北京是中华大家共和国的首都，也是国内政治、文化和经济的中心，是一座历史文化古城。北京还是很多高等学府聚集的地方，北京是大家最想去的地方！下面就是我们给大伙带来的描写北京作文，期望能帮到大伙!
描写北京初中二年级上册语文作文1
你可曾到达过北京，这座古朴恢弘的诚。你可曾去京味儿胡同里转一转，买个糖葫芦舔一舔，或去茶楼里坐一坐，听一听评书相声。品一品京城之美。
京城的景是美的。走过寂静优雅的胡同，看三两只麻雀在墙角叽叽喳喳的问候，树荫下一把竹椅，一只二胡，风吹起，不知哪家的风铃叮叮当当的发出声响。推开厚重的城门，门环上两只狮子呲牙咧嘴。房檐上几只瑞兽在琉璃瓦上安了家，石板小路，不知千年前，是哪个在上面走过。仿佛看到了文武百官朝此处遥遥一拜，何等气魄，看到了铁血勇士在这里集结镇守，刀剑相交。
京城的人是美的。午后阳光下，小贩推着车大喊：“糖葫芦嘞——”引得孩童跑出家门。他微笑着将糖葫芦递给小孩们，和蔼淳朴。小孩们小心地捧着糖葫芦，高兴地笑着，纯真无邪无忧，茶楼戏台上，演员们的浓墨重彩，眼一转，眉一挑，水袖掩朱唇，笑靥无双。说书先生将惊堂木一拍，神采飞扬。杂技艺人将瓷碗一抛，接在头上，清水一滴未溅，引得观客齐声叫好。口技艺人坐于屏后，仅一桌，一椅，一扇，一抚尺，便将失火场景演的惟妙惟肖，被人拍案叫绝。
京城的节目是美的，新年大年三十，家家户户挂着红灯笼，震耳欲聋，响至天明方休。中秋节，一轮明月爬上枝头，家人团聚吃月饼，赏明月。端午节，赛龙舟吃粽子，纪念那位千年前投河自尽的文人……
无数故事传奇，从古到今天，在这京城的舞台上上演，绘出一幕精彩画卷。
体验京城之美。
描写北京初中二年级上册语文作文2
我出生在北京，我从小就生活在北京，所以，我的家乡就是北京。北京是伟大祖国的首都，是一座漂亮的城市。我爱我的家乡，我爱祖国的首都-北京。
北京是一座北方城市，四季分明。
万物复苏的春季，冰雪融化了，柳树绿了，花儿红了，欢快的鸟儿叽叽喳喳不停地向大家汇报着春季的脚步向大家走来了。沉睡了一冬季的柳树醒来了。轰隆隆的春雷跟柳树说小柳树呀，快醒醒吧！沙沙沙的春雨给柳树洗澡了，洗着，洗着，柳树的枝条绿了，软了。啊！多么漂亮的春季呀！
我很喜欢北京的春季，但我不喜欢北京的夏季。由于北京夏季很炎热。虽然在夏季可以吃到香甜可口的雪糕，但我还是期盼夏季赶快过去吧。我最喜欢的还是北京的秋季。
北京的金秋时节，景色宜人，层林尽染，叠翠鎏金，天高云淡，秋高气爽，五谷丰登，瓜果飘香。看！梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，麦海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。秋季的景象真美呀，就像一幅多彩的图画！
在北京，秋季是最被人难忘的，而寒冷的冬天是最被人可怕的。在冬天，除去有白茫茫的大雪，还有呼号的刺脸的北风。我一直期盼可怕的冬季赶快过去吧！冬季已经来了，漂亮的春季还会远吗？
北京真美呀！我爱北京，我爱祖国的首都！
描写北京初中二年级上册语文作文3
坐着在北海公园里的小船，看着远处高山上的白塔，你可曾知晓，那是一种什么样的韵味?
站在后海的河畔，往下看，看着那一丛丛的荷花，你可曾知晓，那是一种什么样的韵味?
