关于烈士纪念日活动策略（通用12篇）
为了确保活动获得实效，就不能不需要事先拟定活动策略，活动策略是说明活动时间，地址，目的，预期成效，预算及活动办法等的书面计划。活动策略如何拟定呢？以下是我们精心收拾的关于烈士纪念日活动策略，期望可以帮助到大伙。
烈士纪念日活动策略 1
今年是国内第一个烈士纪念日，为了弘扬先烈精神，缅怀烈士功绩，培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实质特拟定以下活动策略。
1、活动内容：
（一）9月29日，第五周升旗仪式，全校师生隆重纪念首个烈士纪念日，校领导做“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题演讲。
（二）召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。
各班级要借助9月30日首个烈士纪念日这个有利机会，第五周星期一借助班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会，对学生进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。知道过去的`岁月，对比今天的生活，使青少年学生了解今天的幸福来之不容易，要了解感恩，倍加珍惜。
（三）举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”征文比赛。
主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神
各班级要对学生加大革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提升道德素养。各班级于十月9日下午5：00前，将征文上交德育处。
（四）各班级要以此次活动为契机，拓展一次以“缅怀先烈，振兴中华”为主题的黑板报比赛，学校第六周检查评比。
（五）聘请校外辅导员谢淑梅老师，举行一次革命烈士事迹报告会。
（六）全校师生拓展一次爱国主义教育基地参观活动，暂定第八周举行。
（七）借助十月份每周国旗下讲话时间，安排初中三年级、初二学生拓展班级演讲比赛。
（八）12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动79周年演讲比赛。
2、活动需要：
各班级要高度看重，拓展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动，是推进“做一个有道德的人”主题活动深入拓展的要紧内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激起爱国主义热情，树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
烈士纪念日活动策略 2
1、活动目的
近代以来，为争取民族独立和人民自由幸福，为达成国家建设进步和兴盛富强，无数的英雄献出了生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。为引导广大青少年深情缅怀先烈，学习感悟革命精神，从每个时期的先烈身上汲取健康向上的正能量，帮助广大青少年在烈士事迹的熏陶、感染和启发中树立正确的生活观、价值观和世界观，不断增强青少年继承和发扬革命优良传统的自觉性和主动性，进一步引导全省广大青少年为富强河南、文明河南、平安河南、漂亮河南建设贡献青春力量。
2、活动主题
追寻英烈坐标传承红色基因
3、活动时间
20xx至十月30日
4、活动内容
1.打造英烈地标分布图。联合民政部门澄清当地英烈名录，组织团员年轻人组成寻访小分队，通过念书、上网、走访等多种渠道，查阅搜集英烈生活成长遗迹、革命斗争遗迹、革命事件纪念地等历史记录资料，形成图文台账，打造英烈地标分布图。借助网站、微博等新媒体方法，在电子地图、实物地图等载体上拓展英烈地标标注活动，组织全省各地团员年轻人借用互联网平台互动交流，同意革命历史教育，追寻英烈革命经历，在打造当地区英烈地标分布图的`基础上，逐步打造健全全省英烈地标分布图。
