高中一年级期末总结范本（甄选18篇）
一个学期在无声无息中就过去了，回顾这个学期，大家的教学能力、经验都有所成长，可以坐下来好好写一份期末总结吧！不过，你了解期末总结要如何写吗？下面是我们为大伙收拾的高中一年级期末总结范本，欢迎阅读与珍藏。
高中一年级期末总结 1
这个学期结束了。在这个学期里，老师为大家的学习付出了很多心血，大家也为我们的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都获得了最好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习习惯比较端正。可以做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，可以当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习技巧。为了改进学习技巧，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没说过的内容先看一遍。特别是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）天天的家庭作业，做完后先让父母检查一遍，把做错了的和不会做的，让父母讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。天天中午吃完饭，看半个小时课外书；天天晚上完成作业，只须有空闲，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。可以借助星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的.作业，各门功课都获得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过我们的不懈奋斗，这学期的各门功课，都获得了最好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然获得了最好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要获得更好的成绩。
高中一年级期末总结 2
本学期，我从事高一班主任工作，积极配合学校和年级的需要，认真拓展班级管理的各项工作，为了达成我心中的理想目的，我在班级管理的方方面面做了尝试，也收到了肯定的成效，现对本学年的班级管理工作做一下总结，以期不断改进，为将来拓展班主任工作积累经验：
我第一在思想上加大自我修养。引导班风学风建设。热爱祖国、拥护党的领导，忠诚人民的教育事业，模范遵守师德规范。热爱本职工作，事业心、责任感强，工作态度端正，作风正派。因此班级作风正，学风浓。班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有非常大提升，大多数学生已经渐渐培养好的学习态度生活习惯。也遭到年级领导的一致好评。高中一年级新生入校将来，面对陌生的面孔，学生与老师之间有一个相互熟知的过程，学生对周围的环境也有个适应熟知的过程，作为班主任，大家充分看重和合理的利用这期间，做好班级管理的筹备工作。学生对高中生活充满了期待，对学习也是信心满满。作为班主任老师，要准时的给予鼓励。做好新生的入校思想工作。
高中一年级学生刚刚要步入成年，青春期的孩子，渴望得到认同，作为班主任老师，要充分知道学生的思想动态，走进学生的心里，一定他们的做法与想法，并可以当令地给予指导，帮助学生剖析错误与影响，从学生的自己、班级、家庭、与对以后进步的影响。让学生明确拥有好习惯的重要程度。
常常与父母交流，充分知道学生的成长环境，学会学生思想进步动态。从根本上解决学生的思想问题，需要充分知道学生的成长环境。能够帮助大家给学生创造好的成长环境，帮组学生身心正常的进步，呵护学习内心，让学生感觉到老师的'关怀，内心里同意老师，有益于老师的教育工作拓展。
我努力创设一个和谐稳定的班集体。真诚关心和爱惜学生，不只要在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体目前实质行动上。公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流途径，让学生学习有一个温馨和谐的场合。
把管理学生的权力交给学生，让他们自己管理自己，当家作主。第一，我让班长带领学生拟定班规班纪，大伙一同讨论，举手表决，班委要积极带好头，各尽其责，认真考评，认真布置，使每一样工作都有条不紊地进行；最后要明确目的，要有班级理想，有一个一同的信念，一同的追求。经过一学年的努力，班级有了非常大的变化，学生的积极性非常高，自律意识非常强，也收到了非常好的成效。
第五，知道每个学生的状况个性，做好有关的工作笔记。我为每一位学生都做了状况记录表，详细记录着他们的成长轨迹。做好学生的引导者，最后，在这一学年里，我收成了不少有用的东西，既有经验也有教训。不足的地方还不少，工作还不够细致，还需要进一步努力，力争把工作做得更好。
高中一年级期末总结 3
本学年度，我担任高中一年级化学（5至6班共2个教学班）的化学教学，兼6班班主任，兼高中一年级化学备课组组长。目前就高中一年级化学备课组及本人的工作作一个小结。高中一年级化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，拓展了一系列的教学改革工作，获得了明显的成绩，遭到学校领导的一定和学生的一致好评。现简单总结如下：
1、有计划的安排高中一年级第一学期的教学工作计划：
新学期开课的第一天，备课组进行了首次活动。该次活动的主题是拟定本学期的教学工作计划及讨论怎么样响应学校的号召，拓展主体式教学模式的教学改革活动。
一个完整健全的工作计划，能保证教学工作的顺利拓展和完满完成，所以必须要加以十二分的看重，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教程第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在未来的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动，发现状况，准时讨论准时解决。
