我学语文的办法作文（甄选45篇）
在平时学习、工作和日常，大伙多少都会接触过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的需要注意的地方有很多，你确定会写吗？下面是我们精心收拾的我学语文的办法作文，期望对大伙有所帮助。
我学语文的办法作文 1
大伙都了解，无论是干什么事都是要讲求方法，讲究渠道。同样的道理，大家的学习，尤其是大家的语文，小学六年级的语文，也是要讲究肯定的办法的。
当然，学语文，大伙肯定与一定都有我们的一套办法，假如你的办法特别的.好，那样我的办法，就用来配合你改进吧，叫你能争取更大的进步；假如你的办法一直没什么成效啊，进步啊，那样我的办法就用来供你参考吧，期望对你有用！
我学语文主要有以下的几个步骤，它们分别是读、听、记、写。什么？看不明白？不要着急，不要着急，请听我慢慢道来。所谓“读”，就是前一天预习第二天要教的课文，正所谓“念书百遍，其义自见”嘛！不懂就要读，只须你能多读上几次，理解能力强的，课文的内容基本就能理解了；听，是第二个步骤，上课必须要认真听哦！第三个步骤，是记。记课堂上老师说的重点、说的中心思想。最后，课后的家庭作业要认真写，自己写，你就是学会一道题，也胜过你去抄十道题。
这就是我的语文学习技巧，你的跟我的是否一样？
我学语文的办法作文 2
新学期又开始了，拿到崭新的课本，你心里必然会想，又长大了一年，开始了又一阶段的学习之旅。
在旅游中，你将走入一片神奇的天地：上下几千年纵横几万里，生活，社会，自然……生动优美的语言向你展示丰富多彩的大千世界。一篇篇课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，叫你尽情享受：一次次的.学习，叫你流连忘返。
在这次的旅游中，你将看到，学习的世界有多宽广，生活就有多宽广。不只要在课堂上学习，还要在日常积累。一个问题，一个提示，一篇课文，就是千里之行的一小步，生活的广阔天地在无限风光的召唤着你。
在这次旅游中，你将看到，每一个学科都有着千丝万缕的联系，你在学习每一个学科时，都能发现其他学科的存在。
在旅游中，你将看到当代信息社会的内容，将提醒你借助互联网常识，借助各种学习资源，扩展学习视线，搜集信息，并掌握与人学习，共享。
在这次旅游中，你要找到新的学习技巧，形成一种自主，合作，探究式的学习技巧。自主，就是要自觉，主动的学习：合作，就是要与人互相学习；探究式，就是要解决问题。
同学们，让大家一块儿学习，攻克困难，找到是我们的学习技巧，并有效的学习技巧吧。
我学语文的办法作文 3
在学习中时光如梭，岁月不等人。所以老师为了让大家在学校里学的常识，在家也学到常识的时候，老师就想到了一个好的方法：自己建一个博客天天都发一篇博文，（有时可以不发），假如成为精华博文的要在班级里加分，够十个分数就能领取奖品。老师这么一说，全体同学都出动了，立刻建了一个是我们的博客。
第二天，大家就有了一个博客。老师又下令说：要每一个都人要评论梦里梅开的`博文。评论时要用我们的博客来写。
到了晚上，我又用我们的博客，评论梦里面看的博文。我发现老师常常用一些名言来修饰作文的光彩；我发现老师会在文章中加一些好词佳句；我发现老师常常用一些修辞手法来，衬托一个人的品质或一些漂亮的景物。
这一次我学到了。我学到了一些我不常见的好词；我学到了写作文的方法；我学到了要给文章稍加修饰。虽然学到了，但却学得并没那样的深；那样的广；那样的精湛；我还要努力去写作文由于作文可以提升作文水平和完胜字词常识，（打字过程中会复习一遍字词常识）
同学们多念书，多写作文，拿个奖状回家，有面子！往父母脸上添光彩可能会买一些意料之外的东西哦。
我学语文的办法作文 4
古人云：“头悬梁，锥刺骨”。学习需要这么辛苦吗？不，大家应该作学习的主人，做到轻松开心的学习。学习语文可以轻松自如，这是需要办法的。
就说我本人吧，从小到大我也有我们的一套学习技巧。
1、正确处置好“学”与“玩”之间关系，轻松快乐过好每一天。学习，并非整天埋头看书，反而通过正确的、适度的“玩”使我天天都能维持好的心态，大大减轻了“学”的重压，以轻松开心的心情对待学习。
2、学会正确的学习技巧。一要好好学习，二要擅长概括，3、要勇于革新。好好学习，主如果指课堂上老师讲课时要高度集中，要绝对学会好老师课堂上所讲授的常识，并认真做好课堂笔记。还要有针对性的自学，主要为课前的预习和课后复习的巩固加深。如此，大家学语文就不会感到心有余而力不足了。
当然，想要更高效学习语文还需要更多的积累，譬如很多阅读和写作。在我的`班级里，就拓展了如此的活动——阅读经验交流会和每周一次的现场小作文，如此可以帮助大家更高效学习和积累。在阅读经验交流会上，我向大伙推荐的书是《钢铁是如何炼成的》，这本书的作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基，我之所以把这本书推荐给大伙，是由于这本书不只世界闻名还可以叫人领悟到生命的真谛。更叫人心灵为之震惊的是主人公保尔艰辛的生命路程和他坚强不屈的性格特点，还有他那钢铁般的意志，崇高的理想。大家要学习保尔那种顽强的精神和钢铁般的意志，不可以遇见一点挫折就流眼泪，禁不起风雨的洗刷。阅读文学性的课外书可以大大提升大家的语感，对大家大有益处。
每周的现场迅速作文可以提升大家的作文水平，写完作文之后大家会同桌互批，还可以大声朗读我们的作文，如此更容易发现我们的错误，有益于写作状况和想法的培养作文在语文考试中所占的比率较大。作文水平提升了，在平时考试与期末语文成绩自然就会提升。作文水平的提升可以加大大家在学习中的优势。、
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让大家轻轻松松学好语文，做学习的小能手！
我学语文的办法作文 5
说起语文，想来大伙都很熟悉吧？它是语言和文学的简称，也是大家学生要紧的学科，无论是我目前读的小学，还是初中的科目，还是高中大学，它都是一门非常重要的学科，它博大精深，学好它，可以古今贯通；但要想学好它并非一件简单的事，这个问题想来也令你非常头疼吧？其实，只须你把语文当成大家日常的一部分，当成像吃饭、睡觉、喝茶、玩耍一样，学语文其实就变得简单多了。而要像把它当做日常的一部分，也是要讲究办法的。
第一，要培养兴趣。我培养兴趣的`办法就是刚开始先读一些名人传记，如《历史选择了》、《马克思传》、《一代天骄成吉思汗》、《大家的总理——周恩来》、《——秦始皇》、《民族英雄郑成功》等等，读着读着，你就会在一个仿佛在读故事一样的过程中吸收精华常识，兴趣也就慢慢地培养出来了。
第二步，也就是最后一步，那就是要培养好的阅读习惯，我觉得，大家目前正处于“黄金阅读时期”，要做到“每天都读”；而且，一天中不一样的时间合适读的不同体裁的书本的。早上的时候，记忆力最好，最好，在吃完早饭后，可以读一些动物文学，世界著作，科学巨著等等；下午的时候，可以阅读一些励志类的书本；晚上的时候，就合适阅读一些散文和诗歌，如《莲花开落》、《大家去看海》、《樱花赞》等等，不但可以冶炼情操，而且能够帮助大家的睡眠，所以说，书本也是一种。
假如你感觉你读的书不少了，写作水平也很好，就能尝试参加一些征文比赛、作文活动，也可以去给报刊投稿。
我学语文，基本上就是这类办法了。你知道了吗？你学语文的一套好办法又是什么呢？跟我是否一样？
我学语文的办法作文 6
大伙都了解，无论是干什么事都是要讲求方法，讲究渠道。同样的道理，大家的学习，尤其是大家的语文，小学六年级的语文，也是要讲究肯定的办法的。
当然，学语文，大伙肯定与一定都有我们的一套办法，假如你的办法特别的好，那样我的办法，就用来配合你改进吧，叫你能争取更大的进步；假如你的办法一直没什么成效啊，进步啊，那样我的办法就用来供你参考吧，期望对你有用！
我学语文主要有以下的几个步骤，它们分别是读、听、记、写。什么？看不明白？不要着急，不要着急，请听我慢慢道来。所谓“读”，就是前一天预习第二天要教的课文，正所谓“念书百遍，其义自见”嘛！不懂就要读，只须你能多读上几次，理解能力强的，课文的内容基本就能理解了；听，是第二个步骤，上课必须要认真听哦！第三个步骤，是记。记课堂上老师说的重点、说的'中心思想。最后，课后的家庭作业要认真写，自己写，你就是学会一道题，也胜过你去抄十道题。
