作文题目：
在日常，有人因说真话受到误会，有人因说真话得到理解；有人因说真话受到伤害，有人因说真话得到尊重对此，你有什么样的亲身经历和独到考虑？
请你用记叙的方法写出你某次说真话的经历。
请你选择一个角度用议论的方法表达对说真话的考虑。
需要：从以上两小题中任选一题，自定立意，以说真话为题，写一篇文章。记叙文不能少于600字，议论 文不能少于500字。不能出现真实的校名和人名。
国庆节八天狂欢之后，校办一致决定周末留校补课。这则消息如一片阴云，使大家原本开朗的心情增添了不尽的抱怨和无奈。
上午第三节课，大家迎来了语文老师，她抚尺一下，将沉醉在下课快乐氛围中的一
滩鸥鹭们给惊住了，立刻满座寂然，无敢哗者，假装真诚地聆听老师的教诲。
其实写作文也不难。语文老师用手在空中画了个微小的圈儿，认真而严肃地说道。大伙齐呼一声：嗯。只须做到首尾呼应大伙又齐答一声：嗯。忽然，大伙仿佛听到有蜜蜂在嗡嗡，糟了，有两位同学咬耳朵被老师发现了。老师侧耳倾听，东寻西找那隐藏的声源。不好，老师奋袖出臂，揪住那两同学的耳朵，他们吓得两股战战，眼泪在眼眶里打滚。气得七窍生烟的老师坐在讲台前面，一声令下：自己写作文。大家大方也不敢出，唉，城门着火，殃及池鱼啊。
很不容易，下课铃响起第一声，就听有腿作作索索几欲先走，可还没等铃声响完，又迎来了匆匆而至的胡老师。
胡老师是教物理的，一进门就吐出五个字：整节课做卷。哎，多复杂的题啊！我又到了山重水复疑无路的境地，这牛顿弄得我蹬脚。我与一张铅印试题大眼瞪小眼，它认识
我，我不认识它。只见同学们无不伸颈，侧目，看着巡逻的胡老师，大家既要警惕又要合作，这考试可真是一场不一般的战斗啊！
终于挨到下课，告别牛顿，大家这群鸥鹭飞出教室，此时，叹息声，责怪声，怨恨声一时齐发，凡所应有，无所不有，中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我，是我，是我，还是我
我挤在人流中，脑袋像灌了铅一样，想到下午还要重温满座寂然，无敢哗者的环境，不由得吐露内心的真话，接下去唱道：周末没自由的是我，放假关禁闭的是我，是我，是
我还是我