2.拓展集中纪念活动。充分借助英烈地标分布图，集中拓展祭拜先烈、讲述革命故事、唱响革命歌曲、寻访革命英雄等活动，引导广大青少年缅怀先烈功绩，弘扬革命精神。充分借用网上中华英烈纪念馆，以互联网祭奠、发表感言、互联网献花为主要形式，拓展网上祭奠活动，引导广大青少年从英烈事迹中感悟革命精神，坚定理想信念。充分结合以“传播红色基因、传承优良传统、传递理想信念，讲道德去庸俗、讲文明去陋习、讲奉献去攀比、讲奋进来浮躁”为主要内容的“三传四讲”主题活动，拓展“祭先烈、赞祖国、共筑梦”主题团队日活动，组织发动学校、企业、社区、农村等不同范围基层团队组织，在团员年轻人、少先队员中组织拓展征文、演讲等形式多样的主题活动，帮助青少年加深对革命精神的认识，增强团队意识和担当精神。
3.深化年轻人志愿者专项行动。积极组织团员年轻人、社会公益组织和年轻人志愿者队伍走访慰问退伍老兵、革命先烈困难家庭，全方位调查平时生产、生活状况，通过与老红军面对面议心、一对一结对帮扶、家庭义工保洁、捐赠专项资金等多种形式，帮助解决平时生活困难。组织志愿者在当地“红色地标”拓展义务解说活动，引导青少年深刻缅怀革命先烈，传承革命精神，共建漂亮家园。
4.举行“青春为祖国点赞”活动。组织广大团员年轻人打造青春点赞团，通过拓展“我为祖国唱赞歌”活动，借助ktv、配音秀、微视等新媒体终端向祖国畅述感受、表达感恩，抒发对祖国的热爱之情。通过拓展“我向祖国说句心里话”微博征文活动，为祖国真诚祈祷祝福，许下青春誓词。通过拓展“我为核心价值观代言”、“我和祖国合个影”等活动，发起微博话题互动，借助文字、图片、视频、动漫等方法，引导青少年表达对核心价值观的理想感悟，抒发对伟大祖国的热爱和祝福。
5、活动需要
1.活动形式上，重视线上和线下相结合。全省各级团组织要用好“线上媒体”，又要用活“线下实体”。既要充分借助网站、微博、微信、手机报等新媒体宣传优势，在“线上”全方位、多形式拓展纪念日系列活动。又要发挥共青团组织动员优势，充分借助各地烈士陵园、革命纪念馆、爱国主义教育基地等红色教育资源，以年轻人喜闻乐见形式拓展各类纪念活动，形成线上线下互动，不断掀起活动热潮。
2.活动载体上，重视传统与革新相结合。河南青少年首个烈士纪念日系列活动是共青团培育和践行社会主义核心价值观的有形载体。各级团组织既要结合“我的中国梦”、“三传四讲”等主题活动，又要革新融合传统媒体和新媒体同时拓展各类活动，以国家首个烈士纪念日为切入点，以青少年爱听、爱看、爱讲、爱参与为着眼点，重视思想引导、道德教育、精神熏陶，增强纪念活动的实效性。
3.活动内容上，重视示范性与群众性相结合。各省辖市、直管县团委要统一在9月30日上午举行革命英烈地标分布图启动、实地祭扫、互联网祭奠、诗歌朗诵、教育宣讲等示范性集中纪念活动，要与郑州主会场的祭奠活动形成联动有效呼应。全省各级团组织要结合工作实质，把组织拓展这项活动作为要紧政治任务，因地制宜拓展各类群众性纪念活动，精心组织设计活动载体和环节，努力将活动办出效果、办出影响。
烈士纪念日活动策略 3
1、指导思想
1、缅怀民族英雄，对队员进行爱国主义教育；
2、赏析自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
2、活动对象：
小学五年级六个中队的队员
3、活动时间：
定为20xx年4月1日下午
4、活动地址：
小焕纪念园
5、集合地址及集合方法：于下午上完第一节课后，在学校升旗台前集合，每班排两路纵队。
6、活动需要：
1、全体中队辅导员统一穿运动服饰、队员穿好校服，佩带好红领巾，每个人筹备一朵菜鸟花。
2、中队辅导员带队乘车前往小焕纪念园，并在途中对队员进行纪律全教育。
3、扫墓期间，全体队员严肃认真，不嬉戏，不追逐，讲文明，讲卫生，不乱丢果皮纸屑，不踩踏花草。
4、各中队唱队歌时需要声音宏亮，歌声齐整。
7、活动过程：
1、队会仪式
2、大队长：亲爱的队员们，你们好，请问大家学校是以哪个的名字命名的学校啊?
队员回答：民族英雄小焕!