2、定时进行备课组活动，解决有关问题
高中一年级化学备课组，做到了：每一个教学环节、每一个教材都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包含有关教学进度的安排、疑难问题的剖析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与革新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的筹备，每次的备课组活动都能解决一到几个有关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在无声无息中得到了提升。
3、积极抓好平时的教学工作程序，确保教学工作的有效拓展
根据学校的需要，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般需要每个人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比率都在90%以上。每周至少两次的学生作业，需要全批全改，发现问题准时解决，准时在班上评讲，准时反馈；每章至少一次的学生实验，需要全体学生认真察看并记录实验现象，课后认真书写实验报告；每章至少一份的课外复习资料，需要要有肯定的常识覆盖面，有肯定的困难程度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到肯定的预期成效。
4、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进
本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提升他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，掌握学习的办法。本学期各成员作了公开课，李嘉峰老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的需要，充分借助网上资源，用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提升自己的教学水平。
高中一年级化学备课组，充分发挥每一个备课组成员的聪明才智和力量，使高中一年级化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和一定。高中一年级化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的.成绩。班主任工作方面，在各科任老师的配合下，我班学生在学习、品德等方面都有了非常大的提升。
1、加大对学生的思想德育工作，培养学生好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养符合社会需要的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，大家班积极拓展了很多有益于学生身心健康进步的活动。同时，我也常常借助班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提升学生的思想境界。我还充分借助课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进行针对性的教育。
2、加大班级管理，培养出色的学风、班风，深入全方位地知道学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高一是学生的世界观进步、变化的要紧阶段，伴随课时和常识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有些学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，思想工作看上去愈加复杂和要紧。在这个学期里，一方面，我主要加强了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方法，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成好的思想行为品质；又注意指导学生怎么样进行自我管理，培养他们多方面的能力，放下让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生掌握规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。其次，我有效地合理的利用每周一的班会课拓展一些专题性的活动，比如，学习心得交流会，意志教育，怎么样做时间的主人，习惯培养教育等，这类活动大大地促进好的学风、班风的形成。再一方面，我一个人也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理办法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都获得了好的成绩。本学期的几次月考均能超额完XX县局和学校规定的指标数，各项管理也都获得了较好的成绩。这又进一步激励了士气，使班级管理工作向着健康的方向进步。
3、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难题，却又影响班级整体教育教学水平提升的至关要紧的一环。在这方面，我作为班主任第一做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生是什么原因，做到了因地制宜，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真的做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加大心理辅导，帮助他们消除或减轻种种心理担心，让他们认识到我们的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
