在自然界中，但凡有生命的机体，均是生物。生物应分为几个界，把能固着生活和自养的生物称为植物界，简称植物。下面是我们为大伙收拾的小学三年级语文下册我的植物朋友作文，仅供参考，喜欢可以珍藏推荐一下哟!
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇1】
家种的2月兰今天开花啦！，我抑制不住自己心中的喜悦，听母亲说植物开的第一朵花是最好看的的，第一缕幽香是最沁人心脾的。我三步并作两步冲到花盆前，想一睹2月兰的芳容。
2月兰的花像是倒着放的圆锥形，花瓣是金黄色的，遍布着细小的脉络，有着丝绸般的质感。花蕊呢，则是长长的、白白的，头上点着同样金黄的花粉，宛如美人的秀发，组合起来，别提有多美了。整朵2月兰轻盈地站在分枝上，使你立刻想到一句歌词“北方有佳人，遗失而独立。”
黄花还要绿叶配。2月兰的叶子长长的，有如令箭通常，同样遍布着长长地脉络，那颜色仿佛是绿被珍藏了千年，然后一口气洒了上去。非常明显，叶子是2月兰的护花使者，而且十分具备君子风范。要不，你闻，一股沁人心脾的幽香从叶丛中向外扩散开来，不带一点俗气。然后，才看见一点点金黄在绿的掩映中向你款款走来，在叶的衬托下，2月兰这位北国佳人看上去更神秘，更高贵了呢！
赏析着2月兰窈窕的身段，享受着沁人心脾的幽香，我的思绪飘到了更远的.地方。2月兰虽然没牡丹的华贵，没菊花的傲骨，可它凭着我们的微薄力量，为室内的大家净化了空气，带来了美的享受。她不期望其他人的赞赏，只不过默默地传送着一缕缕幽香。
漂亮芬芳的2月兰啊！我衷心地赏析你，敬佩你！
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇2】
春女孩踏着轻盈的脚步悄然而至，她让万物复苏，花儿们竞相开放，都把自己打扮得十分漂亮，来迎接春女孩的到来。
紫玉兰也不甘落后，一一开放了。它们开得十分旺盛，挨挨挤挤的。远远望去像几朵洁白无暇的云儿飘落在人间，又像团团纯洁的雪堆积在枝头。
我的视线被紫玉兰紧紧地吸引了，不由向紫玉兰快步走了过去。紫玉兰真是千资百态啊！看看这一朵，非常美，再看看那一朵，也非常美。它们有些已经全都展开了，像一群雪白的小鸽子，振翅欲飞；又像一群在玩耍的白蝴蝶；还像菩萨坐的莲花宝座……一阵微风吹来，它们又宛如一位漂亮的仙女在翩翩起舞，有些花儿微微合拢，宛若一个杯子，里面盛着春季的甘露；又似一个个倒放着的小铃铛，微风吹过，仿佛可以传出悦耳的`声响；还似一个玲珑的灯盏……有些还是花骨朵儿，像一个个饱蘸清水的毛笔头，它要以蓝天做画纸，在上面画出春季的图画；又像一个个笋芽，要在春季里快快成长。
我踮着脚尖，拉过一朵紫玉兰仔细地打量起来：花瓣光滑又润泽，像一柄精心雕琢出来的小勺子，底部呈紫红色，像是用颜料渲染上去的。
我凑近一闻，一阵清香扑鼻而来，那花香让人陶醉，会叫你把所有些烦恼全都忘记。
“碧叶无萌已占春，哪个将玉蕊吮香唇。甘霖有志意勤渐沥，一样清纯一样真。”我不禁吟诵起了这首诗。
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇3】
在我非常小的时候，我的家就已经有了一盆非常漂亮的对兰花。在阳光的照耀下非常漂亮。
他不同于别的花，不是在万物复苏的春季，绿树成阴的.夏季和秋高气爽的秋季开花，而是在银装素裹的冬季开花。而且开得如此盛，如此漂亮，一朵一朵喜庆的红色，像一个个红色的小喇叭在绿色的塔上嘀嘀搭搭地响着，他们仿佛在小声地交谈：“我在开花，看我多漂亮。”这类花旁虽没蜂碟的陪衬，但也是夺人的二目，哪个看了都得停下脚步多看上几眼。花朵中央还有像豆芽似的花蕊。把花衬托得愈加楚楚可人。