大队长：是的，小焕是中国历史上著名的民族抗金英雄，从大家踏入小焕小学的第一天起，他爱国、勇敢、求新、廉洁的精神就一直伴随大家成长，今天，大家他的雕像前，举行“缅怀民族英雄，重温入队誓言”活动，就是要传承英雄的精神，以灵魂召唤灵魂，以思想培养思想，以素养托起素养，努力成为一位真的受人尊重，堂堂正正、大写的人，目前我宣布20xx年小焕小学“缅怀民族英雄，重温入队誓言”清明扫墓活动正式开始。
3、大队辅导员讲话
4、重温入队誓言：宣誓：宣誓：大家是光荣的中国少年先锋队队员,大家要铭记；英雄们抛头颅，洒热血换来的'幸福生活，大家要珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由大家来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、再造辉煌。继承先辈遗志，永做年代接班人。
5、向英雄敬献花圈，寄托哀思。
6、默哀：。
7、少先队队员代表讲话；
8、欢迎李副校长讲话；
9、呼号
10、退旗
11、清明扫墓活动结束：全体少先队员绕英雄塑像走一圈，并献上自做的菜鸟花。
12、组织队员参观小焕纪念后回校。
烈士纪念日活动策略 4
今年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议决定，将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为达成中国梦而不断奋斗，具备要紧现实意义和深远历史意义。结合我校实质状况，我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的需要，现就学校组织拓展好烈士纪念日纪念活动特制定如下活动策略：
1、 活动内容
（一）召开“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。
9月30日下午第三节课，各班以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题召开班会，广泛宣传烈士精神，学习革命先烈的.英雄事迹，铭记烈士的英明和壮举，增强历史责任感和使命感。
（二）参加公祭烈士活动。
烈士纪念日当天，学校领导、部分团员及少先队大队委代表到我县烈士陵园参加公祭烈士活动，向烈士墓敬献鲜花，深切缅怀烈士的不朽功绩，了解是无数革命先烈的前赴后继、奋勇捐躯，才有国家今天的兴盛富强、文明进步和人民的幸福生活。
（三）拓展“烈士故事大伙讲，烈士精神大伙学”活动。
充分借助十一假期，组织广大学生通过念书、互联网、寻访老红军、老八路或烈士后人等方法，讲授烈士生平，学习烈士英雄事迹。开学后以班级为单位拓展“烈士故事大伙讲，烈士精神大伙学”比赛活动。一二小学三年级以讲故事为主，四五小学六年级以演讲为主要形式。各班级选出出色选手，参加级部、学校的比赛。时间另行公告。
（四）主张学生观看一次爱国主义教育影视剧。
1、借助假期，鼓励广大师生借助互联网、电视、电影院等平台，观看爱国主义题材影片，直观感受革命先烈的崇高精神，纪念革命先烈，激起广大师生热爱党、热爱祖国的情感，进一步增强大伙光荣的历史责任感和使命感。
2、开学后，学校也将陆续组织全体同学以班级为单位观看爱国主义影片。推荐影片见附页。
3、四至小学六年级同学写作观后感，开学后，各班择优上交3份。
（五）拓展网上纪念活动。
借助现代信息技术方法，在校园网上开辟缅怀纪念烈士栏目，学习烈士英雄事迹，进一步激起广大青少年的爱国热情，凝聚奋进力量。
2、活动需要
各级部班级要依据活动策略需要，加大领导，精心组织。高度看重，把拓展好“烈士纪念日”活动作为一项要紧工作来抓，细致谋划，确保责任落实到位。有关活动时，要做好记录，准时拍照，做好整个活动的概要工作。
烈士纪念日活动策略 5
缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英烈的要紧表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方法。烈士是国家授与牺牲公民的最高政治荣誉。在中国革命、建设、改革的每个历史时期，出现了无数舍生忘死、殉国、为民牺牲的烈士。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据县团委和教育局的公告精神借9月30日——第二个烈士节到来之际，当令地在全校师生中拓展了烈士纪念日有关纪念活动，对小学生拓展爱国主义教育活动。
1、加大组织领导和宣传力度
学校对第二个烈士纪念日有关纪念活动高度看重，准时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日有关纪念活动”进行动员部署，拟定了活动策略。并把此项活动作为学校工作的要紧组成部分，通过活动动员会、周会课、LED电子显示屏等方法加大宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生每人参与的好环境。
2、通过多种形式拓展纪念活动
、学校充分借助升国旗仪式、少先队活动课在学生中拓展了“庆祝新中国74华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、大家今天的幸福生活是许很多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：
1、充分借助电教多媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激起小学生的爱国热情，寓教于乐。
3、小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育。
4、在升国旗仪式后，让学生和国旗合影，在国旗下讲话，畅想革命理想。
5、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
、拓展模拟仪式教育。虽然学校附近没烈士陵园，但学校为了让学生能缅怀先烈，组织全体少先队员在学校的`三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立，默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。
、充分发动学生借助父母可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生与借助学校有限的互联网资源拓展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方法来祭奠烈士、缅怀先烈。