4、积极拓展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提升学生的学习效率。高初中生学习任务比较繁重，进行适合的体育活动不只有益于学生身体素质的提升，而且也有益于学习效率的提升，每次活动我都亲临现场与学生一块活动并适合予以技术性的指导，如此不仅能够预防意料之外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
5、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带用途。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的建议，同时又把他们当作班级的主人，视为我们的良伴、知己。任何事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的建议。可以慎重地处置学生和任课教师的关系，在处置师生矛盾时，尽可能防止了激化矛盾，在这方面，我平常注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在持续的提升。这届学生担子还非常重，工作还将更复杂，因此，这就需要我持续的努力、刻苦，准时总结经验教训，争取获得愈加辉煌的成绩。
高中一年级期末总结 4
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面好像还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向大家走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对所有好像都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高中一年级学年我除去努力完成我们的学习计划，也借助各种活动丰富我们的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：
1、在学习上
学习是学生的基本，除去有个性有专长外，最起码的就是要有常识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实我们的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分借助自己身边有限的资源，健全、巩固我们的专业常识。
2、在生活上
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，我们的事情自己做，形成独立自理自立的好习惯。宿舍是一个大集体，八个生活活在同一个空间里面，但各自的生活习性都不相，这就需要大伙互相理解和迁就，只有如此才能和平相处，为大家的学习创造一个好的学习和休息环境。身为407的寝室长，非常荣幸在辅导员李老师的'悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都培养了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
3、在实践中
（1）身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮忙和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提升了自己在处置各种问题上的应变力。
（2）作为校报社秘书部副部长、电商协会组织部副部长、系组织部成员、电商创业工作室成员的我，可以较好的把握和借助这类平台，努力的锻造自我，收获自我，充实自我增强了我们的人际交往能力与工作协调能力。
（3）积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“念书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但我从中收获颇丰，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。
4、借助剩余时间在校外做义工
通过兼职义工我了解了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。非常重要的是通过社会实践，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除———如此既有益于交往，又是尊重其他人。
展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高中一年级的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！
高中一年级期末总结 5
高中一年级的第一个学期就如此结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高中一年级（1）班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感触。这半年中历程的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这类印记见证我如此一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收成了不少。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而大家却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，大家都不想被时间丢下。而大家也伴随时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真伴随风雨的磨灭化成了成熟。可能这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子，看上去是那样的遥远。我在憧憬中知道了得之不易的珍惜；在思索中知道了酝酿已久的真理；在收成后才了解努力的甜美。忽然感觉自己好像了解了很多事情，但仔细琢磨后又不尽然。原来过去所见所识都是那样的偏见而又肤浅，以前的纯真无邪好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想哪个又不是如此的呢？可能在将来也回嘲笑目前的渺小。大家不能不笑着回首大家所走过的路。
