在生活、工作和学习中，大伙都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是我们给大伙带来的“高中一年级窗外主题学生写作”，以供大伙参考!
高中一年级窗外主题学生写作1
总有一扇窗等着你 日常有很多扇窗户，对于它们，大家会好奇，会想大胆尝试着去打开它们，然而，有时结果却不尽人意。
你或许会看见乌云密布的天空，或者是枯树枝在暴风雨中疯狂地摇曳，或是漫天尘土飞扬，总之，所有都是这样之悲凉。这是的你肯定是愁眉苦脸，甚至忍不住流泪。想起伤心的往事，又结合眼前的情景，此时此刻的你定是对生活失去信心，倍感凄惨。此时，你唯一能做的就是关上这扇窗户。
你会想，下次再也不会打开它了，由于这次失败的开窗，给了你生活的经验，也叫你吸取了教训，你会了解，哪种窗户开不能。你会尝试开启另一种窗户，当你打开它时，你会发现无限漂亮的风景，鸟语花香，枝繁叶茂，一缕缕要光照得人暖洋洋。目前的你顿时欣喜起来，心情如绽放的花朵般愉悦欢畅。你不禁啧啧赞叹。脸上的泪痕变成了笑容。可是你仍然没忘记上次开错窗的教诲，眼前的漂亮风景告诉了你，阳光总在风雨后，历程了失败与挫折才能更愉悦的享受美好的生活。所以，这扇明亮的窗户并不仅仅是单纯的漂亮如画，它开启的不止是漂亮心情，更多的是生活的勇气，坚定的意志与奋斗的鼓励。
开错窗是难免的，可是只须不懈寻求成功，你就会日渐了解，总有一扇窗等着你。
高中一年级窗外主题学生写作2
当满天繁星快乐地眨着双眼时，我一天的疲劳也就消失了。躺在床上。我凝视着窗外的繁星，猜想着它们上面是不是有生命存在，神秘的UFO会不会在我眼前出现，或带我去浩淼的宇宙漫游，或是去他们那里旅游——不，星星应该是童话中讲述的那样，它们是一群会说话，会唱歌跳舞的小精灵，说不准它们哪天就会奔下来装饰我的小床呢--
每每月圆的时候，那轮玉盘都会与我在窗前相会，她羞怯地告诉我，不就她还会再来。于是悄悄地，她走了，留下一片辉煌，银灿灿的月光撒满我的窗口，铺满我的全身，窗和床都被染上了月亮的颜色，我称它们为“月亮窗”和“月亮床”。有时月而的里区引来了也毛子的哀鸣，好像哭诉着月亮将缺，人将离别。我不由地裹紧了被子，由于它的叫声被人心里发抖。但，当它那晚悄声无息地闯入我的猛中，并亲切地与我玩耍后，我反倒感觉它很讨人喜欢了，它的叫声好像也成了对我的问候。
夜更深了，我也早已在无声无息中融入了夜色，与周围融为一体了。
高中一年级窗外主题学生写作3
窗是人的伟大创造。
屋子有门，供人进进出出。屋外的所有，即便想见一眼，也得打开门，去探寻，去发现。有了窗，大家可以不必出去，收入光明和空气，赏析那“画框里的风景”。窗引了一角天进去，驯服了它，从此大家在屋里就能与自然接触。窗，是房子的双眼。
双眼是心灵的窗户，我认可。然而双眼不可以代替所有。倘若大家失去双眼，难道就意味着永远与世界隔绝了吗?不。海伦·凯勒不幸因病丧失了视力和听力，然而凭着着海伦·凯勒的坚强意志和她的老师安妮·苏利文的不懈奋斗，没语言，没光明，沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相交流的窗口，海伦掌握了讲话，以优秀的成绩毕业，成为著名的作家。心灵的窗户就是互相交流。
让心拥有一扇窗，就如让小草成长在大自然中，阳光照耀着它，雨露滋润着它，让它在狂风暴雨中掌握坚强，让它在朝晖夕阴中掌握乐观，让它在漫漫长夜中掌握期待……假如所有封闭，让心不可以呼吸，不可以跳跃，不可以交流，心就会在一潭死水中消沉，在一间铁屋里四处碰壁，四处摔跤，最后归于沉寂。
有些人一直那样地脆弱，生怕风雨会让心受伤，一直紧紧地关着那扇窗;有些人却一直那样的开放，一直大开着窗户，任凭心遭受雨打风吹。前者把自己锁在孤岛上，自己不出海，也不让其他人登陆，甚至不允许一只鸟儿飞过——他只能困死饿死，悄无声息地消失在大海中;后者让自己漂浮在茫茫大海上，伴随风，伴随洋流，像漂流瓶一样，没归宿，没目的，没我们的自由空间——他永远在做渺茫的航行，最后也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。