、在高年级学生中拓展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔，用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记，用笔描绘伟大的中国梦。
通过此项活动，对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增强中华民族的凝聚力，激起达成中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具备要紧而深远的意义。
烈士纪念日活动策略 6
为弘扬革命精神，缅怀革命先烈，经研究，定于20xx年9月30日拓展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行，特拟定此策略。
1、时间：
20xx年9月30日（星期二）上午9点。
2、地址：
xx县革命老区机关旧址革命主题广场
3、参加单位及职员：
各县级领导，县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部，公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。
4、公祭烈士仪式议程：
公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。
1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始；
2、奏唱《中华人民共和国国歌》；
3、向革命烈士默哀；
4、少先队员献唱《大家是共产主义接班人》；
5、奏《献花曲》，武警战士向烈士敬献花篮。
6、整理缎带或者挽联；
7、参加公祭活动职员瞻仰烈士碑廊（背景音乐放《献花曲》）。
5、责任分工
（一）县委办公室
以两办名义下发活动公告；统计参加仪式县级领导名单。
（二）县政府办公室
传阅两办公告；把关李县长主持词。
（三）县委宣传部
xx负责公祭活动新闻报道、现场采访，准时报道拓展公祭活动的状况和成效；
（四）民政局
xx负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。
1、起草仪式公告、李县长主持词；
2、与革命老区机关旧址联系，做好县革命老区机关旧址革命主题广场的'现场筹备工作，包含音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。
3、与武警中队联系，确定敬献花篮的武警中队战士；
4、与教育局联系，确定献唱的少先队员代表。
（五）县公安局
负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜；
（六）县教育局
负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《大家是共产主义接班人》；
（七）供电公司
负责保障电力供给，现场配备电力用车。
烈士纪念日活动策略 7
1、活动主题：
缅怀先烈，立志成长
2、活动目的：
在烈士纪念日当天，引导队员们知道中国近现代史尤其是中国革命史和中共历史，感受革命先烈的丰功伟绩，了解是无数革命先烈的前赴后继、奋勇捐躯，才有大家国家今天的兴盛富强、文明进步和人民的'幸福生活，深切缅怀烈士的不朽功绩，永远铭记烈士的英名和壮举，增强历史责任感和使命感。
3、活动过程：
1.举行一次烈士纪念日主题升旗仪式
1)帮助队员们知道“烈士纪念日”的起源；
2)请校外辅导员向队员们介绍革命先烈的丰功伟绩，增强队员的历史责任感和使命感；
3)组织中队队员代表敬献“烈士纪念日”寄语和手工纸花，表达对烈士的崇敬与缅怀。
2.拓展一次“缅怀先烈，立志成长”主题队会
各中队借助少先队活动课，拓展“缅怀先烈，立志成长”主题队会，形式包含：
1)读一篇烈士传记；
2)讲一个烈士小故事；
3)推荐一个烈士电影。
3.组织一次“缅怀先烈，立志成长”征文活动
拓展“缅怀先烈，立志成长”为主题的征文，需要以中队为单位，字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月30日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在红领巾广播朗读或在学校网站上刊登。
4.录制一期“烈士纪念日”主题红领巾广播
1)向全校师生介绍松江的烈士与他们的事迹；
2)“缅怀先烈，立志成长”出色作文赏析；
3)红领巾点歌台带领师生们赏析振奋人心的革命歌曲。
5.聘请一位“解放军战士”校外辅导员
1)优先考虑松江当地现役军人，暂定为：上海警备区，佘山通讯连二连连长；
2)由校长向他颁发聘书；
3)请他在“烈士纪念日”主题升旗仪式上讲话，增强队员们的爱国情怀和对祖国抗日英雄的敬爱之情。
烈士纪念日活动策略 8
1、活动主题：
缅怀革命先烈，弘扬烈士精神
2、活动目的：
为贯彻落实中央有关文件及《共青团中央在青少年中广泛拓展”庆祝新中国74华诞青春践行核心价值观“主题活动的公告》精神，依据团中央学校部，全国学联秘书处下发《关于在山西大中学生中拓展烈士纪念日有关纪念活动的公告》的需要。引导大中学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养大中学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。
3、活动时间：
xxx
4、参加好友员：
全体师生
5、活动过程：
组织高一师生到X县烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1、9月X日活动课时间，高一各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。
2、9月X日1：30各班班主任进行活动前纪律、安全教育。
3、2点30分：各班主任老师带领学生在教学楼前整队出发。
4、祭扫活动程序
第一项：宣布活动开始
主持人：老师们，同学们，在9月30日烈士纪念日到来之际，X城三中高一师生怀着无比崇敬的心情来到翼城县烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达大家的思念之情，告慰先烈在天英灵。
第二项：默哀三分钟
主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让大家一块沉痛哀悼这类英烈吧!