这就是我的语文学习技巧，你的跟我的是否一样？
我学语文的办法作文 7
大伙都了解，语文这个科目是无论何时何刻都要存在的，第一，它在大家的学习上是作为一个主要的学科来学习的;在生活方面也必不可少它，你看看走在大街上哪一个不是文字广播里播放的？电视里出现的哪一个不是文字呢？这样来看语文的重要程度，无论是在小学阶段、初中阶段、高中阶段，还是大学阶段，语文这一科都是作为一个非常重要的学科来学习的。它是尤为重要的，不过你想要学好语文并困难，这可是需要学会肯定的方法的，假如你没方法，你只能事倍功半。
假如你学会了这个方法，那样你学语文就简单多了，系统的方法一般分为以下几个部分。第一个部分是早晨要多朗读。大家每一天的记忆力是不一样的`，早晨记忆力恰恰是最好的，所以大家早晨要起来大声的朗读。朗读可以增加记忆力，使你对这一片文章的理解更深刻，所以说，朗读是尤为重要的。第二个部分就是前天要做好第二天的预习工作，语文同数学、英语的两门科目一样，也是需要预习的，假如你没预习，第二天上课的时候你听老师讲，简直就是茫茫然。在预习的时候，大家可以把这篇课文先朗读一遍，然后把不理解的语段给画出来，第二天上课的时候不会理解的语段就要仔细听老师详讲。第三个部分就是课堂上要认真听，要多做笔记。笔记并非随意记的，并非什么都要记的，只须记一些你不理解的，或者说你印象不深刻的，以前没学过的，你就要给它记下来，其它一些不是重点语段的，你就不需要记了。下面的一个部分是课后的作业要自己做，而且要认真做。对于语文作业，老师一般会布置大家去抄书，我抄书的时候，恰恰也是学好语文中比较要紧的一个部分，由于老师布置大家抄的那些书，非常可能是考试要考的语段，所以你在抄的时候认真抄就能加深你的印象。第五个部分就是要做好课后的复习工作，语文是非常复杂的，你若是不常常去复习，不常常去看看那些重点的语段，那样你非常快就会忘记的。所以说课后的复习工作是非常重要的，那也是学好语文中比较重点的语段。第六个部分，就是要勤练笔，自己写日记。坚持写日记是一个很好的习惯，它可以把你内心的真实体验给记录下来，语文学完了就是要写一篇文章，所以写日记可以训练大家的文笔。无论是一句也好，两句也好，只须你有写，总会进步的。
这就是我学语文的办法。
我学语文的办法作文 8
语文，这是一个学生需要要学习的，在历程小学、初中、高中、大学这类忙碌的学习，可能有一些同学学习成绩时高时低，像股票一样。
眼花缭乱，既然如此我就告诉你们一些语文的学习技巧吧！
1）句子：句子是在课文中不可或缺的。可句子有长有短有如何记呢？有的同学觉得死记硬背是最好的办法，可我不这么觉得。句子只须多读几遍，句子就会在脑子里加深印象，就自然会背了。
2）课外习题：有的同学在做完作业后就什么也不做了，连书也不读。如此你的`成绩不但一直会退步，而且还影响了大脑发育。完成作业后应多做课外习题，促进脑部发育，增涨知识，语文水平又提高了一节。
3）睡眠：按时睡眠，或许很多人都感觉奇怪。
小学生睡眠要达到九至十小时。按时睡觉，脑里的常识就会保留，假如不按时睡觉，脑里的常识就会像空气一样流走！上面三种都是我学语文的办法，期望同学们能从这三点学语文的办法中得到启示。
我学语文的办法作文 9
学汉语的办法是什么？其实学中文不在于办法，而在于坚持！在这里，我向大伙介绍一下我的学习技巧。
预习，认真听课，做笔记，复习。这是学汉语最基本的办法。预习更要紧。俗话说：“好的开始是成功的一半”，所以大家需要先备课，备课的时候可以先看课文。若是较短的张文，可以使用背诵的办法。理解课文。假如不可以，可以做一些符号。有同学觉得语文就是学习总结常识要素。因此，很多学生上课不认真听讲。所以在课堂上，跟着老师的思路走，如此你会学到不少常识。适合做些笔记，如此你就能回家复习了。复习主如果回忆今天上课的状况，回忆老师稍微强调和讲的地方，如此才会有针对性的复习。
“滴水穿石不是一天的工作。”为何不学中文？天才是日积月累的，天天可以花5~10分钟在入门知识上。假如不喜欢总结，可以买本中考复习。入门知识有不少，最好根据你判断的去做，如此即便改正错误也能加深记忆！
阅读和作文紧密相连。有的学生不喜欢看书。他们觉得浪费宝贵的游戏时间，做不好玩的事情是费时。其实不是。刚开始，你对阅读不有兴趣。可以看《伊索寓言》之类的小故事，但要喜欢看书，要掌握生活。慢慢的，你会喜欢上《名人传》，《钢铁是如何炼成的》 《繁星春水》等等。就像《论语》里说的“知者不如知者，知者不如知者”，觉得语文其实非常有趣，语文能叫你发笑，你会发现多念书比玩更有趣。
目前大家天天三分钟的演讲，可以训练大家的“说话”能力。
别以为结束了。其实大家可以非常不错的表达自己，语言靠“说”和“吃”。达到“台上三分钟，台下十年”的成效。听者需要安静。通过如此做，大家可以练习大家的听力。不要觉得三分钟的演讲没用。事实上，它包括了无数种语言。
说起作文，我还是不可以和诗词、云芝、文琪等文章有神韵和感情色彩。我一直感觉用几个著名的词汇和排比、比喻、拟人等修辞手法已经足够。其实不是。我看过他们写的文章，都写得非常有感情。我会朝着这个目的前进，期望我的文章也充满感情。大家可以写日记。譬如有一天放学回家的路上，我听到一个中年妇女说：“我不想读。我不懂字。”所以大家可以把这个女性和新中国成立时期联系起来，那个时候中国还非常穷。会想到大家目前有多幸福！“常识改变命”等。大家可以从小事中看到大事，用真情去写。积累多了，感情也就丰富了。
“念书断了，写字如神。”“书里有路，学海无边。”写作同样要紧。大家应该写更多的'文章。不少同学说没什么好写的，你要多念书。天天学汉语需要30~40分钟。其中，10分钟总结今天的常识；重点复习知识点。10分钟可以做阅读题，看书，做念书笔记；可以写写感受之类的！第二，大家需要认真对待作业。
其实学中文并不难。鲁迅说：“世上没天才。我只不过在工作中借助其他人的咖啡时间。”。只须大家勤奋认真仔细，高分不成问题！“世界上没路，走的人多了就成了路”。学习语文，没对错，多念书，心态和行为愈加高尚。"书本是人类进步的阶梯。"！
我学语文的办法作文 10
我的语文成绩目前进步愈加大。以前我只须一听到“语文”二字头都快要爆炸了，目前我一听到“语文”这两个字非常愉快，那是由于我学会了学语文的好办法。
预习既是学语文的好办法中必不可少的之一，又是学好语文的保障。我下课时，在家时预习。我看课外书的时候，至少要读上六遍，遇见不认识的字就去找字典公公，向他请教一番；遇见不理解的词汇就去找词典姐姐问一下或者联系文章上下文找出蕴藏在里面的道理；遇见不会的问题第一自己考虑一下，然后想不出来的话就去向家庭长辈请教一下，最后假如再不可以的'话就在上课时专心听老师讲。在家预习的时候，今天教的课文先把它读上两遍，明天教的课文就把它读上好几遍，如此学习就轻松多了。
上课时专心听讲是学好语文的重点。每一节课我都是在老师的引导下去考虑的。看书的时候，我念书的办法各式各样，如，分读，接读，自由读等等。走入文中，我会把自己想象成文中的主人公，与文中那些角色一块欢声笑语，一块声情并茂，一块热泪盈眶，一块化险为夷，一块纯真无邪烂漫，一块度过难关，读文章时注意调节一下我们的语调。
读完课外文章之后，积累一下一些词汇，成语，如此对写作文章有非常大的帮忙，另外，假如不会写作文的话，就从课文或者课外文章中找一些句子出来批画批画，再背一背，如此，写作文就不需要愁了。
“书山有路勤为径，学海无涯‘法’作舟。”只须学会了学语文的好办法，就能尝到“好”的滋味。
我学语文的办法作文 11
语文，是大家中国的母语，不把语文学好是不可以学别的科目的。但，大家还是有的同学习语文学习成绩不高，我为大伙介绍一下我的学习技巧。
说起我最得意的学习技巧，那就是玩中学学中玩。在考试之前，大伙必然会让自己做一大堆课外题目，让大家心不甘情不愿的学习。我就不是如此的，在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书，把课内课外的常识全部复习一遍，想想课文的提纲，考虑作者的思路，一经整理，就能玩儿了，记得还非常准，非常快，无需再花就是要多看课外书本，从而丰富了我们的词语和发展了我们的视线。