可是我小时侯不会爱惜漂亮的花。可怜的花再我的“魔爪”下枯萎了。这一年都没开花。不但没开花连那几片稀零的叶子也慢慢地枯萎了，我这才了解要好好地爱惜漂亮的花。所以我不停地给它浇水，施肥。尽管我如此费心，但也还是无济于事。我舍弃了，等花完全枯萎了，我不忍心地把花扔了，等到春季的时候，栽种过对兰的花盆里奇迹般地长出了一株小小的幼苗。我细心地照顾它，最后到了冬季，它又开出了艳丽的红色花朵。它和原来一样漂亮，它们互相推着，挤着，生怕露不源于己来。
花的坚强感动了我，使我了解了无论是花还是人，都要坚强不屈，不管有哪些困难，都不要舍弃，站起来走出困境。越过这个困难。就会越走越远，走向成功！
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇4】
今天，我光顾了深圳南山花市。
漫步于花市之中，嗅着各种花朵散发出的浓厚香气，看着朵朵婀娜的鲜花，娇媚的蓝色妖姬、大富大贵的牡丹、艳丽的`红玫瑰……心中却感到有的乏味。在五颜六色的花丛中，忽然眼前一亮，那清爽的气味叫人感觉无比爽快、放松，哦，那是兰花。
“冰根碧叶杂荒芜，晓露近晖缀宝珠。笑靥半含还半吐，素心皎皎濯醍醐。”清代缪公恩《露兰》对兰花的描写是多么生动。一读到这几句诗，婷婷玉立的兰花仿佛就像是一位面露羞怯的女孩，浮目前我的眼前。自古以来，兰花就名列花中四君子，美名流传到今天日，遭到广大民众的喜欢与赞颂。兰花是一种以香著称的花卉，具备高洁、清雅的特征。
近观兰花，花枝呈深褐色，恰好衬托出花瓣的粉紫。叶子是深绿色的，非常厚重，叫人看着赏心悦目。花朵分三层，交叠分布。每层都有三个椭圆形的粉紫色花瓣，外层花叶为浅粉紫色，外边缘上是白色，里层是三片稍小些的深紫色花叶。花蕊呈亮黄色，就像是附着在里层花瓣上，若隐若现，使花朵看上去更加娇艳。绽放的蝴蝶兰花，远远看着真的像是一只只上下翻飞的漂亮蝴蝶，叫人心中顿生怜爱。
远观兰花，粉紫和深绿搭配在一块，就像是星星衬托月亮、白云装扮天空、鸟儿依赖大树那样和谐，那样漂亮，那样宁静。猛然一看，婷婷玉立，端庄典雅，不妖不媚。
今天，我非常高兴，甚至庆幸可以把如此一位漂亮清秀的“女生”请回家。我会好好照顾她，直到她花开花谢！
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇5】
老屋背面是一座小山，一到春季，就会有很多兰花绽放。
记得小时，常常在那里嬉闹和玩耍，年幼的伙伴，现已记不了解，那一张张以前熟知，现在成为陌生的脸，我不知该怎么样说起。
印象最深也最难忘的事，莫过于抽花蕊，那是我童年最好看的的回忆，直到目前还念念不忘，时常追忆。
兰花的花非常美，所以我常常也会采几朵花放进家的老罐子里。
满屋子都是那种清香，我也喜欢沉醉在其中，不可以自拔。
清晨，起来后，第一件事就是凑到花的跟前，嗅闻爱抚，那种自我满足感十分的强烈，想着就能再一次沉睡。
我觉得这就是酒不醉每人自醉，花在心中花外开的最高理想了。
午后，我把老罐子放在院子里，朝阳处，尽其所能的让它享受灿烂的日光，脸上洋溢着十足的笑，云非常白，天非常蓝，空空放手所有尘事，如一缕缕青烟飘过，却不留下一点味道。
傍晚，我把其送回床头，装点上几束野花，我了解这是与我内心最好看的的寄托。
让其对比，让其比较，心中的，无物的。
不过我依然喜欢兰草，毕竟任何的花，此时都已没有我心中，但让野花去装点，只不过为了花更好，才能衬托出最好看的的境界。