本人我认为自己还是蛮关心班集体和别人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不在楼道中追跑打闹；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服，不佩带饰物，发型规范；举止文明；有好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
在学习方面：本人有明确的目的，上高中就是为了上大学。我深知学习的重要程度。面对21世纪这个常识的年代，面对常识就是力量，科技是第一生产力的科学论断，我觉得离开了常识将是一个一无是处的废人。以资本为非常重要生产力的资本家的'年代将要过去，以常识为特点的知本家的年代即将来临。而中学年代是学习现代科学常识的黄金年代，中国的本科教育又是世界先进的，我应该抓住这个有利的机会，用常识来武装我们的头脑，常识是无价的。在课上可以做到认真听讲，有时会跑神，但在老师提醒下，可以准时反应过来。我可以认真地完成各项作业。现在对我们的成绩非常不认可！
各项成绩，除去英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但就是考不好，缘由只在我，太懒！！能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。必须要改！！不可以再由于懒，再耽误三年。我要改变我们的学习技巧：第一，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的首要条件与基础，效率和办法更为要紧。第二，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具备非常高的价值，应认真完成。认真对待考试，考试前认真复习。另外，积极阅读有关书本和资料，扩大我们的常识面；常常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业范围的常识，常识一直有用的。在这学期的期中考试中，尽管获得一些成绩，但离心中的目的还非常远，仍需继续努力，抓紧我们的学习。常识无止境，探索无止境，人的进步亦无止境，我还有不少的常识需要学习。
在平时生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的孩子子，过惯了小公主的生活，不太喜欢劳动，但在高中一年级（1）班，让我感觉这个大伙庭里，我应该出份力，我要像爱惜我的家庭一样爱惜班级。目前，在家我能帮母亲做些力所能及的家务。
上体育课还是蛮认真地，有时就是管不住我们的嘴，有时爱说话，但每次都可以自觉改正。身体素质不太好，将来会加大训练的。
作为一名新团员，在本学期还未对班级干什么工作，在未来的日子里，我必须要为班级，为学校多做些工作。做一名字职的团员。
在本学期，本人获得了“21世纪。学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛北京征文比赛（高中组）2、。我会在未来的学习中，继续进步英语优势，作为英语科代表，要帮助英语有困难的同学。
以上是我对高中一年级上学期期末一些方面的个人总结。
高中一年级期末总结 6
如此的生活不会是其他人心目中的理想生活。果不其然，不久之后，每一个人都会“回归简单的本性”。刚开始的沉默，只不过由于彼此不熟知。沉默的爆发是积累新友谊的起点。最有活力的高中真的给了大家真挚的感情。
我在小学一年级的生活非常充实。除去学习，还有不少其他的比赛和活动，譬如军训，运动会，模型制作，艺术节，科技节，春游（在校园里和课堂上），这类都让我的生活非常紧张。它比初中的时候更累更有趣。
今年，我也学到了不少：
1、坚持不懈地努力工作。
在过去，当我在做事情的时候遇见困境的时候，我一直半途而废，掌握了坚持。高中一年后，我不会随便舍弃。
2、宽容别人，严格需要自己。
即便我没完全宠坏其他人，我也尽可能让自己对其他人尽量的'便捷，给他们尽量多的帮忙。
3、与别人进行明智的合作。
人的长处可以补人的短处，人的短处可以补人的长处。
大家能否合理地与别人合作，扬长避短？说到学习，大家可以互相传授经验，指出与同学之间的困惑。
4、是思维方法。
高中学习和初中学习有非常大的不同。重点是办法。找到适应将来学习的办法是尤为重要的。
5、生活有哪些好处。
我过去怀疑生活的益处。目前我了解了，世界上没绝对的生活目的。它需要你一个人去发现。
高中一年级期末总结 7
期末考试已经结束了，同学们在考试中肯定遇见不少问题，做一个期末总结，让自己了解不足与强项，假期里更高效学习。
在酷热的夏季中结束了期末考试，虽然我的成绩由期中的年级5、跃居到年级1、，我有的开心，可是当我得知初中同学在66中、14中的成绩时，我的成绩又算得了什么呢？静下心来，还是好好地想一想，好好地总结一下吧。
语文：虽然我拿到了高分，但得力于这张考试试题的简单，课外的一些常识没不少，这正是我薄弱的环节。据老师说，这张试题和高考考试的试题相差非常远，所以在以后的学习当中，多读一些课外的.书本，知道一些课外的常识，这是我以后的努力方向。
数学：这次我的成绩很大出乎我的意料。平常，我在数学方面下的工夫非常大，问老师题、做题，而成绩告诉我“付出不肯定有回报”。可能是我的重压太大了，一直怕其他人会超越我，其实问题的根源是我的常识仍然存在漏洞，不可以将常识夯实和灵活运用，致使对我们的不自信，重压也由此产生，是我被我的不自信打败了。要达到常识的扎实和灵活运用，有两种方法：一是聪明，二是勤奋，而我是后者。我的行动也证明了我比较勤奋，而且以后我也不舍弃我的勤奋，由于聪明注定不可能战胜勤奋。我付出了，而我得到的回报就是常识的不断丰富和积累！考试只不过对常识是不是丰富和扎实的测试，静下心来，平静地面对考试，这才是正确的选择！
英语：英语考试拿了年级1、，没什么值得骄傲的。人要把目光放的长远些，出了63中86分的英语试题可能就拿不出手了。