2、多读：就是要多读课文，对自己学习的'常识加以巩固，也能从课文中了解课文的中心，对学会课文是很有利的。
3、多写，就是要多写作，提升我们的写作水平。
4、多思：在背书的同时，也要进行考虑，考虑这个句子的意思。
5、多练：可说是帮助记忆的好办法，同时也可以扩展你的常识面。
6、多问：在学习方面，有不懂的问题就要擅长向别人请教，要做到不耻下问。
在语文学习过程中，除去做到这“六多”，认真听课才是学习的核心。听课时应全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，积极举手发言。上课时不可以开小差，切忌一边说话一边听讲。听讲时应该注意记笔记，不要等老师说把这句话记下了才动笔。总之，听讲要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。
“六多”“五到”是我学语文的学习技巧，但科学的学习技巧不止这类，大伙应互相交流，取长补短，成绩必然会有所提升的。
我学语文的办法作文 12
谈起学语文，就是三天二夜也说不完。语文的历史十分悠久，学语文是靠累计才能。不是一天就能掌握的。因此大家要多阅读。
在日前，我在新华书店里买了一些杂志。在一本杂志里发现了一篇名叫《飞上天空》这篇文章，从文章中知道了中国的航天先进技术，在不久将来，中国在航天范围会有突飞猛进的进步。
在一次放学回家路上路过新华书店，被一本《天宫二号筹备起飞》所吸引，从中获悉设计职员在天宫二号起飞前的艰辛，对每一个零件检查、对每一个数据核查。有时为了一个数据忘了吃饭，这种精神深深打动我。我期待天宫二号早日发射。终于迎来了天宫二号发射的一天。在天宫二号发射那天，我早早坐在电视机旁等待着它的发射，当听到倒计时是我的心激动啊！跟着一块报数：“10、9、8……”只听发射，一根形似铅笔的火箭飞速飞向天空，当时我激动的鼓起掌来。心想中国人真了不起。假如我当时不学语文，不阅读就不会有今天的.感想和感触了。
其实学语文，就是帮助大家如何更好知道和理解事物，剖析事物，对好坏能非常快区别出来。通过阅读知道了不少大师的文笔，就像不出大门就能知道大千世界的很多常识宝藏。这也对我的生活起到微妙的变化。
目前有很多父母让大家去读奥数，但奥数题也有很多文字组成，假如没剖析能力，光靠计算能力也是不可以的，语文和数学是互通的，只有好的理解能力才能学好数学。
最后我想说学好语文多阅读是多么的要紧，大家要好好学习语文。
我学语文的办法作文 13
怎么样学语文作文 大家所学的语文是中华民族千百年来语言艺术的结晶，它博大而精深，它不同于其他的语言、文字，学语文要讲究办法和成效。
第一，扩大阅读量。常识不可以仅限于课本内，而要广泛，除去课本需要的内容外，要多读课外书本、报纸，多看新闻。除此之外，在广泛阅读的基础上，要用心去理解记忆，但凡自己感觉有价值的东西，要把它记在脑子里，就算留下一点印象。遇见不认识的字词要准时查字典，搞懂它。另外，看小说、电视剧，注意一下主人公的语言，留神一下语言中各种词汇的运用，以便记忆。这也是入门知识的积累过程。
第二，按部就班，学好文言文。文言文是古时候劳动人民智慧的结晶，也是语文学习的难题。学习文言文要在肯定的基础上理解性记忆。上课认真听讲，做好必要的笔记。刚接触文言文时只能靠记笔记，比较记忆古汉语与现代汉语的不同，照着文章死记硬背。但时间长了，光靠这种办法就会不堪重负，所以找到一种合适我们的办法看上去非常重要。在学习力达到肯定的程度后，文言文的学习更重视理解。在阅读时应该注意办法，把自己融入文章中，把不同于现代汉语的文字翻译成白话文，读通文章的内容加以记忆，就会达到事半功倍的成效。
第三，在广泛阅读出色文章的同时，积累有代表性的语言，为自己写好作文打下基础。出色作文是其他人写得比较出色的作品，阅读它们，不但能增加我们的词语量，在写法上也能取其之长补己之短。所以对出色作品，不可以只用眼看，同时也要用心去考虑。譬如朱自清的名作《春》，语言通俗易懂，运用了多种修辞手法，都是值得大家借鉴和学习的。
第四，学习中应该注意交流。交流不是盲目的`，而是常识的大全。
科学的学习技巧有不少，每一个人都有我们的绝招。总而言之，学习的办法不过是“勤”、“懂”、“巧”，只不过要各人依据我们的学习状况，找出合适我们的学习技巧。
我学语文的办法作文 14
周末，接连两日的小雨，为天干物燥的冬天带来些许清爽，女儿也为这久违的雨水而欢呼雀跃。
周六中午，她爬到客厅飘窗上一边向外观望一边大声地和我聊天：“母亲，还下着雨呢！”“你如何了解的呢？”我连忙走到她身边问。“你看，那垃圾车和路灯都跟洗过了一样。”她指着楼下说，我高兴地说：“你察看得真好，跟洗过了一样说得真好！还可以用“湿漉漉”这个词。可是它们湿漉漉的，可以是刚下过雨，并不可以说明是正在下雨！你再仔细看看！”她又四处张望了一下，惊喜地说：“母亲，那边还有两个人打着伞呢！你看，你看，那路上还有小水花呢！”看着积水处溅起的朵朵小水花，我给了她一个大大的亲吻说：“你真棒！那你再听听,有哪些不一样的声音吗？”我们两个一块竖起耳朵仔细听，过了一会儿，她慢慢地说：“我听到小雨滴在防盗窗上的“滴、答、滴、答”的声音和“哗啦啦”的下雨声。我还看到风吹动树枝摇啊摇。”我提示她：“再听听，是“哗啦啦”吗？”她又认真地听了一下：“应该是“淅沥沥”，不是“哗啦啦”，夏季的大雨才是“哗啦啦”。我还听到了汽车喇叭的声音了。”“这么多声音啊！像什么一样？”“像是很多乐器在伴奏！”她冲口而出，我倒是愣了一下，真是太棒的比喻了！看了、听了，那样再感受一下感觉吧！我把窗户拉开了一半，她走了过去，“哎呀！好冷呀！风凉嗖嗖的！”她夸张地缩成一团，说完笑看向我扑过来。我笑着一把搂过她，她软软的、暖暖的睡衣贴在我的脸上，就像搂着一个大大的毛毛熊。
周日上午她上完舞蹈课后，一会儿是毛毛细雨、一会儿是蒙蒙小雨，大家慢慢走在满是落叶的`路上。安安忽然停下来蹲下去，拽起一片沾满泥水的梧桐树叶。“你在做什么？”我不解地问，“母亲，我看看这类叶子贴在地上有多紧！”她头也不抬地嘟囔着：“更不是非常紧嘛！”我心里一动，这孩子的好奇心还真不是我能捉摸的，“叶子贴在地面上”也用得非常形象。“你以为是像胶水粘得那样紧吗？”我笑看说，“你看，这么多漂亮的树叶都贴在路上，多像一幅画啊！就像是一幅超大的树叶画。快看，又有几片叶子落下来了，这就是纷纷扬扬的感觉！”大家停在一棵大梧桐树下，赏析着落叶慢慢地、高雅地飘落，她笑捡起一片落叶向上一抛说：“母亲，叶子纷纷扬扬地落下，哈哈！”还会人造落叶呢！这个小调皮。“母亲、母亲！”她仿佛有重大发现,“我看见雨了，都被风吹斜了，像一条条线一样！”她指给我看，“是呀！一般这叫做雨丝，像丝线一样的雨，你真棒，察看得真仔细！”我连连夸奖她。她这个时候在做什么呢？正朝天张着大嘴呢！“我如何喝不到雨呢？我应该能喝到呀！是否雨丝太小，我感觉不到呀！”她自言自语地说。看到她那可爱的样子，我真是高兴极了。
阮老师号召大家要在日常学语文后，我就开始有意引导她在日常多看、多听、多感觉、多想，原来学语文可以随时随地、无处不在。通过在日常学语文，孩子的感受、见识多了很多，连我也由于多了些许注意而意料之外收成了不少漂亮瞬间，原来快乐就是这样简单！
我学语文的办法作文 15
春、夏、秋、冬，四季一如既往地循环着，那你是不是察看过四季的变化呢？
又到春天，万物复苏。你看，呢喃的紫燕从南方飞回来了，向阳坡上的小草钻出地皮儿，露出葱以似的嫩芽；河流的柳枝变成了暗红色，芽苞咧开了嫩绿的嘴儿。这正是阳春3月，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾绿，一派生机。静听潺潺的流水，清脆的鸟鸣声，让人沉醉。
又是夏天，烈日当空，成熟的谷物弯下了腰。蚱蜢多得像草叶，在草丛里发出微弱而嘈杂的鸣声，光线灼人，连狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头躲在台阶下和阴凉处；公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
又到秋天，秋光绚丽，秋高气爽，如海的高梁举失火把；无边大豆的摇响铜铃。天空也变得那凉爽，像一尘不染的玻璃；轻盈的云朵，雪白雪白的，如奶汁一样。