晚上，清风吹来了阵阵凉意，可花依然还在那里招摇，把我带进了梦里。
梦里所有都是美满，我更仿佛走进了一片更多兰草的山野。
里面都是香满鼻，每一次的闻，都是那样的欢喜。
于是我把所有些追忆，携带红晕的脸，与含羞的梦，走到了明天，而明天就是今夜的难眠。
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇6】
有人喜欢高雅的月季，有人喜欢雪白的茉莉，我却喜欢我那坚强勇敢的植物朋友——梅花。
当淘气的冬孩子悄悄地来到大家身旁的时候，那梅花便悄悄地绽开水嫩的柔软的花瓣，有些才展开两三片花瓣儿，有些花瓣儿全展开了，有些还是含苞欲放的花骨朵儿。每根不粗不细的树枝上只有几朵水嫩的梅花，它们一朵有一朵的姿势，看看这一朵，非常美，看看那一朵，也非常美。假如把眼前的几枝梅花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起。
梅花的花瓣摸上去软软的，滑滑的，舒服极了！远远看过去，那花瓣就像一个个圆圈一样。梅花的花香很浓郁，走到两三米远，都能闻到花香，正是：“遥知不是雪，为有暗香来。”
我突然感觉自己仿佛就是一朵梅花，穿着粉红的衣裳，站在雪花中，大风吹过，我就摆动身子。雪花飘过来，告诉我冬季的到来，大风吹过，告诉我冬季的寒冷。王安石写的“墙角数枝梅，凌寒一个人开”向大家说明了梅不惧寒冷、坚强的精神，我要像梅花学习。
如何，朋友们，听了我的讲述，你是否也喜欢上坚强漂亮的梅花了呢？
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇7】
漫山遍野的柑橘树，远远看去仿佛一张绿色的大地毯，随风起伏着。走近一看仿佛一个个绿色的帐篷，生机勃发，真让人赏心悦目。
春季，柑橘树长出月牙状的嫩嫩绿芽，它们争先恐后地长满在枝干上。不久，绿芽长大了，周围长满了奶白色的花骨朵儿，像一颗颗圆圆的小珍珠。花骨朵不断汲取营养，在阳光下绽放出漂亮的花瓣，散发出淡雅的清香。
夏季，花儿凋谢了，开始结出小果子。原本只有绿豆大小的柑橘，长成了有孩子拳头一样的大小，密密麻麻地长在枝头上。这时的柑橘，还未成熟，果子的外表是青青的，捏起来硬硬的，咬上一口是酸酸涩涩的味道。
秋季，柑橘树的果子变成金灿灿的，像一个个黄橙橙的灯笼挂满在枝头上，绿中有金，金绿相间，这是一幅丰收的喜悦画卷啊！这个时候的柑橘，已经成熟了，软软的，剥开皮，果肉金黄，一瓣一瓣地围城一圈，轻轻咬上一口美味多汁。
柑橘的果肉还可以制作成就脯、榨果汁，果皮晒干之后就是陈皮，我母亲常常用陈皮来煲汤，无比美味。大伙感觉柑橘好处多吗？
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇8】
身穿铠甲，一身浅绿，结出果子，十分美味。这是什么？当然是我的植物朋友——仙人掌。
它长的十分怪异，全身长满刺，仿佛在说：“我不好惹！”它远看像一根根柱子，近看像一个个庆祝胜利的手掌。但，千万不要跟它击掌，不然你的手将变得千疮百孔。
为何它没叶子呢？我立刻跑去找电脑“老师”。原来，仙人掌的老家在沙漠，因为那里十分干旱，所以它进化成了这种特殊的、防漏水形的尖尖式叶子。
仙人掌可以开花，不过，要等四年才能开一次，而且对环境需要非常高，真是个娇气包！不过，它开出的花非常漂亮，色彩斑斓，个个小巧玲珑。
仙人掌开花之后，就要结果了，它的果子是橙色的，味道又酸又甜，榨成就汁，配上冰淇淋，居说，非常不错吃哦！