物理：我平常不如何写物理作业，也不常常问老师题，而这次却考及格了。或许是以平时心来面对考试发挥了要紧用途。
化学：化学这次考80分比较令我认可，虽然80分和最高分90多分相差不少，但付出和回报一直成正比的。
文综：高中二年级分班我报的是文科，不需要说，文综成绩自然是顶呱呱。政治90、历史92位居年级第一，地理81也是排名前列。唯一需要努力的就是把数学成绩提上去，如此才能在文科班出类拔萃呀。
高中二年级面临着分班，这就意味着高中一年级（2）班将会被拆散，就不会再有高中一年级（2）班了，而我也将面对新的老师和同学，要开始新的集体生活。所以，我要珍惜我在高中一年级（2）班一年的集体生活！
时光匆匆流过，转瞬即逝，高中一年级（2）班将会成为我永远的回忆！
高中一年级期末总结 8
时间好似白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高中一年级生活已经悄悄地离大家而去了，紧张的期末考试也暂时告一段落，目前，我要针对这次考试做出如下总结。
言归正传，这次期末考试算是我这学期筹备的最充分的、最看重的一次了，虽然各科的成绩都还不了解呢，但我觉得考的并不理想。
其实上了高中，我才发现自己压根儿根本就没是我们的“所谓的”优势学科，每科都基本在十几名左右，语文学科过去还有考过倒数前十的悲惨历史。那样就请先允许我纯真无邪地把数理化当作“优势学科”好了。
我一个人对物理这次考得其实并不认可。这是由于前几次考试中所暴露出啦的问题仍然存在——面对一道貌似简单的解答卷，一直由于着急而不好好读题，从而傻子地致使计算的多次错误，我一般会在这道题上会浪费不少时间进行计算过程的检查、重新理解原题与重新选择适合的办法解题。因此，我汇总了一下不光是在物理这一学科上，而是要在整个理科上面要加大的三点是“读题认真而仔细，做题不慌而不忙，计算慢而求稳”。再有，第二点就是在做选择题是，因为多选题与单选题是混合在一块的（这次例外），所以我总是不敢多选，害怕由于我们的错选而致使扣更多的分数。虽然这是一个在考场上的方案，但这还是说明了我对定义的不熟，因此我将来要在课上愈加专注于对定义的强行记忆。第三点就是选择及填空题的做题时间慢的问题，都是不好好读题致使的，所以我应该在提升我们的做题速度的同时加大我们的准确率，保证做一道对一道
数学虽然还不了解确切的成绩，但我并不认可，但还是肖老师的那句话，“这次考试比较简单……”我对我们的“长项”毕竟有自知之明，我势必不是最聪明的，但确实是在用心地、努力地学数学——这一个我觉得很难的科目。不过至于在考试中是不是可以获得优秀的成绩，我感觉并非非常重要的，我感觉这个成绩作为一个学期结束后的回报，应该是和我们的付出是成正比的。
就自己我感觉而言，化学这次考得也好像比较很好。但一些老师上课说过的定义性的内容，我却宛若首次听到，完全没印象，因此提升课堂效率是下一步必须要做的，这一点同样适用于上面提及的物理学科。化学学科我同样可以问心无愧地告诉自己说：“下了不少功夫”，虽然不像英语数学那样常常做课外题，但却是认认真真地对待老师所留的每一项作业，认真就着答案核对每一道题，把每一个不懂的要点，每道模糊不清的题都想尽方法弄了解。但我发现我的记忆是个老大难的`问题，大脑常常自动地超某个常识文件夹摁下“Delete”键，而且倒霉的是考试恰恰就考那些被无情地“删除”的常识。这个常识今天了解了，可能过几天学了新常识，就和新常识混淆了，而且容易忘。所以复习是必不可少的，我在下面的学习中要加大我们的复习，在学好新常识的同时，要巩固，记熟旧常识。着同样适用于每个学科。
英语这次出地简单了，大多数考试试题都源于原书，所以我就依据课文，回归了基础，几天的复习时间我认真背诵了所有些课文，对我考试帮助非常大，我要继续维持对英语的信心，毕竟英语，我觉得，是现在高中课程中最有实用价值的科目了。
终于轮到语文了。经过一学年的努力，语文这学科有了非常大的进步，大阅读题终于有了思路，议论文写作和记叙文写作终于可以上一类了，这类都是很可喜的进步，期望我能继续维持背诵默写的优势，保证基础题不扣分。
最后再说一句，在高中一年级十班的一年是难忘的，虽然十班要解散了，但十班那永不舍弃的精神值得大家一生铭记。
高中一年级期末总结 9
过完这个火热的夏天，高中一年级的一年是真的的结束了。到那时，又有新生来到，军训，学习，开始他们的莞中生活。回想起一年前接手这个班，真是感慨良多。
1、学习
是的，经过一年的学习，8班每一个同学成长了，由一个刚刚毕业的中学生真的成为一名高中生，从以前的烂漫成长为现在的成熟。她是在我做军训介绍中拉开帷幕，是在我组织学生们填写报告中走向尾声。
八班知道了高中学习的艰苦。在莞中好的自学环境下，同学们学得不亦乐乎，无论是文科理科，预习当先。一开学，大伙都争分夺秒地研究着题目，互相提问。而课堂上也毫不懈怠。课外的竞赛班，大伙都踊跃参与，第一不论获不获得奖，这份学习的热情值得一定。而八班在学习上时从来不甘于落在后头。记得第一个学期最初时，大家班各方面都表现得比较逊色。于是我给予了他们更多的鼓励，沉默中，大伙都鼓足劲。在接后的几次考试中都获得了非常不错的成绩，这一次期末考试，3+文前100名有10名学生，3+理前100名有8个学生，其中数学、英语、物理、化学、生物1、均在我班。由此，大家看到了勤奋和出色的八班。
2、一年的生活
其实对于马上逝去的高中一年级，成绩是总结，但更叫人怀念的是高中一年级的生活。走在成长的道路里，哪个不期望身旁有为大家搀扶的人。在8班，师生之间，生生之间每一次的说笑，每一次的.搀扶都叫人怀念、水火箭比赛上，大家班五位同学绞尽脑汁的为火箭添上最强的装置，当比赛时，水火箭从上云霄并几乎最接近目的的那一刻，全班都沸腾了。那是难忘的团结。在足球场上，八班的足球员表现得毫不逊色，你来我往，满场奔跑，终于射进球了。那是难忘的活力。
太多太多了，正是同学间课间的说笑，上课时的思维活跃，晚修上的一丝不苟，每次活动的主动，让每个八班学子记住了这个永恒的高中一年级。成绩非常重要，但正是生活的点点滴滴促进成绩最大化。一年的高中一年级生活，大家班在团结友谊学习上又迈进了结实的一大步。
3、强有力的班干部队伍