到了冬天，大地一片雪白，寒风萧瑟，叫人瑟瑟发抖。一片片小雪花，铺天盖地，成熟而来，使城市像铺上了一层白大衣。
春、夏、秋、冬反复循环着；注意观察大自然：春季生机勃勃，夏季骄阳似火，秋季硕果累累，冬季寒风凛冽。大自然中除去四季的美，动植物的美更是美，蚂蚁一同搬运食物，表现出的顽强与团结，小飞虫的那股强烈的生之欲望，让人敬佩不已；一粒小瓜子，竟能在恶劣的环境中抽出芽来；母鸟喂小鸟吃东西时注露出的温馨；母鸡为保护小鸡而壮烈牺牲……所有的所有，又岂能是简简单单地能从课文中领得到？即便是生花妙笔的，也未尝能解释自然的奥妙。要想领会自然的奥妙，要有靠探索，靠有一颗会领悟的心。我从大自然中学到了语文！真的`，我不止是掌握了简简单单的语言、文化，我还掌握了用心去领悟大自然中的美。我发现了很多，也用纯洁的心了解了“语文的外延与生活的外延相等”的这句话的真谛。
语文，是一种考虑后的蜕变，彷徨后的历练，博采后的惊羡，重塑后的体验……只有用心灵与语文展开对话，才能让灵魂摆渡，让精神翔空！同时，哪个又能不承认，语文来自生活，语文来自于自然呢？
我学语文的办法作文 16
字迷，是一种用于猜想文本的隐语。我还在语文学习的经历中，常常用字迷这一方法，战胜自己认字、解词、扩张常识层面。比如毋，字，我最开始常把它误写曲解成母。之后有一则字迷帮助了我:用心听像爸爸，看一下像妈妈。因为毋的读音与父相仿，而字型又十分像母。这则有意思的字迷，既改正了毋的读音，又预防了写错字。
中国汉字是表意文字，很多字迷也需要靠意会，因而，字迷又能帮我知道多义词。可以看:朱、丹、排、红—打一成语。谜面是大名鼎鼎。这儿的赫赫，由四个亏损构成，而迷底中的四个字，都含赤的意思。一则字迷，一下子使我把握了5个同义词，真的是绝佳好迷啊。
字迷，还扩张了我的常识层面。像楚霸王赤水河自刻，关云长败走麦城这则字迷，迷底是翠字，它包含了很多历史时间和文学知识:楚霸王，西楚霸王项羽也;关云长，关云长也，两个人都名羽。而赤水河、麦城恰好是她们的葬身之地，卒古义是死亡之意。一则字迷，不只对仗工整，并且藏颖词间，颇具文学类味。
中小学生要提高我们的学业成绩，就务必更改学不可法的状况，勤奋探索科学的学习的'办法。《借用字谜学习语文》便是一例:一则小小字迷，不只帮助学员认字解词，并且扩张生的常识层面。例文在详细介绍中，采撷典型性字迷进行表明，简单一清二楚，有意思有利，令阅读者刮起聪慧的浪涛。像这种的用法字迷法，实在是新奇好使！
我学语文的办法作文 17
“语文课的主要为了培养学生的语文能力，而不是传授语文常识。”这句话让我对语文有了其次的认识
有人说：“学语文就是练习你如何与人交流，怎么样在聊天中可以用文化的语气来交流。”有人说：“我可不这么觉得，我觉得语文就是多余的学科，学不学无所谓。”我想反驳这位同学的看法，大家假如不学习语文的话，什么地方来的《诗经》，什么地方来的国学经典，什么地方来的好文章？
所以学语文能叫你更有文化，可以帮助提升情商，提升你的`人文素养。
这语文呐！说难也不难、说容易也困难。学语文可以在你绝望中从黑暗走向光明，可能就用一句名言就能勉励你。语文就像你的小脑，保持身体平衡。可以在尴尬的场面再不尴尬。
学语文是为了写出写出好文才，让其他人对你刮目相看。语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。语文是一个人一生中不能离开的工具。不管你以后从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可或缺的。它将制约着你事业的进步和生活的水平。
综上所述，学习语文真的非常重要啊！
我学语文的办法作文 18
语文多么熟知的字眼，大家的身边处处都可以看到语文。语文仿佛一座桥，把大家的生活紧紧地联系起来，也可以让大家去探索未知的所有。我从一本本书中学到了语文的魔力。
我的语文念书之旅，是从《唐诗三百首》开始的。听吧：“床前明月光，疑是地上霜”那稚嫩的语音，把我带入了一个富饶，丰富的世界。大家的先人，为大家留下了很多珍贵的精神财富。是这类伟大的先大家，让无知的大家感觉到了唐诗的慷慨激昂，宋词的辗转缠绵，元曲的悠扬简洁。古诗在我成长的道路上为我铺好了垫脚石。
而后我又拜读了城南旧事。看《城南旧事》，作者不刻意表达什么，只不过用淡淡的手法写源于己儿时眼里的老北京。那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨。它不只给了我常识，让我认识到友谊，诚信，也让我感觉到童年的纯真与快乐，和英子一块推荐了美好的童年时光。在《三国演义》中我仿佛听见战场上战士们的呼叫呐喊和奔腾不息的马蹄声，金戈铁马的年代，唯我独尊。我看到了《红楼梦》中林黛玉的多愁善感，艺压群芳。她的泪，像涓涓细流一样潺潺流动，汇聚成一泓清泉，澄清着她的'悲剧。情绪浮躁时，翻开《泰戈尔诗选》，里面的哲理一直会使我茅塞顿开；疲劳的时候，翻开《史记》；当获悉一些中国历史时，心情自然放松了很多；沮丧的时候，翻开《鲁宾逊漂流记》，既然他都能顽强的活下去，我又有哪些理由选择舍弃呢？欢乐的日子，听着“阳春白雪”，和着孟郊的愉悦心情“除去春风得意马蹄疾，1日看尽长安花。”下雨的日子，倚窗而坐，捧着冰心的散文集，让散文优美的文字敲击我的心扉。
翻开一本本名著，书香气息扑面而来。句句散发着龙井般诱惑的清香每一篇都是饱经沧桑的佳作。我学到了他们细心，百折不挠的精神，在书中我也结识到了很多灵魂缔造者，他们用真挚的情感为每一位后代书写着将来最基本的篇章。
书本陶冶我的情操，开阔我的视线，丰富我的见识。与书相伴的日子，让我不再寂默生活不再空虚，。让内心不再困后不解。
我学语文的办法作文 19
有人说，昆明是一座被春意包围的城市。我却说，学语文，四季都如被春所“包围”。
炎热的夏日，汉流浃背，回到家里，不是先打开送人凉爽的空调，更不是先冲进浴室洗一个痛快的凉水澡，更不是打开冰箱，拿出一包包美味的雪糕痛吃，而是先到书房，拿出一本《唐诗三百首》，一页页、一首首细细地翻看，品味李白的豪情万丈，品味王维的诗情画意，品味贾岛的痴心不改，品味白居易的淡雅志趣，慢慢融入到那诗人的世界里，古诗的意境中，炎热早已被一扫而光，再出来时，早已是心神俱宁，夏日亦如春日一般凉爽。
燥热的秋天，“秋老虎”让人躁动不安，这个时候抽出一份中考语文试题，手中只有一支笔，这个时候，你的世界只有你和你手中的那一份卷子，秋老虎的羁绊早已远去，一道道、一分分地去把握，去拿捏，一个半小时之后，拿出答案认真比对，看到自己一个个触目惊心的`错误，我早已没了秋天的骄躁，清醒的认识到，自己不过是几万名考生中普通的一人，在学语文的崎岖不平的道路上，也只不过迈出了第一步，还有无数的荆棘坎坷要去克服，要去打败。学语文，使秋天亦如春日那样不骄不躁。
寒冷的冬天，拿出一本《世界名家散文集》，去体味那些世界名家们的或细致入微，或轻松幽默，或豪迈大方，或清将近优雅，或远大深奥的笔法，每一篇都启人深思 ，每一篇都感人泪下，每一篇都发人深省。读来只觉字字有味，句句有情，待你切身融入其中时，你就离得远远的了冬季，而走进了作者笔下的那个世界，走进了老舍《骆驼祥子》中的老北京城，走进了鲁迅《故乡》中的鲁镇……
这就是语文的魔力，这就是学语文的感觉，它使你如沐春风，它使你四季如春，它使你感到好像被春意所包围。它更使你凉爽，更使你戒骄戒躁，使你感觉到温暖。有了这种被包围的感觉，卿欲何求？
我学语文的办法作文 20
语文是一门工具学科。只有学好了语文，才大概学好数学、外语、物理、化学、历史、地理等其他各门学科。这里所说的语文，准确的说，指的是汉民族的语言和文字，即汉语。
学语文的主途径是在学校、在课堂。老师教，学生学，学字词，学句子，学作文，学古诗古文，学名家名篇，日积月累，集腋成裘。伴随年龄的增长，课文越读越深，常识也愈加丰富，这是毫无疑问的。在看重主途径的同时，大家也不可以忽略次途径有哪些用途，次途径就是在日常学语文。
前苏联著名的作家高尔基没跨进过大学的门槛，他把社会视作我们的大学，照样写成《我的大学》等光辉的篇章，成为不可多得的大文豪；国内的高玉宝文化程度非常低，连小学也没毕业，因为他有深厚的生活基础，在大家的帮助下，不也写出了过去影响了几代人的《高玉宝》吗？这样来看，生活也是一个大课堂，任何事留神，也可以从中学到不少常识的。学习语言，一从书本上学，二从生活实践中学。