早上的天灰蒙蒙的，雨滴滴答答的地下着，我自己携带一顶帽子，轻声漫步在这个林荫大道上。春季的北海公园生机勃勃，小鸟在树上歌唱，桃花像一位听众，使劲地址头;夏季的北海公园非常热闹，湖里荷花开了，湖边柳树成荫;秋季的北海公园散发出种种香气;冬季的北海公园白雪皑皑。
走出林子，我租了一条小船，围着湖边绕了一圈，我看见粉红色的荷花正散发出香气，看见那座古朴优雅的亭子，更看见那座高高挺立在那里的尊贵的白塔。
赏析过周围的景色，我徒步来到了白塔面前，与它面对面地站在一块，我仿佛看见了当时工大家建筑白塔的景象，仿佛看见了工大家不辞辛苦一块一块落在上面的景象。
我买了张票，登到了塔顶，往下眺望，全北京的景色尽收眼底，有故宫，有中南海，还有北京的中心——天安门。
往里走，我便看见了墙上雕刻的小佛像，小佛像的身子个个都呈金黄色，它们的肚子大大的，好像装满了黄金宝贝，它们的脸一直笑眯眯的，好像又有讲不完的笑话，我日渐地沉浸在这种境界里。
当我回过神来，已是中午12点多，我一路小跑地来到了一个有名的地方——后海。后海里有各式各样的建筑，有西洋建筑的夜店，歌厅，有中式建筑的风味小吃店，还有现代建筑的餐馆。
走来走去，我选择了一家历史悠久的，又是中式建筑的小吃店，我要了一盘炸得脆脆的灌肠和一杯带有北京特点的酸梅汤。我慢慢地吃着，边吃还好像看着远处那几簇荷花，那条河的水是绿色的，它和那几簇荷花好像形成一幅山水画。
时间好像过得飞快，不一会已是1：30了，我匆匆地吃完了那些剩下的，便出来了，我围着湖走了一圈，雨好像停了，天好像更晴了，后海的景色好像更美了。看着这部分景色，使我忍不住开始引吭高歌起来。
其实，韵味有不少，只须你会品味，色香俱全都品到了，就会感觉韵味离你非常近。
描写北京初中二年级上册语文作文4
这里被称作“四九城”。它四四方方的。一条条小巷交织在古老的城墙内，小商小贩们携带浓厚京腔的吆喝声此起彼伏，勾得那四合院上的红漆木门“吱呀”一声响，跳出一个孩子子，引着一位老婆婆去买下一盆恬淡的桂花糕。北京城，有着浓郁的文化底蕴与高贵的气息，值得被夸赞一番。
明清两朝的中枢，便打造在城中央的紫禁城中。王守仁的心学，在此处发扬光大，“灭绝人欲，斯道何明”的声音首次对程朱理学发出了挑战。张居正在此处识遍人间疾苦、帝王无情，在大明的朝局中，为年青的万历撑起了一片天。于谦在城头，面对兵临城下，以勇气与决心死战退敌，即使因小人进谗而遭杀害，却将热血洒在城下，给了京城军民同心的团结。如此的北京，诗书与骑射并存，崇文与尚武兼顾，文化礼节之气溢于一草一木一尘埃之中，不失为一座汇人文精华于一身的历史古城。
宫墙内，是政治风云与皇家奢华;城根下，柴米油盐的小日子却也优哉优哉。门旁的石狮子，口含绣球，披着霞光伏在石阶上，仿佛时光已流逝了千年。红漆木门上，铜环磨得暗淡，门扉上的门神像日渐退去颜色，掀起的一角飞扬在风中。古老的雨檐，将千年的记忆沉淀，檐下几双飞燕。岁岁往复，却是旧邻。哪个又说得清，它不是王谢堂前的笼中燕呢?院中老槐低垂着槐花，是那曲折通幽的小巷中独有些，碎散的、平和的。如若时光是记忆的橡皮擦，愿北京这座城，从未用过它，留下那一方“远亲不如近邻”的回忆。
雨中的胡同是极美的。撑着油纸伞在其中彷徨。仿佛，朦胧细雾，便悄然走过一个如丁香的女子，哀怨地盛开在雨中。那仿如果是一个水墨江南、烟雨楼阁中抚琴自酌的女子，又好像她在挥毫泼墨，娟娟小字在笔下流出“雁字回时，月满西楼。”
北京城，一段似水流年，一段柴米油盐，一段风云迭代，一段时过境迁。惜乎，那一段记忆，一方水土，伴随故人逝去，也日渐淡了。
描写北京初中二年级上册语文作文5
走在北京喧闹的街头，看着川流的人群，我感觉到了一种古色古香的韵味。
我走入北京的胡同。看到那灰白的墙壁，掉色的台阶，凶狠的石狮子，赤红的大门，来往的人群……北京原来的样子又出目前了眼前。那灰白色的地面上时不时冒出一朵小花，那早已掉了漆的墙壁记载着时间的流逝。我迈过门，看到四合院内的景象，屋子上有两扇窗户，窗户本是红色的，是由木头做的。墙壁是灰白色，而目前成了“爬山虎”的家，它为这古老的房屋增了一份色彩、一份生机。屋顶上覆盖着层层叠叠的灰色瓦片，虽破旧但不失优雅。屋檐早被燕子占去了，目前留下几只小燕子在巢中，它们的母亲是否觅食去了?小燕子们抖着翅膀，不安分地动着，招得地上的猫咪直喵喵叫。好一幅和谐的景象!
穿过胡同，就是著名的颐和园了：看着那在水中摇曳的十七孔桥，那古色古香的亭台楼阁，那随风而动的柳树……我心中不禁心旷神怡。我坐在湖边的石头上，听着从对面塔楼中传来的歌声，看着映在水中的十七孔桥，我的心日渐静了，看着那水面上的涟漪，我的心也随之荡漾……站在十七孔桥上，看着前方的美景，想象着冬季雪花纷飞时的景象：十七孔桥映在洁白的冰面上，平时的树木也早已银装素裹，孩子子们在冰上跑来跑去，整个园林充满了别样的韵味……
走出颐和园，我来到了一条喧闹的街上。瞧!各种特点应有尽有：耍狮子，舞大龙，猜灯谜，抖空竹……玩累了就去小吃店坐坐，吃着那裹着黄豆粉的驴打滚，炸得金黄的炸糕，还有那闻着臭吃着香的豆汁……看着就被人流口水。
吃饱了，去卖纪念品的小店转转。小店是老北京的风格：看那天花板上一排排的红灯笼，那墙上的一张张脸谱，还有那窗户上的一个个剪纸，让这个小店吸引了不少游客。“卖糖人了!卖糖人了!”一声声叫卖声从对面传来，孩子子叫着、跳着，拉着母亲去买糖人。我买了个糖人，走在这喧闹的街上，领会到了老北京的气息。
在北京悠久的历史中，包含着古老的韵味，而这种韵味，让北京愈加漂亮。
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