仙人掌还可以当医用，《本草纲目》记载：仙人掌味苦，性寒，有清热解毒的效果，假如你得了腮腺炎或者受了伤，用仙人掌就能治好了。
我敢惹温顺的小猫，敢惹慢呑呑的乌龟，就是不敢惹这长的丑丑的仙人掌，只须一交手，拿针的永远是这位勇士，落荒而逃的就是我。
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇9】
为了迎接20__年的新年，大家家决定去花鸟市场买一盆蝴蝶兰。
在海量花色中，大家一致相中一盆紫色的蝴蝶兰，它是由十株单株的蝴蝶兰被园丁阿姨合并摆好姿势放在一个大花盆里。刚买的蝴蝶兰有些才展开两三片花瓣，有些花瓣全开了，有些还是含羞的花骨朵儿，还有些花骨朵儿看着立刻要爆裂似的。开花了的蝴蝶兰，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。蝴蝶兰的叶子是椭圆形的，有肉质，两边叶子细，中间粗。
无声无息到了夏季，蝴蝶兰的花期过了，花朵纷纷飘落，不管父母如何护理它，都没用。日渐的，叶子也开始变黄了，枯萎了，可能是由于花的离开让它太伤心了。所以大家只好把它移到阳台，渐渐把它淡忘在那里。到了今年新年，我忽然发现那盆蝴蝶兰上又长出了一个新的花骨朵儿，下面的几天，陆陆续续又有了几个新的花骨朵儿来和大家见面了。慢慢地，花骨朵儿依次开房，像一群穿着紫色长裙在跳舞的小女孩，很漂亮。这盆好看的蝴蝶兰又焕发出了勃勃生机。
这就是我家的新成员——漂亮，迷人的紫色蝴蝶兰，你们喜欢吗？
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇10】
我姥姥家的院子里种着很多植物。夏季，满院子开满了五颜六色的花。我最喜欢其中一种携带清香的菜鸟花。听姥姥说那种花叫玉兰花，她代表纯洁纯真无邪的高洁品质。玉兰花，花繁而大，经久耐看，雅观优雅，幽香远溢。
每到放景假的时候，我都会回姥姥家去玩，顺便看一看那些玉兰花，来到树下，满树的玉兰花散发着阵阵香气，一阵轻风吹过，树上的玉兰花像雪白的蝴蝶在空中自由自在地飞舞，真是漂亮极了！夜晚，玉兰花绽放的是那样宁静，宠辱不惊，但每一朵花都能渲染一份心理，同时也抹过一丁忽远忽近的淡淡的清香。
君子爱花，也最爱花中之花，玉兰花就应是最佳选择。她不妖娆，不艳丽；蕴含丰富，勾人心魄，催人奋进；她高贵且不张扬；饱满的花瓣富有个性。她把那种天然的至纯至美，无私地奉献给善良的大家。
虽然院子里的花都非常美，但在我心中玉兰花是最好看的的，由于她给我留下了美好的童年记忆，也让我对姥姥家流连忘返，同时也能让我想起在姥姥家和小朋友们高兴玩耍的快乐时光！
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇11】
假如你问我最喜欢什么植物？我会毫不犹豫地说：“是竹子。
假如你问我为何喜欢竹子，我会回答：由于竹子是‘岁寒三友’之一，又是‘花中四君子’的一种，它那坚韧不拔的品格、刚正不阿的意志，也是大家要学习的，所以我喜欢它。
竹子一身翠绿的衣裳，如碧玉通常，远看，它就像一位穿着绿衣的仙女；近看，它就像一块碧玉。走近一闻，一股竹香扑面而来。一阵微风吹过，发出沙沙的响声，就像神仙弹奏的乐曲，让人陶醉！
竹子的作用非常广泛：竹笋可以食用，竹竿可以盖房屋。竹叶可以包粽子……
总之，竹子的踪迹什么角落都可以看到。
我爱竹子，我爱它的高尚品格；我爱它的郁郁葱葱；我爱它的无私奉献；我爱它的积极向上！
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇12】