正由于语文有着工具性这一明显特征，因此，在日常，语文现象无处不在，随处可见。
上街购物，稍加注意，就能提升我们的辨别能力。小摊边上竖着一块牌子，上面歪歪斜斜地写着：香焦、平果、波罗却不知，其中别字还不少呢，焦应为蕉，平应为苹，波罗应为菠萝。即使是招牌，也有草率行事的：按（安）装公司、段（假）肢厂，一些个体公交车站路牌上的不规范的字更是比比皆是：加（嘉）定青朴（浦）陆家咀（嘴）圹（塘）桥。还有一些人不知出于何种目的，把早已简化了的汉字故意写成繁体字，不伦不类，导致语言文字的混乱。这种种现象，应该引起大家的看重。难怪，有些少先队组织拓展上街捕捉错别字、纯洁祖国语言文字的活动呢！
有一天，一位同学走过一工地，见门口写着：高开心兴上班，平平安安回家。门上还写着安全第一。他读了将来感到挺顺口的，回家问了父亲才了解，这叫对联，是国内独有些一种文字形式。将来，每逢新年，见到每家每户门口贴着的`一幅幅大红春联，他总想多看几眼，默记心中。伴随常识的增长和能力的提升，他便对那些精彩绝伦、措辞严整的联文产生了浓厚的兴趣。同时，他又着手采集起一些熔思想性、艺术性、常识性于一炉的对联来。这位小朋友的语文水平也因此提升非常快。我觉得，他主要得益于察看生活，擅长积累生活。
报纸是一个无所不包的大千世界。书本是一口深不可测的古井。平常，大家浏览书刊和报纸，就等于跟千百个有常识的长者谈话。看书读报，摘录文章，剪贴报刊，对增涨知识和才干大有好处。
拿剪报贴报来讲吧。大家拿到一份报纸，浏览之后，用红笔在自己有兴趣的文章边上做个记号，休闲时，一一剪下，可按时事要闻、常识一角、学校生活、学习技巧、出色习作、凡人琐事、名人轶事、历史掌故、笑料趣事、诗情画意等进行整理，将来再分门别类张贴在本子上，加上题头花，画上装饰画，一本本颇有珍藏价值的贴报本从你手中诞生了。
逛马路、上商店、看电视、听新闻、与老人聊天、跟孩子逗乐等，只须注意，都能从中获得常识，得到教益。重点在于多察看、勤考虑。
小课堂里的常识是有限的，大社会的天地则是无限的。有造诣、有收获的人总是更得益于社会这个大课堂。由于它有着极其丰富、取之不尽的常识。
愿你在日常学语文、学好语文。
我学语文的办法作文 21
学语文，是件美妙的事。了解各种书本需要它、增开眼界掌握道理需要它、要写好文章需要它、甚至打游戏上网聊天也需要它。语文无处不在，异彩纷呈。
在语文的世界里，有不少有趣的东西，比如字谜、诗词、成语、对联、歇后语、谚语、标点符号、修辞、反（近）义词等等，而我最喜欢的是那些脍炙人口的古诗词。五年多的学习，使我诵读、品味了不少古诗名句，闲暇时刻，我常常和母亲进行比赛，你一句“京口瓜洲一水间”，我接一句“钟山只隔数重山”。我抛一句“停车坐爱枫林晚”，母亲回一句“霜叶红于2月花”。大家或分类背诗、或猜诗名、或猜作者，或猜诗源于什么朝代，母亲常常都输给我，由于记忆力不及我好，所以她常常要忿忿不平地说一句：“母亲真是不够小学六年级的学生聪明。”而我则笑得倒在床上。
好，再来看看那些充满趣味的课文吧！那一篇篇精彩绝伦的`文章，使我赞不绝口，从中我学到了不少好词好句，开宽了眼界。那桂林山水、鸟的天堂、阿里山的云雾使我心驰神往；麻雀、猫、雪猴、珍珠鸟写得生机勃勃、天真无邪；卢沟桥的狮子、赤壁之战、圆明园的毁灭使我知道历史；倔强的小红军、狼牙山五壮、我的战友邱少云，这类英雄是多么另我敬佩；凡卡、小音乐家扬科让我充满同情；小抄写员、鲁本又是多么另我感动……还有那一首首经典绝伦、寓意深远的古诗，更让我一看再看、百读不厌。
形、音、义的光华，成语、句段的瑰丽，文章的精彩，都散发着语文动人的魔力，语文给我带来了不少快乐，它使我的学习生活愈加丰富、愈加多彩。
我学语文的办法作文 22
这次期中考试中，我的语文成绩在我班排名前列，不少同学非常羡慕我，纷纷向我请教学语文的小技巧。下面我就给同学们讲讲我是如何学语文的。
这次语文考试获得的成绩，与我平常的辛勤劳动是分不开的。大伙了解，我以前语文成绩并不好，我也常常为此烦恼，后来，我读了爱迪生的名言：“天才是一份想法加九九分汗水”，我了解了需要发奋学习的道理。于是，每学习一课前，我都要先把这篇课文预习一下，并且，要熟知学会这一课的生字词，如此，我在生字词方面，就比一般同学提前了一步。不懂的地方，我要用不一样的标号标出。上课专心听讲，把老师讲的主要内容都记在课堂笔记里，课间，我要把这类主要内容背一背。课后认真做完作业，由于，作业是当堂学习成就的反馈，是这一节课的重点，需要认真完成。作业完成后，认真检查两遍，假如有错误准时改正，若有不懂的'地方，要和同学商量讨论，直到弄懂为止。
语文学习还贵在平常。平常要多读一些书，比如中外出色名著、小学生作文选之类，比如：《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》等，以培养大家的想象能力或形象思维能力，丰富大家的语言宝库，遇见优美的语言还要背诵下来，如此日渐地大家的语文素养就大为提升。我参加了小作家作文班的学习后，余老师常常告诉大家：日常要勤于察看，认真写好察看笔记，由于生活是写作的源泉，日常注意察看，写作才能无往不利。于是，我日渐地培养了勤于察看的好习惯。事实上，大家小学阶段的作文大致可以分为四类：写人的、记事的、写景的、状物的。大家在日常，要察看身边的人，察看他们的肖像，举止，语言，研究他们的性格特点；要察看身边的动物，它们的外形、习性，如何吃、如何喝、如何玩；要察看周围的自然风景，风霜雨雪，名胜古迹；要察看身边的各种物品……总之，向生活学语文，把平常的察看所得记在察看日记中。
写作文的时候，要把自己平常的生活积累用到写作中，要用上自己平常积累的好词好句。写完后认真修改，那怕改三五遍也不要嫌麻烦，直到自己认可为止。
这就是我平常学语文的办法，也没什么先进经验，同学们，你们是如何学语文的，一定也积累了不少好的办法和经验，讲出，咱们交流一下，怎么样？
我学语文的办法作文 23
那是一定的！父亲有点儿无话可说。
我看的课外书还不少呢！那时候，大家每天到街上，用一分钱借一本书看，第二天再去还。母亲接着说。
是啊是啊，到了目前，老家的阁楼上，还有不少书呢！父亲点点头，表示同意。
从他两个的'这次斗嘴中，我听到了很多值得借鉴的办法：背书、早读、积累、预习、复习、看书······
说实话，在这次斗嘴之前，我学习语文只不过依靠父母的帮忙，依靠老师所讲的常识。但目前，我却感觉，这还远远不够。我不可以在漫无目的地学习，梦游似的费时。我需要掌握运用办法，掌握珍惜时间，掌握自己学习。大家都说，青出于蓝而胜于蓝。我要学习父母的办法，努力学好语文，不可以让这宝贵的年华白白流失。
自从那将来，我的语文学习作息表全变了。我开始学着自己预习，自己复习；我学着早上起来，坐在沙发上念书，晚上睡觉前，看一下课外书；我不在浪费课间的时间，而是在座位上看看书······
这，只是一个开始。我相信，我一定还有许很多多的常识、办法要学习。期望我再接再厉，坚持下去。
我学语文的办法作文 24
从一踏进学校到目前，语文一直随着着我走过了十几个春夏秋冬季节。在我学语文的过程中，我渐渐对语文产生了浓厚的兴趣。
在我还小的时候，我以为学语文只不过让大家多认识几个汉字，便捷大家看书，与其它科目和大家的生活没什么关系，因此，那时的我对语文一点都不有兴趣，感觉语文枯糙无味，老师讲课不认真听，只注意字是如何写的，字词的.意思一概不理。
直到我上三年级的时候。有一次数学老师布置了几道应用题让大家去做。我拿着题目看了几眼，心里着急起来了想：“如何我读不懂这类应用题的意思是，那些是数学题，如何会用语文的语言来述说呢？”我拿着笔不断地在纸上乱画，想来想去都弄不懂。这个时候老师好象看出了 我的烦恼，他瞧我这走来，我只好把头往下埋，此时的脸真的象刚升起的太阳。他轻轻地问我：“如何了，不会做吗？”我从口里勉强地吐出了：“是。”这个时候全班的同学都朝我这望。就在这此时，我开始埋怨自己为何不认真学习语文。并立志必须要学好语文。