记得过去听过一位出色的班主任说过出色的班主任是让能让学生做得事情绝不自已做。一开学，我就很重视培养大家班的班干部队伍。作为八班的支架，班干部们尽心尽力，才使八班一直稳稳地伫立着。每一位成员都信奉着我们的原则，在我们的职位上负责的完成任务。组长们用我们的耐心和负责，让同学们的努力变为结果；班长的宽容与威严，让同学们心甘情愿折服；还有纪律委员他们的恪守职责，让最初高中一年级的大家凝结成一个真的的集体。有了规矩，有了班干部，更有了同学们的支持和团结，终于在强手如林的莞中站住了脚步。荣获了下半学期门卫检查违规状况最少，下半学期纪检1、，学生宿舍总平均分2、，班风班纪没被扣分，班级网页2、等荣誉。
站稳了，然后却是离别时。但我记住了八班做出的成绩，和做过的事情，记住了照片上那些笑脸。穿着红色的班服的高中一年级8班。
高中一年级期末总结 10
本学期，我继续担任了高中一年级年六班的班主任。高中一年级年是为高考考试打基础的要紧阶段。回首一学期来的班主任工作，我可以本着对学生、学校和父母负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实质状况来拓展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要素具体总结如下：
1、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。
任何一名学生，大家第一要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分合理的利用每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行剖析，指出学存活在的不足之处，就事论事，说明道理，并提出相应的需要；借助所有机会对学生进行为人处事道理的教育。特别是加大对个别后进生的思想教育，需要他们掌握做人的'道理；努力打造积极、健康、向上的和谐班集体。
2、常规工作获得较为明显的成效。
配合学校拓展的行为规范培养教育，经过上学期的努力，学生基本上能严格需要我们的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男孩不留长发，女孩不化妆。学生能遵守严格的请假规范，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操；碰到教师多数时候也能主动问好。
3、抓好学生的学习。
把书读好，掌握学习是学生在校的非常重要目的。尤其是相对于高中一年级年的学生来讲，离高考考试还有肯定有空闲，而这期间对于他们学会入门知识尤为重要。
以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的不足。对于一名工作不满两年的班主任来讲，我了解还有很多东西需要我去学习，我也将不断提升自我，突破自我，努力提升自己水平，争做一名合格班主任。
高中一年级期末总结 11
眼间，一个学期的时间就过去了。期末考试的成绩也出来了，考了班级6、，但仍有很多不理想的地方。
这次我失分主要在语文英语上，语文才考了九十一分，英语更是才考了七十七分。是我有史以来这两门科目考最差的一次。可惜答卷纸没发下来，就连试题也收上去了，致使我根本不了解错了什么题目。其他科目没什么可说的。数学考了一百分，物理政治历史总共才扣三分。
我感觉这次语文和英语没考好是什么原因：上课时没认真做好笔迹，致使下课后复习不便捷。课后复习时，遇见不会的问题，抱有侥幸心里，感觉考试时不会出这种问题。考试前的筹备工作没做好，没复习充分。考试中没沉下心来认真答卷，太心急，由于太心粗心致使不少不该出错的地方出现错误，扣了分。将来我在考试的时候，在做题前，必须要时刻小心认真。解答卷时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后根据步骤一步步做下来，不忽视每个细节，尽可能把每一道题都答得完整漂亮，这类只不过考试时的要素。在平常，我要多做一些不相同种类型的题，如此就会对大部分题型熟知，拿到试题心中就有把握；
适合做一些计算方面的训练，让自己不在计算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的这几眯，我肯定能把考试中的失误降到最低。因此，我必然会尽力做到以上什么时间的。
另外，我还要积极阅读有关书本和资料，扩大我们的常识面，所以我决定，放假期间，一有空就和父亲一块去新华书店博览群书。为了下学期还要获得更好的`成绩。所以在下学期的学习中我应该更好地做到以下几个方面：第一学习习惯要愈加的端正。可以做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，可以当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
我不会骄傲，由于我的学习成绩还是不理想，但，我会继续努力，直到认可为止！在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，愈加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能获得好的成绩，成为一个全方位进步的出色初中生。
高中一年级期末总结 12
伴随新年的脚步挨近，高中一年级的上半学期也快要结束。在这四个月左右的高中学习中，我历程了很多，也感受了很多。
由最初更多的是紧张和不安，到目前的拼搏和自勉。当我还在考虑着老师讲的办法并尝试着画时，有的人已经了。听着老师对他们的表彰，我总担忧画的最慢最差的那一个。但后来的事实证明是我想多了。
目前，大家已经由最开始画简单的线条到完成一幅完整的作品了。我日渐发现了美术的神奇和魔力之处了，虽然只有黑、白、灰三种颜色，却可以展示出阳光照射之感。即便要在充斥着铅灰的`画室里连坐三个小时，下课要用冰凉的水反复洗手，但一提到美术，我还是会抵制不住内心的开心。