全体肃立，低头默哀三分钟。
第三项：敬献花圈
主持人：请年轻人学生代表向革命烈士敬献花圈。
第四项：校团委书记讲话
主持人：大家是祖国的将来，今天的`成长，不能离开老师们精心的培养。有请校团委书记王永霞老师讲话。
第五项：学生代表讲话第六项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓
年轻人朋友们：今天，大家站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不容易的幸福生活是革命烈士用我们的鲜血换来的，作为共青团员，大家肯定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，目前请全体共青团员跟我一块举起右手，握紧拳头宣誓：
人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌
第七项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。主持人：请各班有次序地参观纪念碑、纪念馆。
第八项：年轻人志愿者代表进行义务劳动，清扫纪念地环境卫生。
5、清明扫墓活动结束。集合队伍。
、烈士纪念日主题班会。各班要借助班会进行烈士纪念日主题教育。
6、祭扫活动需要及注意：
①各班需要结实树立“安全第一”的思想，切实加大学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。认真组织和拓展活动，不能随便“放羊”。
②活动前，班主任要对学生介绍烈士纪念日的有关常识。背熟誓言，练好宣誓。。
③烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，第一穿着整洁，活动中态度要庄严肃穆，不可以在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动。
④行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险地区，不单独行动，严禁擅自离队。
⑤9月X日1：30，集合队伍，注意清点人数，班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。
⑥各班在扫墓活动中要维持纪律性和严肃性。所有行动听从指挥，以班级为单位活动。
⑦活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。
⑧带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
⑨活动过程中假如发业务外，请立即向老师和分管领导汇报，准时妥善处置。
⑩各班于十月x近日上交活动技巧。
烈士纪念日活动策略 9
1、活动主题：
继承先烈遗志，争做明少年
2、活动目的：
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、生活观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。
3、参加好友员：
政教团委全体职员、初中一年级级部全体班主任及各班学生代表（每班10人）。
4、活动时间：
20xx年x月29日（周四）下午2：0—4：00（2：00在xxx集合）
5、活动地址：
泰安烈士陵园
6、活动程序：主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。具体程序：
1、奏唱《中华人民共和国国歌》
2、全体职员向革命烈士默哀
3、孟主任讲话
4、学生代表孔xx发言
5、全体少先队员宣誓，李欣甜领誓（请班主任提前组织学生熟知誓言内容）
6、崔主任带领全体少先队员呼号（全体学生右手握拳在耳侧）
7、向革命烈士纪念碑敬献花篮；奏《献花曲》
8、整理缎带
9、参观革命烈士展馆，每个人记住1-2名烈士名字及简要事迹，回校写活动感悟
10、志愿服务活动：捡拾陵园内的.塑料袋、包装纸等垃圾
7、需要注意的地方：
1．参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。
2．带队班主任要处于本班队伍的中间，注意前后照应，对本班学生的安全负总责。
3．周四下午2：00，参加活动的学生由父母送至金影剧院门前场地，统一站队步行至烈士陵园，学生自备菜鸟花，佩带红领巾。
4．班主任1：0到位，负责组织学生站队、点名，金影剧院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。
5．活动结束，各班点名、整队，按班级顺序、班主任随本班学生一块统一步行返校（班主任不能擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校），中途不能进行其他活动，不能擅自离队或分散个别活动，确保返程安全；到校后，各班仍要素名，确保一个学生不可以少；活动中如遇突发事，要准时向班主任及带队领导反应。
6．各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。