从那将来，我每上一节语文课都全神惯注地去听，把老师讲到的重点内容记下来，不懂的课后再剖析。上课积极回答老师的问题，假如答对了。心里就有一种成功的喜悦。答错了，就会对这类特别深刻。
我学语文的办法作文 25
我喜欢语文学习，在语文课堂上大家能学到不少常识，语文也可以帮助大家提升写的能力，更能带给大家很多的喜悦和哀伤。
课本固然是大家学语文的一块园地，而假如你仅仅守住一册或一套课本是远远不够的，语文学习更广阔的天地在课外。自然风光、文物古迹、民俗风情、报刊视频信息、家事国事天下事，无不是语文学习的源泉。这种资源可以说无处不有，无处不在。大家应当把课内和课外的语文学习结合起来，并以此辐射到课外，到大自然中去学语文。
在语文广阔的园地，有无穷无尽的常识等着大家去学习。无论我走向哪儿，或从哪儿走来，无论你活在哪儿，你都要学语文，都用得到语文。
语文可以让大家倾听到风烛残年的国外游子的心声，领会被剥夺用母语权利的亡国着的痛楚，品味著名科学家一直眷恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的`忧愤，感受古时候外交家维护国家尊严、不辱使命的凛然正气。
可以看到：长征之歌、爱国情怀、至爱亲情、江山多娇、人与环境、高新科技，又是一片丰富的语文园地。它可以勉励你独立自主地学习，点燃创造性学习的火花，训练可以终身受用的语文综合实践能力。“自由读写”可以为你拓宽学习，活动的新范围，还可以开辟你全方位提升语文素养的有效渠道。
让大家到生活的海洋里，到大语文环境中，吸取语文常识和思想文化的琼浆。
我学语文的办法作文 26
语文是大家的母语，它就像身边的一个好朋友，与大家如影随形。有时，感觉学习语文非常简单，它不像数学一样要背一大堆繁琐的、复杂的公式，也不像英语一样要记一大堆单词、时态，大家说话、写字、听故事都是在日常学习、运用语文；有时，却感觉要学好语文真不是件简单的事情。
在小学一年级开始学拼音的时候，大多数同学都感觉非常简单，而说话口齿不清的我却学得很吃力，发音不准确、拼读也不准确，天天放学都要眼巴巴地等着母亲下班回来教我才会做功课。首次语文测验，我只有37分，发卷子时我羞得满脸通红，真恨不能找个地洞钻进来。
从那将来，我下定决心要把语文给学好。于是，我天天晚上都拿着让母亲教我反复拼、读，读了一遍又一遍，对着镜子不停地练发音、将不会写的音节反复拼写天天晚上我都会坚持训练，永远不会由于枯燥而厌烦。到了期末，我认真复习语文书上的内容，把学过的`常识都重温一遍。最后，功夫不负有心人，那一次语文考试我得了100分。
拼音只是我语文学习中的一个小小插曲，目前、以后，大家还要学习更多更多的语文常识。目前，我还是一如既往认真、努力的去学习语文，可能由于学习技巧不对，一直感觉不管如何努力都没什么进步。但我相信，只须努力用心去学，假以时日，我在语文学习上必然会有丰硕的收成。
我学语文的办法作文 27
我的语文课外经验有不少，其中，我最喜欢读课外书了！
我爱看的课外书也有不少：作文书、故事书、名人名言书……在作文书中，我可以尽情的遨游在精品的海洋里；故事书中，我会惋惜卖火柴的'小姑娘的悲惨命；在名人名言书中，我可以尽情的感悟那些充满哲理的名人名言……
在我上小学一年级的时候，父母开始培养我天天念书的好习惯。天天晚上，父亲总能拿出一本有趣的书让我读。我开始并不喜欢作文书和名人名言书，父亲无法，只好说：“你天天读一句名人名言，下午回来后我检查，就给你奖励！“我仍然不想，死活都不要读。后来，父亲只能天天写一张纸条，纸条上写着不一样的名人名言，贴在容易看见的地方。就如此，我一直在弥漫着书香的环境下成长、学习……
直到小学三年级，我才真的的热爱念书了。我每隔几天就会读一本名著：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《简？爱》、《昆虫记》、《马小跳系列》、《笑猫日记》、《最后一头战象》……我都非常喜欢读，读完一遍再读一遍。
倘若我是一只小鸟，书就是任我遨游的的天空；倘若我是一棵小草，书就是无限包容我的大地；倘若我是一棵小树，书就是滋养我的阳光雨露……
“书本是全世界的营养品。“”书本是人类进步的阶梯。“”1日无书，百事荒芜。“这类名言我会牢记心间。
书是我日常的好朋友。我爱念书！
我学语文的办法作文 28
我目前已经是小学六年级了，再过几个月就要步入初中，但，我感觉六年小学生活如白驹过隙。光阴似箭，一转眼就要离开母校，离开老师，离开同学们了，实在是不舍得，而那些和同学们在一块的美好时光马上成为开心的回忆。一张张照片，都是大家成长的脚印。我逝去的将是欢笑，而拥有和迎来的将是一个个更大的难关；一个个更大的挑战；一个个更大的“战斗”。但在悲伤之余，我的六年小学生活也充满着收成。从中，令我感觉收成最大的是——语文。
我从一年级开始就惧怕语文，在我的印象中，语文是一个恶魔，很可怕。到了小学四年级，我最怕写作文，但由于一件事改变了我的怎么看，使我收成甚多。
小学四年级时的一个星期二，张伊政和刘星芸在发周记本，反正我本身就写得非常差，是什么等级也勿所谓，能混过去就好了。我在心里默默地想着，一发到周记本，我也抱着一种无所谓的态度，慢慢地翻了开来，和预期的差不多，稍微好了点，但，下面写着一排红红的批字：写得真实，但还需努力。这一行字，使我遭到了鼓励。从此将来，我在作文方面就很刻苦，作文水平也在日渐提升。目前，“优”已不在话下，就连“优五角星”也有好几个，校园网上也有几篇周老师修改辅导后帮我发上去的`几篇文章。
目前，作文已经不是我恐惧的对象，这全归功于我敬爱的周老师，没她的鼓励，我的作文不会有那样多欣喜，也就不会有那样多的收成。
我学语文的办法作文 29
今年暑假我在校信通里建了个博客,在那里我认识了很多新朋友,他们个个都是写作高手,有好多比我小的弟弟妹妹都当上了博腕,真让我佩服不已，我非常想拥有像他们一样的好成绩。新学期到了，为了使自己更快地进步，我特意为自己拟定了一个学语文的计划，就请大伙看看吧！
（1）早上6点半起床，读半个小时的书（优美散文或片段），如此不仅能够丰富我的词语，还能够帮助我的写作。
（2）上语文课时，认真做好课堂笔记，如此可以对课文理解的愈加透彻。
（3）放学后，认真完成老师布置的每一项作业，复习所学课文，同时也会根据“四字方针”(读，划，分，提）的预习办法预习好下一篇课文。
（4）查找一些与课文主人公有关的资料，粘贴在书上，如此可以让我的.常识面更广一些。
（5）需要自己对每篇课文都做到熟读或会背。
（6）多看书，多摘抄，多练笔。
（7）争取改掉粗枝大叶的坏问题，杜绝错别字。
（8）多考虑，多感悟。
如何？我的计划还很好吧！我想，即使我的成绩比不上那些博腕们，根据这个学习技巧，我的语文成绩也必然会更上一层楼的，你们说是吗？
（其中第8条是我同意威如先生的建议加上的，感谢威如老师，一语点醒梦中人，感谢校信通让我可以认识这么多的好老师。）
我学语文的办法作文 30
一提到《语文主题学习》丛书，同学们应该都很熟悉。在我眼里，它是一个无私奉献的好老师。
记得首次与主题丛书相见时，我特别反感，看着那厚厚的四本书我真想把它们扔到垃圾桶里，看到关于主题丛书的作业，我读都不读，直接照着书抄，一天又一天，直到被母亲发现，我挨了好一顿批评，从此将来，我更讨厌主题丛书了，可讨厌归讨厌，讨厌又无法让我不写作业，我只好无奈的拿起书去阅读，这一看，我才了解书中原来有这么多漂亮的.故事，不只有描写景物的、动物的，还有描写童话与传闻的呢！我就是从主题从书中了解了“年”的故事、清明的来历、端午的故事……
这个寒假，老师布置大家阅读主题丛书，我心里非常高兴。为了更好的借助寒假充实我的阅读，我给自己拟定了一个阅读计划：第一，我打开丛书把文章大声朗读了一遍。接着，我又阅读第二遍，并且一边读一边把好词好句摘抄下来，最后，我都会写一下我一个人的感想了，真的是收获颇丰啊！每一篇故事都教会我一个道理，比如：《鹬蚌不争》就是让我了解要相互谦让，不然就会两败俱伤，甚至会扔掉性命。
一转眼寒假就过去了，回味主题丛书，我还有的意犹未尽呢！可看着被我圈画的丛书，我感到很高兴。
主题丛书丰富了我的课余生活，提升了我的写作能力，目前主题丛书已经成了我形影不离的好朋友了。
我学语文的办法作文 31