而有些人却相当明智。他们了解怎么样控制那扇窗。航行于大海之上，没我们的港湾如何行?在历程一段风雨经历后，回到我们的家，仔细思索，认真概要，谋划着下一次的远航。就在这持续的远征与休整之间，他们也不断地一步步走向我们的理想。
高中一年级窗外主题学生写作4
我喜欢这扇窗。
这是我房间的一扇窗，通过这扇窗可以让我看到好多东西，获得很多乐趣。
春季，通过这扇窗，看到小草偷偷地从土里钻出来，花朵你不让我，我不叫你，都开满了花赶趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中，开心起来了，呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。农民们在田里忙活着，孩子子在草地上打滚、踢球、捉迷藏。
夏季，透过窗向外看，树木用茂密的枝叶挡住炎炎的烈日，献出一片浓荫。小草愈加碧绿了，一颗颗挺直身躯为夏季献出一份绿意。“田家5月人倍忙”，夏季地里的农民一直忙碌的。不只要看天气变化，还要看着庄稼。
秋季，看向窗外，花儿凋零了，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它的凋零是为明年更美。树叶像舞倦的黄碟纷纷落下，但“叶落归根”，叶子又回到妈妈的怀抱。产的生命已走到尽头，但它死而无憾，能出来鸣叫一个夏季它已近非常满足了。树头出现了沉甸甸的果实把树压弯了腰。田里的农民脸上洋溢着笑脸，由于这是一个丰收的季节，心里充满了喜悦。
冬季，先窗外看，银装素裹，大地上白雪皑皑，所有些事物都被批上厚厚的大衣，舒适的睡在下面做着美梦。所有些物都安静下来，但小孩们耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，给大地增添了几分生气。这事如果有位诗人，定会吟上几句诗。
通过这扇窗，给我带来了很多快乐。在伤心时，看到这扇窗会让我想起开心的事;再急燥时，看到窗会给我带来冷静的心里;在我疲劳时，看到窗会让轻松下来。
我喜欢这扇窗。
高中一年级窗外主题学生写作5
又是春季，窗子可以长开了。春季从窗外进去，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春季太贱了!到处是阳光，不像射破屋里阴深的明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也好像琐碎而单薄，需要屋的寂静来做衬托。大家因此了解，春季是应该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。
同时，大家悟到，门和窗子有不一样的意义。当然，门是造了被人出进的。但，窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的分别，决不止是有无人进去出去。若据赏春一事来看，大家可以如此说：有了门，大家可以出去;有了窗，大家可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜，把风和太阳逗引进去，是屋子里也关着一部份春季，让大家安坐了享受，不需要再到外面去找。古时候诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，非常有会心。
《归去来辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”不等于说，只须有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么?他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风至，自谓羲皇上人。”意思就是只须窗子透风，小屋子可成极乐世界;他虽然是柴桑人，就近有卢山，也用不着上去避暑。所以，门许大家追求，表示欲望，窗子许大家占领，表示享受。这个分别，不但住在屋里的人的怎么看，有时也用于屋外的人。