烈士纪念日活动策略 10
1、活动目的：
通过活动，学生学习老一辈无产阶级革命家和共产党人前仆后继，英勇捐躯的革命精神，知道革命先烈为了人民的幸福而进行的可歌可泣的.斗争，对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育，让学生初步树立正确的生活观、价值观、幸福观。我校政教室和团委举行题为“弘扬革命传统肩负年代使命共建美好家园”祭扫烈士墓活动。
2、活动时间：
xx月xx日下午第三节课在操场集合出发。
3、活动地址：
烈士陵园。
4、参加对象：
政教室、团委、初一组师生及有关职员。
5、活动前筹备。
1、筹备物品：校旗，以班为单位，每班筹备一个花圈，每个人筹备一朵菜鸟花。
2、每班带两把扫帚和一把铲锹。
3、进行安全教育。
6、活动过程：
1、在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前。
2、团员代表向革命烈士敬献花圈。
3、向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬。
4、学校领导讲话。
5、团员代表发言。
6、近前瞻仰纪念碑、送自己制造的小花。
7、打扫烈士墓周围卫生。
8、集合，全体合唱一首革命歌曲。
9、仪式结束，返回学校
7、纪律强调：
1、需要严格服从集体安排，所有行动听指挥，不允许其他人以任何理由私自离队单独行动。
2、校服要整洁，团员佩带好团徽。
3、路上注意安全，自由活动时间，不允许随便乱跑，不允许做有危险的游戏。
4、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事。
5、互有关心、互相照顾，发扬集体主义精神。
6、爱惜环境，不乱丢垃圾。
烈士纪念日活动策略 11
为了缅怀烈士的英雄事迹，继承先烈的'遗志，帮助学生更好地知道中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育大伙进一步明确历史赋予的神圣使命，勤奋学习，擅长革新，甘于奉献，懂得感恩，自觉地为祖国服务，为社会奉献的意识。
1、活动主题：
缅怀先烈，继承遗志，勤奋学习，懂得感恩。
2、活动时间：
4月十日下午2：00—5：00
3、活动地址：
清水岩烈士墓
4、参加好友员：
初中一年级各班班主任、团委部分老师、
初中一年级年各班10名同学代表
5、所需物品：
花圈，菜鸟花，扫把。
6、活动安排：
1、4月十日下午1：50按时到前操场集合，交代活动期间的安全需要注意的地方。（班主任要准时到位并做好点名工作）
2、4月十日下午2：00按时点名从学校出发。
3、到达目的地，负责人清点职员、整队，扫墓活动正式开始。
4、扫墓完毕后统一组织安全返校。
7、活动程序：
1、全体师生在烈士墓前集合
2、主持人宣布：扫墓仪式开始
3、学生代表向烈士墓敬献花圈
4、全体默哀3分钟
5、学生代表献词
6、全体师生向烈士三鞠躬并敬献白花
7、组织学生清扫烈士墓
8、活动需要注意的地方：
1、班主任须全程带队做好本班学生的安全组织工作。
2、参与职员衣着整洁、学生统一穿校服，严格遵守纪律。
3、初中一年级（1）班须自带扫墓工具。
4、活动过程中维持崇敬之情，现场庄严肃穆。
5、活动过程中组织有序，所有成员要服从安排。
6、不随地吐痰，不可乱扔垃圾。
7、提升自己安全意识，严格遵守交通规则，如有身体不适要准时向老师报告。
烈士纪念日活动策略 12
1、目的意义：
缅怀革命先烈的丰功伟绩，学习革命烈士为了人民的美好、幸福，不惜抛头颅，洒热血，勇于捐躯的精神，以此勉励学生，珍惜今天美好时光，热爱祖国，“争做文明好少年”。
2、活动内容：
1、宣布活动开始。
2、祭扫烈士墓仪式。（全体立正、敬献花圈、默哀）
3、革命烈士纪念碑前献辞。
4、瞻仰烈士纪念碑。
5、参观革命烈士纪念馆。
3、活动参加对象：
一～小学六年级全体师生。
4、活动时间：
3月30日（星期五）下午2：00——3：40
01：40各班整队、集合、出发
5、活动负责人：
校内职员调度安排：xx
烈士墓前学生站位安排：xx
扫墓活动安排：xx
摄影：xx
摄像：xx
各中队负责人：各中队辅导员和副班主任
献辞：四（2）中队
6、具体需要：
1、德育处、大队部：负责活动策略，活动有关事情，落实，检查各中队以活动为载体，将教育落到实处。
2、一~小学六年级各中队：组织发动学生搜集革命先烈的丰功伟绩，班队用活动及晨会等时间；以师生宣讲、黑板报及自创小报等形式与时俱进地展开生活观、价值观、革命理想教育；携带感情地指导自扎菜鸟花，在白飘带上庄重写上我们的.“生活寄语”。指定学生拿好中队旗。
3、六（1）班派四名学生负责拿校旗、大队旗和花圈，校旗、大队旗在活动结束送还德育处。
4、教师对学生进行有关教育：
（1）明确扫墓目的意义。
（2）扫墓时态度严肃、庄重，默哀时不发出声音。
（3）活动过程中不讲话，不带水、不带零食，行为举止文明。
（4）全体队员穿校服，佩带红领巾，往返以全校为整体，以一（1）班至六（4）班为序，首尾相接，两两对齐，前后靠拢，速度适中，要体现班级的练习有素，体现出学校好的精神风貌。