学语文，是件美妙的事．它丰富多彩，让大家增开眼界，培养兴趣，掌握道理，更是学习其他学科的基础。它陪我度过了六个难忘的春夏秋冬季节，在学习的过程中，它就像磁铁般吸引着我，让我从中掌握了不少。
小时候，母亲就教了我不少字词，所以在低年级的时候，我在学习拼音、组词、造句等方面，都感觉无往不利。伴随年龄和常识的增加，从看图写话到日记再到写作文，老师的需要也愈加高。虽然我也看过很多的课外书，但有时也会心有余而力不足。在写作文的时候，心中有很多话要写，但又不知从何开始，不知怎么样表达。“念书破万卷，下笔如有神。”在老师的建议下，我就筹备了一个笔记本，平常在看课外书的时候把一些记下来，并有意识的`注意那些文章的开头和结尾，作者要表达的主题，怎么样突出重点，与运用了什么修辞手法等等。并非一味地浏览和看故事，而是掌握考虑，吸取文章的精华，并且在平常的日常多去察看身边的事物，积累素材。“日常不是缺少美，而是缺少发现。”日渐地，我的写作水平已经进步了很多，还在几次征文比赛中获了奖，我看书的兴趣也愈加浓了，看的书也愈加多。
这只不过我在学语文过程中一个小小的故事，但让我了解了一个道理：不只要勤奋的学习，还要聪明地学习，才会事半功倍。
我学语文的办法作文 32
大伙都了解，无论是干什么事都是要讲求方法，讲究渠道。同样的道理，大家的学习，尤其是大家的语文，小学六年级的语文，也是要讲究肯定的办法的。
当然，学语文，大伙肯定与一定都有我们的一套办法，假如你的办法特别的好，那样我的办法，就用来配合你改进吧，叫你能争取更大的进步；假如你的办法一直没什么成效啊，进步啊，那样我的办法就用来供你参考吧，期望对你有用！
我学语文主要有以下的几个步骤，它们分别是读、听、记、写。什么？看不明白？不要着急，不要着急，请听我慢慢道来。所谓“读”，就是前一天预习第二天要教的课文，正所谓“念书百遍，其义自见”嘛！不懂就要读，只须你能多读上几次，理解能力强的，课文的内容基本就能理解了；听，是第二个步骤，上课必须要认真听哦！第三个步骤，是记。记课堂上老师说的.重点、说的中心思想。最后，课后的家庭作业要认真写，自己写，你就是学会一道题，也胜过你去抄十道题。
这就是我的语文学习技巧，你的跟我的是否一样？
我学语文的办法作文 33
我叫王若桐，今年9岁。我是如此学语文的：课堂上，课堂笔记必不可缺，我会紧跟着老师的步伐，语文老师说到重点处我就会认真把它们记下来。我每次作业都不缺。细心也是非常重要的，在大家这次的期中考试当中，我每一道题都认认真真地做，获得了96分，而
96分就是大家班的1、，语文老师还在评语上写“桐桐这一次语文考试出色”呢！
课后假如作业没写完，我会先写完作业再去和伙伴一块玩。
在周末的`时候我是非常有规律的！星期五，我会自觉把周末的笔头试题做完。晚上我和母亲外出休闲活动以便调节一周下来的紧张学习。星期六，大家就会去别的地方游玩，一般都会去体育西路，购书中心。星期天我会把作业单上剩下的读读背背、听写任务、课外阅读等等一扫而光。
另外进行很多课外阅读也是可以促进我的语文学习、提升我的写作能力、增强我的常识面。所以我每隔一周会去我最喜欢的广州图书馆一次。每次我可以借回十本我喜欢的书。广州图书馆真是我的好去处。
我学语文的办法作文 34
屈原过去说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
在学语文的道路上，虽然我进步了很多，但还有很多的缺点并未修正。
我常常在上课的'时候与别人谈笑说话，我还特别地爱做小动作，虚席态度也过于懒散，上课时还讲闲话，所以我在老师们心目中我就像话唠一般，十分烦人，过去我一直忽略了它。我应该重新做起，让上课不再说话了。
一般，我考语文也都是未能达标，然而皇天不负有心人，在老师督促下终于我期末考试考到了93分，我开心地就像创造了一个世界纪录一样。
我还有一方面非常不好，那就是我读语文的时候一直心神不定，结果读着读着就不想读了，不像数学可以让我沉浸其中。语文和数学有什么区别是：语文等于生活在地狱，数学却像是天堂一样美好。
渐渐地，我检讨到：上课的时候同学做小动作或跟其他人互相讲话，我也无声无息跟其他人说起来了。由于我总不可以沉下心来，轻浮如一片羽毛。
我上课的时候，总不认真，东张西望的。因此遗漏老师所讲地内容，为此我感到十分懊悔，但在以后语文学习中，我会努力拼搏，不耻下问。
高尔基过去说过：书本是人类进步的阶梯。我相信多看书，将会成为成功的阶梯，所以我要奋发图强、力争上游。
我学语文的办法作文 35
从小学一年级起，大家就在为写作打基础了。老师会时常让大家造句，来训练大家。母亲还给我买了日记本，天天出了什么事有意义的事，我都会写在日记本中。那时候，每篇日记只有一到十句话。
后来，大家开始写作文了。尽管我写了不少日记，却不擅长从日记中找到生活的细节，用来写作。因此，写作成了我的一大难题。每次写作文，两三百个字也要花上两个钟头左右，像挤牙膏似的艰难。
小学四年级时，语文老师换成了周老师。周老师告诉大家，要擅长从日常发现写作内容，还规定大家每周要写一篇周记。开始时，我总找不到题材，五个小时才凑四百个字。可到了小学五年级、小学六年级，我的写作水平愈加高。尽管没办法像池沁格、胡清扬那样常常发表文章，却也参加了几次比赛了。从二百字的短文到五六百字甚至更长的作文；从一篇作文五六个小时到一篇作文一小时都不需要；从写周记时的苦苦思索到考场上的提笔就能写……六年中，我的.作文水平发生了多大的变化啊！现在，我作文本上“优☆”的个数，不知比以往翻了几倍。
伴随作文水平的提升，我已经不怕写作文了。现在，我像海量作文写得好的同学一样，把写作当成了一种乐趣。
我学语文的办法作文 36
我的语文课外学习心得是读博评博。
天天我一回家放手书包写完作业后的第一件事就是打开网页，进入大家的博客，翻出一篇精华博文就津津有味地读了起来，读完后假如自己有哪些感想或想和作者交谈的话就能发评论或点个赞，每次我都看的忘记睡觉了。
我觉得这种语文课外学习心得是两全其美，第一得，可以培养大家的阅读能力，读的文章多了，再难的'文章也会了解，考试时做阅读题也会变得无往不利。第二得，可以让大家的作文水平有所提升，写起作文来一定也就是挥手成章，也可以用上一些成语和修饰手法了。第三得，可以让大家感到语言的快乐，假如有哪些烦心事经过那些文章的提点，那些不开心的事一定早就给吹到九霄云外了，取而代之的是兴高采烈。
近期，我阅读的博文愈加多，评论的博文也愈加多，每一篇博文我总能有我们的见解，这可能就是杜甫所说的“念书百遍，其义自见”，而我这是“读博百遍，其义自见"吧！近期我的写文水平有所提升，这可是读博评博的功劳呢！
这就是我的语文课外学习心得。
我学语文的办法作文 37
语文，是一个很有趣的科目。让大家了解某某字如何读、如何写；教会了大家如何写一篇美文；教会了大家如何写一首美妙的短诗······
小时侯，才刚刚学了一点点字，就感觉非常了不起。就随意拿了姐姐的'一本本子来看，无意中，看到了刚刚学的乐字，一看拼音，咦？如何牛头不对马嘴得？我急忙跑到正在看书的姐姐面前，好奇地问她：
姐姐，这个字的拼音不是le吗？
这个字的拼音是叫le。
那为何又叫yue呢？
嗯······那是由于它是多音字呀！
哦！那什么又是多音字呢？
姐姐看书看入迷了，不想理我了，就说：你去问其他人吧！
为了了解答案，我就只好去问另外一个姐姐，我问她：铃铛姐姐，什么是多音字呀？
她说：嗯······多音字嘛！多音字就是一个字有两个音节。
哦！原来如此啊！我终于了解了。心里也不再质疑了，弄了解了一个问题，真高兴呀！
通过了这个故事，让我了解了：想要学习成绩好，必须要把不知道的问题，弄了解。不能装懂不懂，就混过去了，到了考试，你什么也不了解，就完了。
我学语文的办法作文 38
学语文，不只体目前课内，也体目前课外。譬如拓展课外阅读，在日常有意识的提升口语交际能力，留神察看生活，注意积累语言，坚持课外练笔……
我的语文课外学习心得是拓展课外阅读。其实刚开始我并不喜欢阅读，但后来我喜欢上了阅读，而且也感觉到阅读对我的帮忙。你一定想问我如何喜欢上阅读和阅读后给我有什么帮助这个问题。听我慢慢向你讲解，你就了解了。
有一次，我母亲给我买了几本书说：“阅读对你有非常大的帮忙。”我说：“我去读读看。”我半信半疑的`去看书了。没想到我，居然爱上了阅读了：真是手不释卷，一刻都不想把书放手。