昨天晚上是美术考试，同学们纷纷提前上去做筹备——削铅笔，贴好画纸。当老师告诉大家要画的内容时，所有人都开始抱怨起来，说老师选了张最难的，画不完如何解决……但上课铃一响，嘈杂的教室飞速安静下来，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了构图的深思。我首次感觉画室里这样安静，每一个人都专注地盯着我们的画，只有笔在纸上划过时发出的声音。我也沉浸在我们的画作之中，先选好构图地方，然后点出图形的轮廓，最后画上阴影的高光，调整细节。看着自己完成的作品，我感觉还算认可，可是扭头看了一眼旁边依旧的画，顿时又感觉自己渺小到了尘埃，那才真的是画的好，把两个石膏体的阴影透视表现得淋漓尽致，真是让我羡慕又嫉妒。不过，总归是自己辛苦的成就，下课时依旧小心翼翼地撕下我们的画，工整地签上我们的名字，交给老师，好似完成了一件无比神圣而光荣的任务一般。
这学期的最后一张作品，是我对2024年我们的一份交待。2025年，我满怀信心期待你的到来！
高中一年级期末总结 13
通过在高中一年级学的常识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我常识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个漂亮的校园里茁壮成长，高中一年级的第二个学期就如此结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回顾这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感触。这半年中历程的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这类印记见证我如此一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收成了不少。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而大家却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，大家都不想被时间丢下。而大家也伴随时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真伴随风雨的磨灭化成了成熟。可能这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，看上去是那样的遥远。我在憧憬中知道了得之不易的珍惜；在思索中知道了酝酿已久的真理；在收成后才了解努力的'甜美。忽然感觉自己好像了解了很多事情，但仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那样的偏见而又肤浅，以前的纯真无邪好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想哪个又不是如此的呢？可能在将来也回嘲笑目前的渺小……大家不能不笑着回顾大家所走过的路在学习上：我深知学习的重要程度。面对21世纪这个常识的年代，面对常识就是力量，科技是第一生产力的科学论断，我觉得离开了常识将是一个一无是处的废人。以资本为非常重要生产力的“资本家”的年代将要过去，以常识为特点的知本家的年代即将来临。而高中年代是学习现代科学常识的黄金年代，我应该抓住这个有利的机会，用常识来武装我们的头脑，常识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高中一年级上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的进步目的，我对将来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
高中一年级期末总结 14
紧张繁忙的高中第一个学期就如此过去了，迎来了盼望已久的寒假，转眼成为高中一年级（2）班的一员已半年多了。回顾这半年来各科的学习状况，感受颇多，需要总结的更多。
语文：在上初中的时候，我的语文成绩就一直非常不错，一直维持到目前。在学完必学1、必学2模块后，我对自己能熟练地背诵课文这方面比较认可，但在其它方面还是稍有欠缺，譬如：回家复习的力度不够，致使一些要点没学会；第二，我对文章的理解还不够，平常应该多做些复习资料、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。
数学：这学期，我感觉数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收成”，这或许就是我付出辛苦的`回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，自己也不去找老师问问题，被老师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。高中必学1、必学4比起初中来困难程度大大增加了，内容也增多了。即便这样，也没动摇我学习数学的意志，我相信在以后的数学学习中，我定会乘风破浪！
英语：学习高中的英语课程我并不吃力，反而我倒感觉简单，或许是在宣外我遭到的英语强化练习教育的原故吧，不管如何说，我不会对英语放松警惕的，由于骄兵必败！
物理：我的物理成绩算不上班里最好的，但更不是非常差，只能说一般。在下学期的学习中，我感觉我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。
化学：状况基本与物理相同。只不过化学方程式记得有的不了解，期望下学期在此方面多多努力。历史：我比较喜欢学习历史，由于我对历史比较有兴趣，所以自我评价好。
地理：相对于其它科，我学习地理稍微有的吃力，有的部分学会得不是特别好，但我有信心学好地理。政治：政治后几个星期的课是由14中老师代的课，期末模块考试前，老师发了5张复习卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考试中，所以对政治的学习习惯我非常认可。
以上是我对高中一年级上学期期末学习方面的个人总结，我不会忘记过去，也不会沉浸于过去，确定将来的进步目的。展望下一个学期的学习，我充满信心。
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一年来，在学校领导的关心下，我的思想觉悟不断提升，所担负的工作获得了肯定的成绩，成绩稳中有生升，学生尊师守纪，各方面都处于好的进步势头。为了总结经验，进一步搞好工作，现将我的我的工作状况总结如下：
1、教学状况