有人喜欢艳丽的牡丹，有人喜欢浓郁的桂花，有人喜欢可爱的多肉，而我却喜欢有趣的佛珠。
佛珠的叶子看起来像花骨朵或者小石块，一串串绿色的丝绦垂下来，像一条条小细绳一样，短的搭在篮子的外面，长的落到了地板上。佛珠的丝绦和叶子是那样的绿，绿得像宝石。它的茎叶肚子鼓鼓的，但头部却非常尖，像仙人掌的刺一样。当我把鼻子凑过去，还可以闻到淡淡的莲子味。
佛珠的细细长长的藤蔓像女性的长发一样，头发上有像石头大小的叶子。它们懒洋洋的一边晒着太阳，一边听小鸟的歌声。风吹过的时候，藤蔓和叶子就在风中欢快地荡起了秋千。
这篮佛珠不只有趣，还为大家家阳台增添了春季的气息，我喜欢“万条垂下绿丝绦”的佛珠。这就是我的植物朋友，你喜欢它吗？
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇13】
大伙应该都见过月季花和玫瑰花吧，它们可是大家人类的很要好朋友。在我家院子里就有一棵月季花和一棵玫瑰花。
月季花有“花中皇后″之美称，而玫瑰花呢？又是爱情的象征，两个都十分妖媚，更是楚楚可人。
在一个天气晴朗的星期六，我无意中看见月季花和玫瑰花上身上都长有刺，我便感到好奇。于是，我就携带这个疑问打开了《十万个为何》，在这本书上，我找到了月季花为何会长有刺，缘由是：植物上的刺是缓慢进化适应环境的产物，在野生环境下的植物常常被踩踏、碰撞等，对存活导致了不利，为了适应这种环境，就进化出了次预防动物的过分“亲热”。
玫瑰花呢？它的刺是为了保护我们的叶、花和芽，这是植物的一种自我保护。它们的刺十分锋利，而且还很很硬，如此可以防止动物和鸟类把它们吃掉。
其实大家的朋友不止月季花和玫瑰花，自然界的种种植物都是大家的朋友，让大家伸出援手，一块儿保护这类漂亮的植物吧。
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇14】
我喜欢翠绿无比的绿萝，我敬佩它的精神，它值得大家学习。
绿萝放在我的书桌上，特别显眼。它全身翠绿，像穿着一件绿外套。细小的茎像一条条绿色的小蛇。茎上还托着一片片绿色的叶子，像一个个绿色的小岛，一片叠着一片。绿萝的生命力特别顽强，只须剪下一小枝绿叶，插在有水的瓶子中，它就能成长。
每当我写作业遇见难点时，就想舍弃。可当我抬头看见绿萝时，就想起了它的顽强，也有知道决难点的信心。
我仿佛感觉自己就是那盆绿萝，安静地站在小主人的书桌上，看着她写作业，鼓励她。当她为我浇水时，我咕咚咕咚地喝着水，并向她致谢……这个时候外面传来了母亲喊我的声音，我才从这幻想中醒来。
我看着这一盆小绿萝，心想：它不只生命力强，还能清洗空气，家家户户应该都会喜欢它吧！
这就是我喜欢的植物——绿萝。
小学三年级语文下册我的植物朋友作文【篇15】
快春节啦!父亲买回来一盆水仙花。
这水仙花的根，淹没在水中，有点像大蒜，圆鼓鼓、白胖胖的，像挤在一块的婴儿，非常是可爱。水仙花的茎像大葱，上面嫩绿，下面雪白，中间是日渐变色的，只不过比大葱短。水仙花的叶子有点像韭菜，扁扁的，翠绿翠绿的。摸一摸，感觉十分柔滑，又像碧绿的丝带。
水仙的花儿很漂亮，一朵挨着一朵。有些是一个个花骨朵儿，看着饱胀得仿佛立刻要破裂似的;有些已经完全开放了。每朵开了的花儿都有六片洁白无瑕的花瓣，包围着中间的黄色小花蕊，像荷包蛋一样。淡黄色的花蕊，不时散发出阵阵清香，叫人忍不住深吸一口。
我把水仙花捧到窗台上，去沐浴阳光。窗外一阵微风吹过，啊!顿时感觉整个人都被水仙花的香味包围住了，久久不想离去。我爱水仙花!