我对母亲说：“阅读真好啊！”于是我继续看书去了。有一次考试一道题我不会做。突然脑子闪过一道金光。我想起来了，这篇短文我过去在一本书上看到过，到了阅读题的大文章了，我又想：“这个不正是那本书上的吗？”还有，题有时和我看的名字差不多，内容也差不多一样。在享受的过程中，我日渐了解了阅读带给大家的生活道理。
通过阅读我了解了不少，学习成绩也渐渐提升。我的语文课外学习心得就是—阅读。期望大伙多阅读。“书本是人类进步的阶梯”让大家一块阅读吧！让大家一块由于阅读而进步吧。
我学语文的办法作文 39
我的课外语文学习是丰富多彩的`。大家都说：“书本是人类的阶梯。”所以，我在课外时总喜欢阅读，也喜欢练笔。
天天，我总要念书。每当念书时，我就无比快乐。有时，我在晚上的时候也念书，每当我写完了作业后，就会念书。念书对我非常有帮助。
有一次，大家语文考试，我把从书中得到的四字词汇写在上面，我对了几个题，加了六分。大家要热爱念书。
除去阅读，我还喜欢练字。中午时，老师天天都教大家写十个字。老师告诉大家，天天都练十个字，非常快就能把整本书都练完。而且，练字可以复习笔顺，在考试时不会出错，还能把字写漂亮、美观。所以，如此一举三得的事情，大家天天中午都要做。
老师在黑板上写，大家在纸上也写，大家先把每一个字写两遍，然后，写下一个字，老师写的时候，大家会伸出手指头，描空，说笔画。等到时各自练完将来，大家把每一个字写五遍，一串笔顺。
在课下，同学们就会都把字练完，每个字的笔顺写一串。
我天天都要念书、练字。这就是我的语文学习心得。
我学语文的办法作文 40
这个学期，我期望被评为“三好学生”，但“三好学生”需要所有学科都好，个性是语文这个学期，我的语文学习计划是如此的：
这个学期，我的需要是做作业要认真，完成作业检查一遍，不懂的题目晚上等父母回来再问，不可以把会的题目也留到晚上假如父母检查出错误，就在自家的'本子上抄三遍，还要记牢，将来不再犯同样的错误另外再把语文书上学过的课文读一遍，假如课文比较多，那就分两天读
我订一个月为一个阶段，开学第一个阶段，我每一天在课外书上摘好词好句，加大写作潜力
后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记，需要字数务必超越250个然后把写好的日记自己先检查一遍再给父亲看，让父亲再帮我修改一下
第三个阶段，我要每一个星期在A4纸大小的纸上练两张字，还要把字写端正，假如我感觉有没写好看的字，就得重新再写一遍然后再给父亲看，如果父亲感觉还有字没写好，我就再写三遍
第四个阶段，我要每一天空上网查找资料，积累更多课外常识……
最后一个阶段，我要每一天复习，筹备期末考试，还有，一个星期要做一张自家的训练卷
这个学期我需要会把语文学好的，下个学期也一样。
我学语文的办法作文 41
在学习中时光如梭，岁月不等人。所以老师为了让大家在学校里学的常识，在家也学到常识的时候，老师就想到了一个好的方法：自己建一个博客天天都发一篇博文，（有时可以不发），假如成为精华博文的`要在班级里加分，够十个分数就能领取奖品。老师这么一说，全体同学都出动了，立刻建了一个是我们的博客。
第二天，大家就有了一个博客。老师又下令说：要每一个都人要评论梦里梅开的博文。评论时要用我们的博客来写。
到了晚上，我又用我们的博客，评论梦里面看的博文。我发现老师常常用一些名言来修饰的光彩；我发现老师会在文章中加一些好词佳句；我发现老师常常用一些修辞手法来，衬托一个人的品质或一些漂亮的景物。
这一次我学到了。我学到了一些我不常见的好词；我学到了写的方法；我学到了要给文章稍加修饰。虽然学到了，但却学得并没那样的深；那样的广；那样的精湛；我还要努力去写由于可以提升水平和完胜字词常识，（打字过程中会复习一遍字词常识）
同学们多念书，多写，拿个奖状回家，有面子！往父母脸上添光彩可能会买一些意料之外的东西哦。
我学语文的办法作文 42
以前，我不喜欢语文，感觉语文非常难，对语文课没兴趣。由于这个，我的语文成绩一直不好。后来，我历程了一件事情，正是由于历程了这件事情，我才迷上了语文，从此，我的语文成绩突飞猛进。
记得那件事情发生在我刚刚升小学三年级的时候，由于那位新的语文老师教课生动有趣，同学们都爱上她的课。这位语文老师有时还会给同学们讲笑话和故事，她讲笑话时，看上去非常神秘，总是会吸引大家的目光，引起大家的好奇。有一次，她给大家讲了一个笑话，笑话的内容是如此的：以前，有一个外国的老师在给一群外国学生教中文，还有几位中国人在旁边听。那位外国老师开口说：“中国文化博大精深，有个词汇叫作东西，是指一些物品，而不是指人，譬如，我不是东西，在座的诸位更不是东西。听完之后，中国人哈哈大笑，而外国学生却端端正正地坐在那里，不知中国人为何会笑。”听完了这个笑话，大家哈哈大笑。有些.同学笑得喘不过气了；有些同学笑得肚子都疼了；有些同学笑得拍桌子。总之，大伙都笑了。
经过这件事情，我感觉其实语文挺有趣的。我便喜欢上了语文和阅读，虽然我目前要升小学六年级了，但我还是非常怀念那位语文老师，怀念小学三年级时的学习生活。
我学语文的办法作文 43
六年的小学习语文学习，快要结束了。这六年来，我收成了不少。
每个阶段，我都学到了不一样的常识：拟人，排比，夸张，比喻，使我在作文中应用广泛。
我感觉语文学习是酸酸的。这次，我中期考试语文考了90.5分，这对于我来讲，无疑是一个打击。我懊悔自己当时为何没多检查几遍。其实，最大是什么原因我对语文的.知道不够，见解更不是非常深。这使我了解了一个道理学海无涯，永无止境。
我的学习技巧，是从六年的学习心得中总结出来的。在上课时，要随时筹备一只笔，以便记好笔记；坐姿端正，在自己感受最深的地方作批注。上课时，不必须要积极回答问题，但需要把问题弄懂，要擅长打破沙锅问到底。
语文，是大家的母语。它包含了不少常识。就像一个存储卡一样：最初里面什么也没，但通过我们的努力，使存储卡里面有了一些资金，最后愈加多。当你在通过常识关卡时，这类资金就有了巨大有哪些用途。
大家要学习的还有不少，让大家一块努力走下去吧！
我学语文的办法作文 44
在我学语文的过程中，有很多让我难忘的故事：它们有些使我高兴，有些使我悲伤，有些使我哭笑不能……这类事都像那些可爱的星星在我脑海里不断地闪烁。而其中有一件快乐的事仍让我记忆犹新。
记得那是前一段时间，张老师要给大家上第十八课《第一场雪》了。张老师吩咐大家要认真预习，由于明天要上公开课。听到这个消息，我既开心又紧张：开心的是由于要上公开课了；紧张的.是由于害怕不会回答老师的问题或答错了。因此，我在预习的时候比以前都认真。
晚上，我做完了其它作业，就立刻拿出语文书认真预习。我先把课文大声朗诵几遍，使自己对这篇文章有大概的认知。接着，我把生字标上拼音，标出每个自然段的序号。然后，我把课文按“雪前”、“雪中”、“雪后”、“联想”这四个小标题分成四层。我又把文章中的成语的意思和课后的复习资料，通过联系上下文和探寻工具书找出了答案。最后，我还认认真真地将一些妙词佳句抄、背下来。
第二天语文课上，因为我昨天晚上预习得好，所以张老师一讲课，我便投入到了文章中去。
我学语文的办法作文 45
语文学习，不止是在课上，还有课下的努力坚持。
我的写作水平原来不太好，总感觉内容枯燥、乏味，字数也不够，所以我每过几天就发一篇博文。为了有写作想法，我便认真察看、用心记录，一旦想法突袭就立刻发在博客里，但写作不能发于心而止于笔，要就事论事，就感情论感情，譬如别人出演不慎说了我，这个时候就应该怀着悲愤的感情去写，如此作文才会生动传神，趁热打铁才是最可信的提升作文水平的办法。
在写作时，假如想要用一句名言，但自己又想不起来，即可上网查找资料，并适合运用到里面，加深印象，再用笔写的`时候就不愁内容枯燥了。
日日一篇博文，记录生活点点滴滴，发博文不是用来应对公事的、自编自导的，写作要的是真情实感，是从心里感悟到的。另外，写作是需要想法的，假如不认真察看生活细节，认真领悟生活快活，岂会有想法而言！
写作不好的人，可以用以上这种办法，非常重要的还是坚持，不要三天打鱼两天晒网，第一天踌躇满志、第二天斗志昂扬、第三天休息一下、第四天感觉没用、第五天则退出。要持之以恒的对待，再会补充你的语文缺点。