在上个学期中，我担任三个高中一年级班级的物理教学工作生中，大多数基础较差，没肯定的物理思维，教学工作较为困难。其中高中一年级（3）班，共有学生48人，学期末的考试中，班级平均分比全年级平均分高2.8分；高中一年级（5）班学生45人，学期末的考试中，班级平均分比全年级平均分低2.0分，高中一年级（11）班有学生47人，学期末的考试中，班级平均分比全年级平均分高2.1分。
2、教学剖析
其中，高中一年级（3）班、（11）班学生在物理学习过程中，理科思维成型较快，对于物理过程理解较好；高中一年级（5）班学生，对于抽象的物理问题比较难于理解，对物理过程不清楚，处于朦胧状况，学习过程较难！
对此，应该对存在的问题进行解决，好的方面继续加大：
第一教学常规有条不紊 教育教学成绩的获得不可以一蹴而就，需要一个渐进的过程，因而每一个环节都应踏踏实实的落实好，从拟定20xx年教师工作计划 、备课、课堂教学、作业批改、自习课的辅导、复习考试、教研与科研诸环节，定规范、扎落实，学校不按期检查各年级、各学科、各位教师的学进度和教学水平，检查每位教师听课状况，不按期和按期听取教师的.建议与建议，加大对教师业务档案，学生档案的管理，加大对教学教学校过于学生学习成绩的考核评定，进一步提升教学水平。 学校非常抓单元、章节过关考试管理，能力的培养状况，并获得了好的成效，进一步调动了学生的学习积极性和教师的责任心，形成和教室内学生乐学，灯光下教师辛勤耕耘的好教学环境。
第二教育科研常抓不懈 加大教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想、改革教育观念的有利保证，是探索教学规律、推进教育教学理论的动力。学校鼓励教师创设符合学生实质的教法和构建符合学需要的课堂教学模式，在课堂教学中只须符合教育规律，哪种模式都可以为我所用，充分发挥了教师的主导用途，学生的主体用途，面向全体、因地制宜、分层教学、力争做到“学生是课堂的主人，活动是课堂的中心，革新是课堂的灵魂”。
3、下一阶段努力方向：
（1）习惯上还需加大，第一老师要在平常的工作中看重，做到准时提醒、巩固；第二还要想一些具体的办法落实加大，如对易错的常识以各种题型加以巩固应用，加大练习；如重视演算本与错题集的合理借助，等。特别对于高一学生来讲，他们在之前直是在老师读题下做的，目前要自己做题，所以平常就要有意识地加大他们独立审题、理解题意，解决问题的习惯与能力。
（2）双基上面，最基本的计算能力还需加大，不要在最基础的地方失分，这是可以通过努力与加大解决的。
（3）对于进步题的看重程度还要加大。提升学生综合运用常识的能力。这是学校现在整体比较薄弱的地方。第一是老师们要不断地继续学习教学理念，不只要立足课本教学，还要从思想上认识到数学与生活的紧密联系，激起学生的探索欲望，使常识的学习具备广度与深度，不为教而教。
（4）对于潜能生，不可以舍弃每个同学，只须能达到他一个人应有些水平并能有所提升就是非常大的进步了。大家所能做的就是尽可能多地关注他们，让他们也能体验到自己努力而有收成的喜悦。不可以出现优者更新，差者更差的状况。
4、总结
回顾这一年来的工作，我并没作出什么突出的成绩，我只是将平凡的教学常规做实做到位，从一年的实践中，对我来讲最宝贵的是发现了一系列的问题，在20xx年度中，我将改进这类问题，使以后的教学工作更上一个台阶。
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伴随高中一年级学年的结束，我回顾这一学期的学习与生活，深感时间匆匆，但收成满满。在常识上，我认真听讲，积极做完作业，不只学会了各门学科的入门知识，还通过课外阅读拓宽了视线。在数学和物理的学习中，我渐渐培养了逻辑思维和解决问题的能力。在语文和历史的学习中，我感觉到了中华文化的博大精深，提升了我们的阅读理解能力。
除去学习，我也重视训练和人际交往。天天坚持晨跑，不只训练了身体，也培养了意志。在班级和学校的各种活动中，我积极参与，与同学们打造了深厚的友谊。同时，我也掌握了怎么样更好地与别人交流，怎么样理解和尊重不一样的看法。
然而，我也意识到自己在某些方面还存在不足。譬如，在时间管理上，我有时会由于拖延而错过最好的学习时间。在将来的`学习中，我将努力改进这一点，拟定更适当的学习计划，提升学习效率。
总的来讲，这一学期我收成了不少，也成长了不少。我感谢老师们的辛勤付出，也感谢同学们的伴随与支持。在将来的日子里，我将继续努力，不断进步。
高中一年级期末总结 17
高中一年级的学期马上结束，我回顾这一学期的点点滴滴，感慨万分。在学习上，我一直坚持认真听讲，准时复习。我深知高中一年级的学习是整个高中阶段的基础，只有打好基础，才能在将来的学习中获得更好的成绩。因此，我重视每个要点的学会，不放过任何一个疑问。
在课余时间，我也积极参加各种活动，训练我们的能力。我参加了学校的朗诵比赛，虽然没获得名次，但这次历程让我愈加自信，也愈加明确了我们的努力方向。除此之外，我还参加了班级组织的篮球比赛，这不只训练了身体，也增强了班级的.凝聚力。
然而，我也意识到自己在某些方面还有待提升。譬如，在英语学习上，我的口语表达能力还不够强，需要愈加努力地训练。在将来的学习中，我将愈加重视口语练习，争取在英语口语方面获得更大的进步。
高中一年级期末总结 18
转眼间，高中一年级的学期已接近尾声。回顾这一学期，我深刻感觉到自己在学习和日常的成长与变化。
在学习上，我一直维持着对常识的渴望和追求。我认真听讲，积极考虑，努力将所学常识内化于心。同时，我也重视培养我们的自主学习力，通过查阅资料和参加课外辅导，不断拓宽我们的常识面。在数学、物理等科目的学习中，我渐渐培养了严密的'逻辑思维和解决问题的能力；在语文、英语等科目的学习中，我则重视提升我们的阅读理解和写作能力。
在日常，我积极参与各种活动，训练我们的综合素质。我加入了学校的志愿者协会，参与了很多公益活动，不只训练了我们的组织能力和交流能力，也收成了满满的收获感。除此之外，我还参加了学校的运动会和艺术节等活动，这类历程让我愈加热爱生活、热爱学习。
当然，我也了解地认识到自己在某些方面还存在不足。譬如，在时间管理上，我还需要愈加自律和高效；在人际交往中，我还需要愈加主动和积极。在将来的日子里，我将努力改进我们的不足之处，争取在各方面都获得更大的进步。
