿的最后一段总是要简短评论会议的意义，意义同样应该注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，第一是对培养年轻人学生的意义，第二是对职能部门自己建设的意义或者是对某项规范建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。
有时，最后一段也可以不写意义，而是例举与会职员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西年轻人志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这类志愿者先进事迹的激励下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会职员的反响比起空谈意义又是来得看上去有说服力。
新闻写作办法作文 11
活动需要体现主题
活动的参与职员总是包含学校的主要点导，嘉宾、大众媒体朋友，年轻人学生，这么多不同身份的职员同时参加了活动，假如仅仅写一句“校领导、《福建日报、我校年轻人学生代表1000余人参加了活动”则看上去太随意，给人的感觉是职员非常杂，反而看不到活动的'覆盖面之广。所以普通的写法如“校党委副书记、副校长 出席了活动，《福建日报》福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000、余人参与了活动。”
新闻写作办法作文 12
（一）篇幅短小，叙事单一。
以精练的语言截取新闻人物最具新闻性、最有新闻价值的某一片断，展开报道。它主要报道哪个做了哪些事，说了什么话，创造了什么。它也需要反映人的精神境界，但需要通过人物的活动、成就来展示，而且只须求突出其中最富有特点、最有感染力的部分，不必面面俱到。人物新闻一般五六百字一篇。
（二）时效性强。
所报道的内容需要是正在进行的或刚刚完成的，不然就可能成为“明日黄花”。20XX年7月秘鲁总统藤森宣誓就职，开始他第三个任期。几个月后，因为涉嫌参与他的顾问、情报局总管蒙特西诺斯政治贿赂丑闻，被迫下台，避难日本。将来又被秘鲁政府通缉，需要引渡；再后又宣布要参加下一届总统竞选，新闻人物的言行、活动一直在变化之中，人物消息强调的就是准时把他们的动向、变化报道出来。这一点是它与人物专稿的显著区别。
（三）依据人物的需要安排材料。
人物消息需要“因人写事”，“人因事显”，所用材料都需要依据描写人物的需要而安排。这是它与普通的事件性新闻有什么区别所在。事件性新闻一般以写事为主，间接地写人。所谓“因人写事”，一般是写公众人物。这类人近期出了什么情况，发表了新作还是演了什么新角色，度假去了还是住了医院。
如美国总统布什因吃饼干被噎昏倒，发生在普通人身上就不算什么新闻，而发生在一国领导人身上就会引起非常大反响。而“人因事显”则为，消息中的人物，总是原先是默默无闻的普通人，因做了某事或因在他身上发生了不同一般的事而成为新闻人物。
如2003年9月，90岁的`美国老人盖伊。格林斯基从2965米高空跳伞庆过生日，成为世界上年龄最大的跳伞者。他因此而成为新闻人物，法新社为此发了人物消息。
（四）有肯定的故事性，可以吸引读者。
人物消息一般都需要选择合适的情节与人物活动，来反映人物的精神面貌，因而故事性较强，读来较有趣味，如：
【新华社东京9月3日电】据日本媒体报道，小泉首相酷爱音乐，相当喜欢瓦格纳的作品，而在时尚音乐中则钟情“猫王”埃尔维斯。普雷斯利，美国著名影星汤姆·克鲁斯近日在和日本首相小泉纯一郎会面后对这位日本领导人的歌喉赞不绝口。“他真是一个非常不错的歌手，大家一块唱了埃尔维斯（猫王）的歌曲。”汤姆·克鲁斯在首相官邸和小泉会面后对记者说。
汤姆·克鲁斯此次前往日本是为了推广新片《最后的武士》。他在影片中饰演一名在19世纪被日本政府雇佣的美国军官，帮助练习日本士兵用现代武器。汤姆·克鲁斯称，他已经邀请小泉参加影片的首映式。
